【摘要】第一篇:《最后一分鐘》讀后感 《最后一分鐘》讀后感(4) 讀了《最后一分鐘》這篇課文,我情感交織,既感到無比自豪,但又感到無比憤怒。 香港原是我們中國領土的一部分,但是1842年中國在鴉片戰(zhàn)爭中...
2025-11-06 00:47
【摘要】第一篇:24《最后一分鐘》教學設計 24《最后一分鐘》教學設計 教材簡析: 1997年7月1日香港回歸祖國懷抱最后一分鐘這一具有歷史意義的特殊時刻曾經(jīng)讓千萬中國人激情澎湃。作者用這首充滿激情的詩...
2025-10-12 05:08
【摘要】第一篇:《最后一分鐘》教后反思 《最后一分鐘》教學反思 這是一首充滿激情的詩。作者傾訴了香港回歸祖國懷抱的最后一分鐘這一具有歷史意義的特殊時刻的思緒,表達了全中國人民繼續(xù)心中的強烈的愛國情感和對香...
2025-10-12 05:28
【摘要】第一篇:《最后一分鐘》讀后感 《最后一分鐘》讀后感(2) 在清朝的時候,慈溪太后和一位洋人做交易。說要把香港轉(zhuǎn)讓給洋人一百年。在這一百年內(nèi),洋人多次想法設法讓政府把香港永遠地把香港讓給洋人,還說香...
2025-10-12 05:51
【摘要】第一篇:《最后一分鐘》課堂練習 24*.最后一分鐘 一、在正確的讀音下面畫上橫線。 剎那(shàchà)骨髓(suísuǐ)鑄進(zhùshòu) 旗桿(ɡānɡǎn)扎根(zhāzā)悄然落...
2025-10-12 04:31
【摘要】第一篇:最后一分鐘的教學反思 《最后一分鐘》是一首充滿激情的詩,表達了中國人民積蓄心中的強烈愛國情懷和對香港回歸祖國后美好前程的衷心祝福。但語言凝練,語句含義深刻,學生不易理解,初讀反饋,幾乎一無所...
2025-11-06 05:06
【摘要】1 ?最后一分鐘?教學設計一 課前準備 收集與詩歌內(nèi)容相關的文字資料、圖片或影視資料,如香港的風 土人情,地理環(huán)境,回歸時的情景等. 教學過程 導入新課 同學們,你們還記得那個日子嗎...
2025-09-14 04:44
【摘要】第一篇:《最后一分鐘》教學設計之一 《最后一分鐘》教學設計之一 學習目標 , 收集與詩歌內(nèi)容相關的文字資料、圖片或影視資料,如香港的風土人情,地理環(huán)境, 導入新課 同學們,你們還記得那...
2025-10-12 04:59
【摘要】?烏魯木齊縣青格達湖中學方夢輝東街示范小學王巧珍24最后一分鐘7月1日凌晨,天安門廣場萬眾歡騰,喜迎香港回歸祖國閱讀要求:,讀準字音,把課文讀通順。難讀的詩句多讀幾遍?;蚵?lián)系上下文理解:“叩問”、“脊梁”、“骨髓”、“鑄進”、“悄然落地”等詞語的意思。:
2025-01-21 13:07
【摘要】第一篇: ★★★人教版語文教育教學資料●●● ●●●小學語文五年級上冊教學設計★★★ 24《最后一分鐘》教學設計 (閱讀課文) 教材分析 這是一首充滿激情的詩。作者傾訴了1997年7月1日...
2025-10-12 04:57
【摘要】第一篇:最后一分鐘教學設計 《最后一分鐘》是一首充滿激情的詩,表達了中國人民積蓄心中的強烈愛國情懷和對香港回歸祖國后美好前程的衷心祝福。下面是小編收集整理的最后一分鐘教學設計,歡迎閱讀參考! 教學...
2025-10-12 11:07
【摘要】1 ?最后一分鐘?教學設計資料 【教學目標】 1、認識5個生字。 2、有感情地朗讀課文。 3、理解詩歌內(nèi)容,體會詩歌表達的思想感情,激發(fā)熱愛祖國 的情感。 【教學重點】 理解詩句內(nèi)...
2025-09-14 04:40
【摘要】《最后一分鐘》的讀后感 【篇一】《最后一分鐘》的讀后感 讀完了《最后一分鐘》這篇文章,我想了很多。 在1997年7月1日在中國歷史博物館門前的香港回歸倒計時牌上,當大大的0字出現(xiàn)的那一刻...
2024-12-06 00:56
【摘要】《最后一分鐘》評課稿范文 聽楊紅霞老師執(zhí)教的合作學習教學課例《最后一分鐘》,其真摯充沛的情感,其清晰簡練的課堂語言,其揮灑自如的教學調(diào)控技巧無不給觀課的老師留下深刻的印象。而楊老師在以她的課堂教...
2025-04-05 06:04
【摘要】1《最后一分鐘》教學設計甘肅省民勤縣東關小學孟加錦【教材分析】這是一首充滿激情的詩。作者傾訴了香港回歸祖國懷抱的最后一分鐘這一具有歷史意義的特殊時刻的思緒,表達了全中國人民心中的強烈的愛國情感和對香港回歸祖國后美好前程的衷心祝福?!窘虒W目標】1、認識5個生字。2、有感情地朗讀詩歌。3、理解詩歌
2024-11-23 00:17