【摘要】?語文S版五年級語文下冊第一單元冬不拉冬不拉學(xué)習(xí)目標1、你認為王子冬不拉是一個怎樣的人？從課文哪里體會到的？2、結(jié)合課文內(nèi)容，說說每一種琴聲分別描寫了故事中的哪個情節(jié)？閱讀2-10自然段你認為王子冬不拉是一個怎樣的人？從哪兒看出來的？交流匯報
2024-12-05 00:07
【摘要】12、《小英雄王二小》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標：知識與能力1、認識“軍、根、敵、掃、團、、、”等13個生字，會寫“滅、面”等7個字2．正確、流利、有感情地朗讀課文，在讀中領(lǐng)悟王二小的英雄行為，表達對小英雄的崇敬之情。能通過看圖把故事講給別人聽。3、學(xué)習(xí)王二小機智勇敢的好品質(zhì)，體會今天的幸福生活來之不易。4
2024-11-19 19:47
【摘要】人教版第二冊第17課壁虎bìhǔ借難jiènán小壁虎為什么要借尾巴？小壁虎的尾巴()了,多()哪！難看斷小壁虎都向誰去借尾巴？小壁虎都向誰去借尾巴？小壁虎都向誰去借尾巴？小壁虎怎么借尾巴的？小壁虎爬呀爬，爬
2024-11-27 21:53
【摘要】鴨子和白兔請客大宋小學(xué)賈會米鴨請客碰嘴準備泥留yāqǐngkèpèngzuǐzhǔnbèiníliú鴨子請客
2024-11-11 02:35
【摘要】添“口”歌語文S版一年級下冊第二單元猜謎語東南西北四道墻，圍在一起四方方。你要問它啥意思，鼻子下面嘴一張。猜一字口讀課文“門”字添“口”“問”你早，“未”字添“口”“味”道好。“下”字添“口”“嚇”一跳，“刀”字添“口”發(fā)號“召”?！巴痢弊痔怼翱凇濒~“吐”泡，
2024-12-04 21:53
【摘要】淀山湖中心小學(xué)吳琳睡醒啄撐站黃乎乎藍湛湛綠茵茵碧澄澄睡醒啄撐站黃乎乎藍湛湛綠茵茵碧澄澄母雞蹲著孵小雞，一蹲蹲了許多天。蛋殼里的小雞先是睡著的，后來它醒了，看見四周黃乎乎的。小雞
2024-12-05 00:15
【摘要】榆略呈吼吱奉浸瑩稍混我來讀一讀浴使呈渾唇奉潤串嘗與設(shè)柳樹yúmùyùnínglǜechéng榆錢
2024-12-04 18:22
【摘要】臨漳第三小學(xué)閆麗梅躺tǎng菜cài茄qié園yuánguā瓜yàn燕wū屋cuò錯很hěncì刺認rèn真zhēn次cì
2024-11-15 03:59
【摘要】27炎帝的傳說炎帝是什么人？他做了什么事？炎帝的傳說講了些什么？觀察每幅圖片，說一說每個自然段說的是什么內(nèi)容？1。炎帝為什么想到要中稻谷？人們靠野果和打獵充饑。2。炎帝是怎樣種植的？炎帝看到鳥兒吃剩的谷粒后來發(fā)芽，長葉，結(jié)出稻
2024-12-04 20:28
【摘要】1、“我“為什么會”心亂跳“呢？這時”我“心里都想了些什么？邊想邊想象，并讀出害怕的語氣。2、你認為課文中的小朋友是一個怎樣的孩子呢？思考：想一想：1、“偏要”是什么意思？爸爸拉“我”去散步時會對“我”說什么？我又發(fā)現(xiàn)了什么？在外面我看到了
【摘要】一年級語文義務(wù)教育課程標準實驗教科書wútuōsuànshùchǎngzǒngyǐdīngjízǔlányìn無脫算術(shù)場總椅丁及阻攔印?告訴仔細園丁
【摘要】咕咚突腿喊?；弄{吵追轉(zhuǎn)摸gūdōngtūtuǐhǎnshuǎhuāngshīchǎozhuīzhuǎnmō課文主要講了一件什么事情？森林里有個湖，湖邊長著幾棵木瓜樹。兔子正在湖邊玩兒，突然聽見湖里傳來咕咚一聲。他嚇得撒腿就跑，一邊跑，一邊喊：“咕咚來啦！咕咚來啦！”
【摘要】誰住頂樓？,邊讀邊想:1、這座樓房里住了哪些動物朋友？2、大家在爭論一個什么問題？3、最后誰住了頂樓？年歲大，行動不方便年歲大，行動不方便年歲大，行動不方便年歲大了，行動不方便“我住頂樓，我愛跑，身體好。”“不行，不行！你腳步太重，會影響大家休息的。還是讓我住頂樓吧。我腳步輕,連蹦帶跳就上去了?！蹦_
【摘要】一、選字填空,再把句子讀一讀。嗎呢啦啊１．你知道天要下雨了（）？２．大自然的語言多奇妙（）?。常嘶槭裁从忠芑丶遥ǎ?？４．這本新書可好看（）！仔細馬上輕輕趕快１．我（）走進教室，生怕打擾他人學(xué)習(xí)。２．快遲到了，明明（）往學(xué)校跑去。３．明明在草叢里（
2024-12-05 00:14
【摘要】看著kànzhetùzi兔子玩耍wánshuǎshùyīn樹陰sōngshǔ松鼠jǐkē幾棵gēnzhe跟著咕咚突然撒腿叫喊慌張松鼠獅子
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