【正文】 7月2日晚召集所有參與暑期社會實踐的同學開會安排事宜及需注意的問題，著重強調(diào)組織紀律性，不允許私自外出，手機24小時開機保持聯(lián)系。16：30—17:30針對成年人，進行有關(guān)日常生活習慣的健康知識的宣傳，如：隔夜菜的危害、生熟食物要用不同的刀和砧板以及為兒童和老年人如何挑選營養(yǎng)品等等，使意識到日常生活中存在的健康隱患，從而采取合理化建議積極預防。9：00—10:30在當?shù)匦W進行相關(guān)兒童健康意識的調(diào)查；10:30—11:30以捐贈健康教育文化書籍為主，建立健康知識圖書角，使小學生們從小了解健康教育的意義，建立正確的健康意識并養(yǎng)成良好的生活習慣，進而預防疾病的發(fā)生。預防艾滋從我做起?；顒訄D片及資料。五、工作過程中必須至少兩個人一組，同時告訴其他人，尤其保證女生的絕對安全，不準隨意脫離隊伍，服從安排。(二)調(diào)研：根據(jù)成員的數(shù)目與特點將成員分為若干組；每組配有小組長一名；及時采取有關(guān)的信息與圖片；列出必要的調(diào)研提綱，及時用科學的方法整理匯總，資源共享。1每天晚上必須開會總結(jié)當天活動，遞交當日活動日志，安排第二天日程，同時認真填寫下鄉(xiāng)日志。，要在確保衛(wèi)生和沒有毒害的情況下，才能進行飲食吃飯。利用下班或睡覺前的空余時間，每天開一次碰頭會。，待人有禮，尊重當?shù)氐娘L俗習慣。學習掌握一定的急救醫(yī)療技能，預防中暑和染上當?shù)貍魅静　z制組：做好三下鄉(xiāng)影像資料的紀錄和紀錄片的制作工作。以“團結(jié) 務實 創(chuàng)新 奉獻”的人文精神為組織文化，周全計劃，靈活變化，適時控制，以確保隊伍朝共同的目標奮斗。到達下鄉(xiāng)地點，與村里、學校領導碰面交談，實際地了解當?shù)厍闆r，并安排好食宿。聯(lián)系好指導老師，并保持與老師的緊密聯(lián)系，匯報活動的進展狀況和就相關(guān)問題和老師探討并得到老師的指導。事后跟進，確保沒有不妥?；顒訂与A段充分宣傳動員；活動過程中加強系統(tǒng)指導；活動結(jié)束時，注意總結(jié)、宣傳。C、法律知識宣傳：通過《農(nóng)業(yè)法》、《土地法》、《物權(quán)法》等跟當?shù)卮迕癖容^貼近的法律的宣傳，讓他們有初步的維權(quán)意識。通過此次調(diào)查可在一定程度上使我院學生利用所學專業(yè)知識運用歷史唯物主義的文化觀點，對其做一個較為科學的認識，提高我院學生人文素養(yǎng)和調(diào)查研究的能力。衛(wèi)生常識教育：向?qū)W生解釋學習衛(wèi)生知識的重要性；講授衛(wèi)生知識，邏輯上按一天生活，即由早上起床到晚上睡覺中所應注意的衛(wèi)生問題，最后講青少年期的飲食注意事項家訪 通過家訪了解學生學習、當?shù)亟逃约皭蹏髁x思想的傳播情況和新農(nóng)村建設現(xiàn)狀存在的問題。隊員向山區(qū)學生們傳遞現(xiàn)代社會的信息，開拓他們的視野，通過言傳身教，給孩子們樹立學習的榜樣，培養(yǎng)他們考上大學改變農(nóng)村落后面貌的責任感。為社會奉獻愛心與關(guān)懷的同時，讓每一位隊員在活動中增長見識, 煅煉能力，培養(yǎng)對社會的責任感和對他人的關(guān)愛，增加社會實踐經(jīng)驗。我們積極響應以胡錦濤同志為總書記的黨中央的號召，踴躍投身“三下鄉(xiāng)”活動，求真務實，開拓進取，真抓實干，“服務和諧社會建設，提高思想政治素質(zhì)”，讓青春在服務人民、奉獻社會的實踐中發(fā)出奪目的光彩，用智慧和汗水為構(gòu)建社會主義和諧社會做出應有的貢獻！