【正文】 (7): 這段文字寫出了人物活動(dòng)的社會(huì)環(huán)境，對(duì)于描寫沙子龍這樣一個(gè)昔日的武術(shù)界權(quán)威的悲劇現(xiàn)狀，起到了很好的烘托作用。作者說他們是“笨孩子”是模仿社會(huì)上一般“聰明人”的口吻來說話，實(shí)際上是反語。文章的主旨是，在無限廣大的宇宙中，個(gè)人的認(rèn)識(shí)和作用是十分有限的。本大題共5個(gè)小題，每小題2分，共10分）(1): 漂浮在茫茫的萬頃江面上。氓》中的兩節(jié)，回答文后{TSE}問題。之：四、翻譯題（將下列各小題中畫線的部分譯成現(xiàn)代漢語。三、詞語解釋題（解釋句中加點(diǎn)詞的詞義。”(4)《天凈沙(13)在我國現(xiàn)代詩歌史上，1921年出版了新詩集《女神》的詩人是（）。(5)從作品的風(fēng)格和表現(xiàn)手法上看，《爐中煤》是一首（）。他與康橋的告別是深沉而又含蓄的。(2): 她的臉又失色了，是由于她想到一定要賣掉自己心愛的美發(fā)時(shí)的驚駭．痛苦。(6): 揭露了士大夫不恤國事，專門以向眾人獻(xiàn)媚取寵為能事的丑惡嘴臉。(8)“不帶走一片云彩”表現(xiàn)詩人什么樣的姿態(tài)?(4分)(9)最后一節(jié)詩與第一節(jié)略有重復(fù)，其中主要表現(xiàn)了詩人什么樣的思想感情?(2分)四、作文（50分）(1)題目：逆境與順境答案和解析一、選擇題：120小題，每小題2分，共40分。二、文言文閱讀：2129小題，共30分。(13)《諫逐客書》中，“棄黔首以資敵國，卻賓客以業(yè)諸侯”采用的修辭方法是（）。(5)《麥琪的禮物》運(yùn)用了哪種結(jié)構(gòu)方法?（）。(8): 說明他已很長時(shí)間沒有攬到活兒，也暗示出人物內(nèi)心的痛苦和麻木。(3): 主要表現(xiàn)了沙子龍?jiān)诮袊鐣?huì)急劇變化中的復(fù)雜心態(tài)。(7): 孔子的觀點(diǎn)是：季氏討伐顓臾是錯(cuò)誤的。(3): 作者采用了反駁論點(diǎn)的方法，對(duì)司馬光的五點(diǎn)指責(zé)一一給予了反駁。(8)孔子反對(duì)攻打顓臾的論據(jù)是什么?(9)這段文字運(yùn)用了何種論證方法?三、現(xiàn)代文閱讀：3038小題，共30分。(20)“假如有位海的女神，她一定是‘艷如桃李，冷若冰霜’的。(12)1928年徐志摩與聞一多等人創(chuàng)辦了（）。(4)《今》中所說的“宇宙大化，刻刻流轉(zhuǎn)”，主要是針對(duì)朱自清《論氣節(jié)》是一篇（）。(8): 反襯快樂的短暫易逝。(1): 詩人不愿張揚(yáng)來康橋?qū)粢皇拢辉缸屓酥纻€(gè)人心中復(fù)雜的難言情感。詩的前兩聯(lián)分別描寫了諸葛亮祠堂的遠(yuǎn)景和近景，但寫景當(dāng)中也包含了抒情，“自春色”、“空好音”，含物是人非之感。表達(dá)了作者對(duì)賢才的思慕。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的，把所選項(xiàng)前的字母填在題號(hào)的貨號(hào)內(nèi)。(20)曾悉心教導(dǎo)莫泊桑寫作的作家是（）。(12)我國唐代最偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人是（）。(4)我國詩歌史上被稱為“詩史”的是（）。但離開了舊家、踏上走向廣大的世界的道路，作者心情很快就由悲轉(zhuǎn)喜。(4): 以姐姐的悲慘命運(yùn)為例，來揭露、控訴封建家庭、封建禮教摧殘青春與生命的罪惡。(8): “愁”字有雙重含義，一是對(duì)朋友在惡劣天氣下長途跋涉的憂愁；二是與朋友分手時(shí)的離愁。(1):D(2):B(3):C(4):B(5):D(6):C(7):A(8):D(9):B(10):C(11):C(12):B(13):A(14):B(15):D(16):A(17):D(18):A(19):C(20):C二、文言文閱讀：2129小題，共30分。(5)作者用什么表現(xiàn)手法突出郭橐駝種樹經(jīng)驗(yàn)的正確性?(4分)(6)他植者違反樹木天性主要表現(xiàn)在哪里?(4分)(7)閱讀《白雪歌送武判官歸京》的后十句，然后回答{TSE}小題：(8)“愁”字有什么雙重含義?(2分)(9)“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”表現(xiàn)了詩人怎樣的感情?