【摘要】（西師大版）六年級數(shù)學(xué)下冊圓錐的體積一、填一填（）。cm3，與它等底等高的圓柱的體積是（）cm3。cm3，與它等底等高的圓錐的體積是（）cm3。cm3，底面半徑為3dm，它的高是（）dm。二、裁判員積。
2024-11-15 07:27
【摘要】三年級數(shù)學(xué)師生公用導(dǎo)學(xué)稿課型：新授課備課人：主審：學(xué)習(xí)內(nèi)容：對稱現(xiàn)象（1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、能結(jié)合實(shí)例感知生活中的對稱現(xiàn)象。2、經(jīng)歷觀察、討論、交流等活動，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。3、體驗(yàn)生活中處處有數(shù)學(xué)，感受到物體的對稱美，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：感知生活中的對稱現(xiàn)象。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：
2024-12-09 04:31
【摘要】（西師大版）六年級數(shù)學(xué)下冊圓錐的認(rèn)識一、填一填“底面”和“高”。（），側(cè)面是（）面。（）。二、畫一畫，畫一個圓錐，標(biāo)出它的底面半徑和高。三、活動樂園，做完后在桌上滾動這個圓錐，你有什么發(fā)現(xiàn)？。，再把這個圓錐改成圓柱。
2024-12-05 08:51
【摘要】計算題的專項(xiàng)練習(xí)一、直接寫得數(shù)：??4121??8387??5315??7161??11171??4121??8387??531??4387??4387???819787二、計算下面各題10
2024-12-05 08:52
【摘要】（西師大版）六年級數(shù)學(xué)下冊圓柱的體積解決問題（無蓋）底面直徑為30cm，高為40cm.（1）做一個這樣的水桶至少需要鐵皮多少平方厘米？（2）可以裝水多少毫升？，從里面量底面半徑為4米，深為。（1）要在這個水池的側(cè)面和底面抹上水泥，如果每平方米需水泥，抹這個水池至少需要水泥多少千克？（2）能裝水多
【摘要】（西師大版）六年級數(shù)學(xué)下冊比例的意義班級_______姓名_______分?jǐn)?shù)_______一、快樂出發(fā)小華3小時能走33千米。小閔。寫出她們走的路程和所用時間的比：。二、你有什么發(fā)現(xiàn)？找朋友把下列比值相同的兩個比用線連起來。3：8
【摘要】三年級數(shù)學(xué)（下）師生共用導(dǎo)學(xué)稿103課題：探索規(guī)律課型：新授課執(zhí)筆：學(xué)習(xí)內(nèi)容：教材15、16頁例1、例2的內(nèi)容學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷從具體情景中發(fā)現(xiàn)積的變化規(guī)律和從有趣的數(shù)的排列中發(fā)現(xiàn)數(shù)的變化規(guī)律的過程。2、引導(dǎo)學(xué)生通過仔細(xì)觀察、比較、分析、發(fā)現(xiàn)一些給定事例中隱含的簡單規(guī)律，初步培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析及思考能
2024-11-20 00:14
【摘要】（西師大版）六年級數(shù)學(xué)下冊圓柱的認(rèn)識一、連一連。長方體球圓柱圓長方形來二、活動樂園：先把一根火腿腸切成長10cm的一段。然后橫向、縱向把這個圓柱切開，看一看切面是什么形狀？
2024-12-04 19:43
【摘要】面積單位的換算教學(xué)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)：通過對面積單位及其算法的回憶，讓學(xué)生動手操作，自主探索，合作交流，學(xué)會簡單的單位換算。2.能力目標(biāo)：在進(jìn)行簡單的單位換算過程中，發(fā)展學(xué)生的空間觀念，進(jìn)行有條理的思考。3.情感目標(biāo)：了解單位換算在生活中的應(yīng)用，體會教學(xué)的價值。教學(xué)重難點(diǎn)：自主探究，學(xué)會簡單的單位換算。
2024-12-08 21:12
【摘要】（西師大版）三年級數(shù)學(xué)下冊面積和面積單位及答案（一）（一）基本題。（1）1平方米＝（）平方分米＝（）平方厘米。（2）12平方米＝（）平方分米。（3）20平方分米＝（）平方厘米。（4）4800平方厘米＝（）平方分米。（5）（）平方米＝9000平方分米。60
2024-12-05 08:53
【摘要】小數(shù)的初步認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)，會讀小數(shù)。，體驗(yàn)到小數(shù)存在和價值。教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動激趣導(dǎo)入。，你了解到哪些信息？師把學(xué)生匯報的小數(shù)板書在黑板上。師：請大家觀察這些數(shù)與以前學(xué)的整數(shù)有什么不同？（這些數(shù)中都有一個小數(shù)點(diǎn)），知道這些數(shù)是什么數(shù)嗎？板書：小
【摘要】（西師大版）六年級數(shù)學(xué)上冊圖形的放大和縮小班級______姓名______一、填空。1．小圓的半徑是2厘米，大圓的直徑是3厘米，大圓和小圓的直徑比是（），大圓和小圓的周長比是（）。2．如圖所示，甲和乙是兩個面積相等的長方形。甲和乙兩幅圖中的陰影面積的比是（）：（）。
2024-11-15 17:48
【摘要】解決問題教學(xué)目標(biāo)，。、合作交流，感受、體驗(yàn)解決問題策略的多樣性。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)生探索解決問題的方法。教學(xué)難點(diǎn)通過獨(dú)立思考、合作交流。感受和體驗(yàn)解決問題策略的多樣性。教學(xué)準(zhǔn)備投影儀、投影片。教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動創(chuàng)設(shè)情景激趣引入
【摘要】（北京版）六年級數(shù)學(xué)下冊空間與圖形班級______姓名______一、是非題：1）兩條不相交的直線叫平行線?！ǎ?）一條射線長20厘米?！ǎ?）兩條直線相交成直角，這兩條直線叫互相垂直?！?/span>
2024-12-03 06:51
【摘要】（西師大版）四年級數(shù)學(xué)下冊四則混合運(yùn)算（一）一、在長方形中。（填空）二、說一說運(yùn)算順序，再計算。三、在下表空格里填數(shù)。四、大象比獅子大多少歲？五、按指定的運(yùn)算順序跟別給“4×12+24÷6”添上括號，并算出結(jié)果。（
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