【正文】 與養(yǎng)成教育相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生初步的廉潔意識，如（1）誠實(shí)守信意識，教育學(xué)生要說到做到、有責(zé)任感和自信心、有正確的價(jià)值觀（分辨是非）；（2）勤儉節(jié)約意識，引導(dǎo)學(xué)生從小事做起，從我做起，養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣，爭做節(jié)儉小衛(wèi)士；（3）廉潔奉公意識，學(xué)習(xí)廉潔奉公榜樣故事，如古代的包青天，當(dāng)代的焦裕祿、孔繁森等的人物事跡。以身作則，勤政廉潔，努力提高政治覺悟和業(yè)務(wù)水平，自覺接受群眾監(jiān)督，為學(xué)校的發(fā)展多做貢獻(xiàn)，成為師生的楷模。同時(shí)，學(xué)校還組織各年級學(xué)生加入到宣傳活動(dòng)中，讓學(xué)生在做一名受教育者的同時(shí)還要做一個(gè)宣傳者，利用歌謠、漫畫、圖片、手抄報(bào)等多種形式制成宣傳展板在校園內(nèi)展出，在教室布置了圖文并茂的專題黑板報(bào)，多角度、多層面地傳播廉潔文化知識，宣傳廉潔文化內(nèi)涵。廉潔教育蘊(yùn)含著中華傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代社會的公共生活準(zhǔn)則，對兒童、少年加強(qiáng)廉潔教育就是培養(yǎng)學(xué)生民族自尊自強(qiáng)的品格和民族奉獻(xiàn)精神，是全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)的必然要求，是落實(shí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)日常行為規(guī)范》和新課程目標(biāo)的有效途徑，更是構(gòu)建和諧社會、建立健全預(yù)防腐敗體系的基礎(chǔ)工程。這些活動(dòng)的開展，推進(jìn)了廉潔文化建設(shè)，進(jìn)一步促進(jìn)了我校良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。（2）以班會課為主陣地，從明理、立志出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生樹立基本的是非觀念，奠定積極的人生觀和正確的價(jià)值觀的基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生自覺實(shí)踐誠信正直、遵紀(jì)守法等廉潔品質(zhì)，確立廉潔光榮，腐敗可恥的是非觀。充分發(fā)揮校園廣播、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等宣傳載體的作用，突出以敬廉崇潔、誠信守法、勤儉節(jié)約等為主題的宣傳，廣泛宣傳黨和國家反腐倡廉政策法規(guī)，營造積極向上的校園廉潔文化氛圍。學(xué)校行政身先士卒，做到廉潔建設(shè)向我看齊，全體教師為人師表，言傳身教，廉潔從教。四、幾點(diǎn)要求各部門要將此項(xiàng)活動(dòng)作為反腐倡廉的一項(xiàng)重要工作抓緊抓實(shí)，使“廉潔文化進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)成為提高師生素質(zhì)、陶冶師生情操、凈化師生心靈的過程，要?jiǎng)訂T和組織好全校師生參加到此項(xiàng)活動(dòng)中來。設(shè)立校園廉潔意見箱，接受全校師生的監(jiān)督。以校園網(wǎng)絡(luò)為載體，創(chuàng)建網(wǎng)上的交流平臺。格言警句。啟動(dòng)儀式。舉辦學(xué)生黨團(tuán)員培訓(xùn)班，要把廉潔教育作為主要培訓(xùn)內(nèi)容之一。結(jié)合學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)，切實(shí)開展多種形式的反腐倡廉教育活動(dòng)，使廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)和受教育中不斷增強(qiáng)廉潔自律意識，提高拒腐防變的自覺性。今后，我們還將把”廉潔文化進(jìn)校園“活動(dòng)堅(jiān)持不懈地開展下去，并要不斷把活動(dòng)深化，尤其是對學(xué)生，只有從小讓他們在心靈中扎下廉潔的之根，才能使其今后做一個(gè)勤政廉潔的好公民。（8）積極營造一個(gè)良好的氛圍。各班開展了”一人不廉，全家不圓“主題班會和”一封家書“活動(dòng)，給家長提個(gè)醒，形成一道拒腐防變的屏障，并通過學(xué)生把廉潔清風(fēng)送到了千家萬戶。通過正面引導(dǎo)、潛移默化，把廉潔文化融入學(xué)校正常的教學(xué)計(jì)劃，相互滲透，相得益彰，使學(xué)生在潤物無聲的浸潤中接受廉潔文化的熏陶，在一體化的德育教育模式中實(shí)現(xiàn)”雙贏“。與教師政治學(xué)習(xí)相結(jié)合。要求每一位黨員干部在活動(dòng)中做在前，干在前，用自己的良好行為去帶動(dòng)教師和學(xué)生，起到率先垂范的作用。二、抓關(guān)鍵，措施到位”廉潔文化進(jìn)校園“是一項(xiàng)無經(jīng)驗(yàn)可循的開拓性創(chuàng)舉。