這樣寫有什么藝術(shù)效果?(4分)三、現(xiàn)代文閱讀：3038小題，共30分。(16)下列文章采用駁論方法論述問題的是（）。中大網(wǎng)?！笆丫W(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu)”、“十佳職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”網(wǎng)址：中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生(8)王維山水詩突出的藝術(shù)特點(diǎn)是（）。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的，把所選項(xiàng)前的字母填在題號(hào)的貨號(hào)內(nèi)。(5)唐代的新樂府詩大膽揭露時(shí)弊，反映人民疾苦的是（）。(13)《陌上?！肥且皇祝ǎ?。二、文言文閱讀：2129小題，共30分。(8)作者重回故里和離開故地的心情有什么變化?為什么?(3分)(9)“我沒有跟著那些人走一條路，我當(dāng)然在這里找不到自己的腳跡。(5): 作者用郭橐駝與他植者種樹的態(tài)度和方法進(jìn)行對(duì)比來突出郭橐駝種樹技巧的高超。(2): 氣是敢作敢為，節(jié)是有所不為。他本想尋覓遙遠(yuǎn)的舊夢。(1)《**》中反復(fù)說“一代不如一代”的人物是（）。(9)議論文的三要素是（）。(17)《飲冰室合集》的作者是（）。(1)閱讀徐志摩《再別康橋》中首尾二節(jié)，然后叵答{TSE}小題。(2): 中大網(wǎng)?！笆丫W(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu)”、“十佳職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”網(wǎng)址：中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生化用了《詩經(jīng)安史之亂時(shí)，他曾一度在皇帝身邊工作，但后來因黨爭被貶出朝廷，漂泊西南，志向越發(fā)難以實(shí)現(xiàn)。所有人生韻長短悲喜，都是人們的主觀認(rèn)識(shí)，應(yīng)該順其自然，盡量享受大自然賜予人的快樂。(5): 描繪與贊美了海的女神，表達(dá)了作者對(duì)海的深情。(1)《諫逐客書》中，作者列舉秦國四位先君廣招人才的史實(shí)，然后，得出“此四君者，皆以客之功”的結(jié)論，這里采用的論證方法是（）。(9)下列劃橫線的句子翻譯正確的是（）。(17)《種樹郭橐駝傳》中，與“長人者好煩其令”構(gòu)成對(duì)比的種樹方法是（）。襄公三十一年》中的一段文字，然后回答{TSE}小題。(1):A(2):D(3):C(4):A(5):A(6):A(7):C(8):B(9):C(10):A(11):C(12):A(13):D(14):C(15):D(16):A(17):A(18):B(19):D(20):B二、文言文閱讀：2129小題，共30分。(5): 子產(chǎn)在治理政事的時(shí)候，常常選擇有能力的人而任用他們。三、現(xiàn)代文閱讀：3038小題，共30分。二是作者用簡練的概括來闡述深刻的道理，體現(xiàn)了作者的學(xué)問和真知灼見。(2)北宋第一個(gè)專事寫詞的婉約派詞人是（）。(10)《關(guān)山月》(和戎詔下十五年)一詩貫穿全詩的線索是（）。(18)下列句子中，含有意動(dòng)用法的是（）。(2分)三、現(xiàn)代文閱讀：3038小題，共30分。(3): 主要表達(dá)了作者希望廣招天下賢才，渴望建功立的業(yè)自強(qiáng)烈愿望?！北倔w；人死，則日：“非我也，歲也。她的自言自語恰恰表現(xiàn)了其驚慌失措、六神無主的心理狀態(tài)。(2)冰心在《往事》一文中，用什么形象的特征象征人的品格（）。(10)“逝者如斯”一語出自（）。中大網(wǎng)?！笆丫W(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu)”、“十佳職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”網(wǎng)址：中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生(2)辛棄疾《水龍吟》詞：“落日樓頭，