三年級日記老鷹捉小雞[推薦5篇]-免費閱讀
【正文】 是教師充分發(fā)揮其主導作用，學生發(fā)揮其主體作用的實質(zhì)階段。三、學情分析他們活潑好動天真爛漫，對一切事物充滿好奇心，學生好奇心強、活潑好動，善于模仿。在教學中，充分發(fā)揮老師主導和學生主體作用。老鷹一見我們就開始對我們進行了攻擊，還好有母雞保護著，不然，我們早就被吃光了。這只才老鷹一上陣就表現(xiàn)得又兇狠又狡猾，小雞群被攪得亂成一團，不一會，這只老鷹就輕松抓超走了一只只小雞。眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，敲了敲腦袋，一個鬼主意冒上心頭：先快速往左旋轉(zhuǎn)，等到雞媽媽和小雞們精疲力竭之時，再猛地向右旋轉(zhuǎn)，我就可以捉住小雞啦。心想：捉到小雞就贏了。現(xiàn)在我排在了隊伍最后，我一面抓牢前面小雞的衣角，一面緊盯“老鷹”。慢慢的，一個個”小雞“全都被老鷹捉走了，游戲真是太好玩了!老鷹捉小雞三年級作文12“叮鈴鈴”下課鈴響了，我和幾個“兄弟”到一塊空地上玩老鷹捉小雞的游戲。，先手心手背，輸?shù)娜水斃销?，然后剩下的人再手心手背，誰勝出誰就當雞媽媽，最后老鷹捉住誰誰就被淘汰。老鷹撲了個空，失敗了。下課鈴響了，體育老師喊我們回教室里!于是，我們才依依不舍的解散了。我喜歡玩老鷹捉小雞，因為它給我們帶來了歡樂!老鷹捉小雞三年級作文9昨天下午上體育課的時候，我和同學們在學校的操場上玩“老鷹捉小雞”的游戲。游戲開始了，老鷹左抓右捉，母雞左攔右擋，小雞們左躲右閃，老鷹怎么也捉不著。面對老鷹的攻勢，我橫著跑，守著老鷹不放。老鷹猛地一撲，老鷹又一次進攻，可還是無功而返，雞媽媽累得滿頭大汗，這時老鷹眼珠一轉(zhuǎn)，他先向左邊進攻，雞媽媽也跟著向左移動，老鷹向右進攻，雞媽媽還是跟著向右移動，老鷹又向左進攻，雞媽媽急得一把抓住老鷹，老鷹剛想逃脫又被雞媽媽打倒在地，小雞們?nèi)紘麄冋f：“來抓我呀!”老鷹氣急敗壞地對雞媽媽說：“你賴皮!”這那是老鷹捉小雞，而是雞媽媽大戰(zhàn)老鷹。雞媽媽見情況不妙，大聲呼喊。陽光大課間開始了，操場上可真熱鬧。規(guī)則是：從小朋友里選出一位小朋友當老鷹，再從小朋友里選一位當母雞，剩下的都是小雞。我和幾個要好的小伙伴一起到操場上去玩“老鷹捉小雞”的游戲。”我自言自語的39。突然，兇惡的“老鷹”向我撲來，由于“雞媽媽”當時沒有反應(yīng)過來所以我被抓住了。我和同學們約好，下個課間我們還一起玩這個游戲。我和同學們歡快的跑到操場上玩起了我們最愛的游戲老鷹捉小雞，我最拿手的就是當老鷹了，同學們選吳潤同學當雞媽媽，其他的同學都是小雞。它沖著雞媽媽叫道：“你家的小雞把我家的盆打壞了?！薄靶‰u們”個個興高采烈地叫著：“我們贏了，我們贏了！”這就是我的課余生活，是不是很有趣呢？官堂小學三年級：66666666555第二篇：老鷹捉小雞日記300字老鷹捉小雞日記300字我玩過老鷹捉小雞的游戲，小朋友們，現(xiàn)在我來教你們怎么玩吧！首先人數(shù)至少要三人，人多更好玩一些。第一篇：三年級日記老鷹捉小雞寫寫幫文秘助手()之三年級日記: 老鷹捉小雞我的課余生活像七彩的圖畫，豐富多彩：種花、養(yǎng)小動物、看書……其中我最喜歡“老鷹捉小雞”的游戲。然后選一只母雞媽媽，母雞媽媽一定要厲害，這樣它的孩子們就不會被老鷹抓走?！彪u媽媽急忙回答：“給你金子。我來抓后面的小雞，小雞嚇得連聲尖叫，東躲西藏，長長的隊伍一會成了S形，一會兒成了L形。第四篇：老鷹捉小雞三年級作文老鷹捉小雞三年級作文老鷹捉小雞三年級作文1今天我和妹妹、媽媽、爸爸一起玩老鷹捉小雞的游戲?，F(xiàn)在我成了一只“小老鷹”了，我抓了半天都沒有抓住一只“小雞”，我累的我只喘氣，我跑到一旁停了小來。說道，但是其他人并沒有放松，我看著他們也不由得也緊張了起來。小明自告奮勇地說：“我要當兇猛的老鷹。比賽開始了，母雞展開雙翅保護著小雞，老鷹張開翅膀向雞群撲去。瞧!那邊有老師和同學們玩起了老鷹捉小雞的游戲。小雞們有的`東躲西藏，有的拼命喊媽媽，有一只“小胖雞”反應(yīng)遲了一步。游
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