尤其是近年來，針對社會上腐敗風(fēng)氣侵蝕校園，學(xué)生中出現(xiàn)相互攀比、請吃請喝、找關(guān)系搞小特殊、盲目追星等不良習(xí)氣，學(xué)校在各級領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下，開展了”廉潔文化進(jìn)校園“活動(dòng)，率先把廉潔文化教育納入學(xué)校德育工作范疇，明確提出通過開展”廉潔文化進(jìn)校園“活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)廉潔教育的”前移“和延伸，使廣大學(xué)生思想上形成敬廉崇潔、憎腐拒腐的感情，正確區(qū)分現(xiàn)實(shí)生活中的廉與腐現(xiàn)象。一是利用網(wǎng)站提供學(xué)習(xí)材料，發(fā)布學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的信息，表彰教育活動(dòng)中的典型事例；二是通過建立制度、知識競賽、自律承諾等活動(dòng)，促進(jìn)黨員干部以身作則、奮發(fā)有為。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)履行每周一次的學(xué)習(xí)制度，黨員中開展形式多樣的學(xué)習(xí)、講座、討論與體會內(nèi)化等活動(dòng)，通過強(qiáng)化自覺學(xué)習(xí)、自覺筆記、自覺行動(dòng)，加深領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)，不斷提高了政治理論素養(yǎng)。積極營造教育活動(dòng)的氛圍。第一篇：中學(xué)廉潔文化進(jìn)校園工作匯報(bào)盛世清風(fēng)滿校園點(diǎn)點(diǎn)滴滴育新苗中學(xué)是一所縣級初級實(shí)驗(yàn)中學(xué)。通過國旗下講話、校園廉潔文化標(biāo)語、教室走廊中華美德格言，還有楊獻(xiàn)珍塑像，以及廣播、宣傳欄等，讓校園處處洋溢著”廉潔清風(fēng)“的濃濃氣氛，時(shí)時(shí)感受到”養(yǎng)一身正氣，去半點(diǎn)私心“就在我的身邊。與縣委開展的”三樹一創(chuàng)“（樹科學(xué)的發(fā)展觀、樹正確的政績觀、樹牢固的群眾觀、創(chuàng)為民、務(wù)實(shí)、清廉好干部）活動(dòng)結(jié)合起來。三是通過開展民主生活會、體會反思、觀看廉政教育片、宣傳櫥窗等豐富多彩的活動(dòng)，擴(kuò)大教育對象和覆蓋面，增強(qiáng)廉政文化的親和力、滲透力和感染力，使廉政之風(fēng)吹進(jìn)校園的每一個(gè)角落，滲透到日常生活的每一個(gè)方面，使廉政清風(fēng)的觀念深入人心。充分發(fā)揮學(xué)校教育優(yōu)勢，在中學(xué)生中認(rèn)真開展廉潔文化教育，增強(qiáng)學(xué)生反腐倡廉意識和監(jiān)督意識，構(gòu)筑起了學(xué)校、家庭和社會預(yù)防腐敗的體系。為了使該項(xiàng)活動(dòng)更具針對性和實(shí)效性，學(xué)校確定了”一邊學(xué)習(xí)，一邊實(shí)踐，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)“的工作思路，在學(xué)習(xí)外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，和調(diào)查學(xué)生在廉潔問題上關(guān)注的熱點(diǎn)以及個(gè)別學(xué)生存在的比較突出的問題的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的實(shí)際，最后確定敬廉崇潔教育的主要內(nèi)容為理想信念教育、基礎(chǔ)道德教育、傳統(tǒng)美德教育、法制意識教育，并通過榜樣引路，培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代公民意識。與學(xué)校開展的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)結(jié)合起來。按照學(xué)校政治學(xué)習(xí)計(jì)劃，在集中學(xué)習(xí)、報(bào)告、座談、體會的基礎(chǔ)上，每一位教師都制定出師德計(jì)劃，進(jìn)一步提高了教師對教育活動(dòng)的認(rèn)識，做到自覺投入、積極參與，并肩負(fù)起對學(xué)生教育引導(dǎo)的責(zé)任。在活動(dòng)中熏陶”敬廉崇潔“教育。通過這種”小手牽大手，廉潔路上走“的活動(dòng)，不少學(xué)生在家庭乃至社會上主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起”敬廉崇潔“義務(wù)宣傳員、監(jiān)督員的角色，為構(gòu)筑家庭反腐大堤發(fā)揮了積極作用。學(xué)校除利用板報(bào)、標(biāo)語、宣傳欄等，定期刊登廉潔文化知識、古今廉潔故事、名人名言等內(nèi)容外，還充分利用校園網(wǎng)站、校園廣播等現(xiàn)代化教學(xué)陣地，采取師生互動(dòng)、寓教于樂，活躍廉潔文化教育氛圍。因此，在今后的工作中，我們將繼續(xù)把誠信守法、廉政奉公的有關(guān)廉政文化內(nèi)容納入學(xué)校德育教育體系，加強(qiáng)對青少年學(xué)生的”