特開展此次于甘肅省定西市臨洮縣洮陽鎮(zhèn)南園村三下鄉(xiāng)暑期社會實踐活動。我們的“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐服務隊開始了為期15天的漫漫征程。我們甘肅政法學院的青年志愿者積極響應中央開展建設社會主義新農(nóng)村的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的號召，堅定信念投身到今年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中去，給炎炎夏日中的臨洮縣帶去絲絲的涼意。（6）發(fā)現(xiàn)安排課程不符合客觀情況，及時調(diào)整教學安排。梁永鵬：與社會公益人士或組織協(xié)商爭取贊助。(注：攜帶校旗、隊旗、一套統(tǒng)一服裝)五：物資捐贈書籍：科技雜志、英語雜志、練習冊等； 衣服：七成新舊衣物；體育器材：籃球一個、乒乓球兩副、羽毛球拍一副、廣播操設備。文體類教學：（本次支教捐贈體育器材）基本體操：第八套廣播體操 球類：如籃球、乒乓球等；美術(shù)欣賞：支教同學給當?shù)貙W生欣賞一些美術(shù)作品，并教授一些簡單的美術(shù)課程。培訓內(nèi)容：○1對此次培訓活動的材料的收集；2請專業(yè)老師對志愿者進行培訓； ○○3基本事項的交代包括:基本禮儀,課堂應注意的基本事項(活躍氣氛、帶動學生學習的積極性,突發(fā)事件的應急處理)。他們可愛、純真、善良，他們渴望得到教育卻連最基本的教育都無法完成，他們喜歡書卻連一套完整的教科書都沒有，他們是經(jīng)濟落后的犧牲品，他們是落后觀念的繼承人，他們在落后的教育資源和求知若渴的矛盾中掙扎，于是我們在努力，我們在行動，讓全社會關(guān)注西部發(fā)展，讓愛傳遞到每一處，讓希望成長，讓感動更多！四：活動流程大學生暑期“三下鄉(xiāng)”——“星星點燈”西部義務支教團實踐活動： 團隊名稱：“星星點燈”義務支教團 隊歌：《星星點燈》活動時間：2011年7月11日——2011年8月14日活動地點：四川省達州市（確定具體學校需要活動申請通過審批）活動對象：四川省達州市支教學校學生 活動安排：（1）確定支教小組志愿者。，開發(fā)票時須注意發(fā)票的格式，單位要寫全名，物品數(shù)量，單價要寫明。以科學發(fā)展觀為指導，進行構(gòu)建社會主義和諧社會的宣傳。（1）前期的宣傳做好前期的宣傳動員工作，為招募志愿者、募捐以及“三下鄉(xiāng)”做準備，方式有：在學校張貼海報、發(fā)放宣傳材料。,理論聯(lián)系實際對相關(guān)社會問題進行分析和研究,提高專業(yè)實踐能力。我院的本次社會實踐活動堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的十七大精神，踐行科學發(fā)展觀,積極投身社會主義新農(nóng)村建設,按照科學發(fā)展觀的要求來了解認識和分析現(xiàn)實社會中的現(xiàn)象和問題,為構(gòu)建社會主義和諧社會貢獻自己的一份力量,在實踐中熏陶思想,充實精神生活,提高道德境界,增長知識才干。，傳達我院對甘南地區(qū)農(nóng)村中小學生的愛心，帶給孩子們先進的思想和觀念，幫助發(fā)展當?shù)亟逃?，同時使大學生了解現(xiàn)實社會，樹立熱心于公益事業(yè)的偉大理念。六、活動地點甘南藏族自治州（具體地點待定）。，樹立學生的愛國熱情，培養(yǎng)高尚道德情操。，統(tǒng)一穿社會實踐文化衫，樹立學校良好形象。并在支教空余時間為當?shù)卮迕裉峁┽t(yī)療、法律等各方面的援助。前期工作完成后向?qū)W校提交暑期“三下鄉(xiāng)”西部支教活動的策劃書。自然知識類教學：趣味試驗：物理化學的小型趣味實驗； 手工制作：剪紙、折紙、廢物利用；科學知識：帶有趣味性的科學知識以及一些生活常識。（9）7月11號至8月14號按照教學計劃，開展每天的教學工作。主要包括針對不同學生的課程時間安排、教學內(nèi)容。（4）要求每名支教人員文明禮貌、熱情開朗、舉止文雅、著裝整潔。（10）注意團隊行動，盡量避免單獨行動，以保證各隊員安全。并且將我院“三下鄉(xiāng)”活動作為青年志愿者、共青團員、黨員以及入黨積極分子的一個社會實踐的陣地，成為我院一個素質(zhì)教育的典范。廣泛動員組織大中專學生開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，對于引導青年學生在改革開放和現(xiàn)代化建設的偉大實踐中學習貫徹“三個代表”重要思想，大力弘揚和培育民族精神，樹立和落實科學發(fā)展觀，對于引導青年學生以服務農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展的實際行動，促進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，推進社會主義新農(nóng)村的建設，構(gòu)建社會主義和諧社會，對于積極拓展大學生思想政治教育的有效途徑，引導大學生在實踐中熏陶思想感情、充實精神生活、提高道德境界、增長知識才干，具有重要意義。為鄉(xiāng)村募捐圖書和文具，改善農(nóng)村子弟學習條件，培養(yǎng)現(xiàn)代大學生的感恩意識。并撰寫相關(guān)調(diào)研報告向社會介紹當?shù)氐纳钋闆r和經(jīng)濟發(fā)展情況，讓更多的人認識到建設社會主義新農(nóng)村的正確性和緊迫性。第二課堂：文藝、科學法律。（二）調(diào)研活動農(nóng)村調(diào)研是我們這次三下鄉(xiāng)的實踐活動中比較重要的一個部分，也是我們大學生將自己所學的專業(yè)知識運用到實踐中的大好機會。（三）知識宣傳宣傳形式：A、海報、展板宣傳：我們將制作相當數(shù)量的宣傳海報、展板，在村里明顯的地方進行宣傳。、文藝表演：活動結(jié)束之時我們將以一場文藝表演拉下我們?nèi)锣l(xiāng)活動的帷幕，文藝組負責表演節(jié)目，并在平時組織演員排練，部分節(jié)目將安排文體活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學上臺演出。如在調(diào)研活動中與村民的溝通，我們出示學生身份證明，并挑選口才好的同學，盡可能用當?shù)厝耸煜さ恼Z言進行溝通，增加親和力及信任度。不單獨去陌生或偏僻的地方；夜間不單獨出行，防范搶劫、詐騙等事故的發(fā)生；（例如地震等）易發(fā)地及各種疾病感染高發(fā)區(qū)，不要在暴雨，高溫等天氣下進行長時間的戶外活動；、充足的飲用水，高度警惕感冒、外傷等情況發(fā)生，注意帶足御寒衣物；，在野外活動時嚴禁夜間出行； ，了解并尊重實踐地的風俗習慣，盡量避免與陌生人發(fā)生任何形式的沖突，以免帶來不必要的麻煩； ，杜絕交通意外的發(fā)生； 、乘船及外出時保管好自己的行李物品； ；，不喝生水，不在小攤小販處購買食品或就餐； ，單獨返回的同學應特別注意安全，抵達目的地后主動向團長匯報。二、活動日程安排：隊員分為三組，一組負責支教、調(diào)研，第二組組