【正文】 演習(xí)總結(jié)：由主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次演習(xí)全過(guò)程、各環(huán)節(jié)、各行動(dòng)組的反應(yīng)速度、技能進(jìn)行講評(píng)；對(duì)救火組織協(xié)調(diào)、指揮與消防義務(wù)隊(duì)的配合進(jìn)行總結(jié),肯定優(yōu)點(diǎn)，指出不足，進(jìn)一步提高演習(xí)水平，使平日訓(xùn)練、演習(xí)接近實(shí)戰(zhàn)，提高應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的火災(zāi)的實(shí)戰(zhàn)能力。⑶掌握風(fēng)向、控制現(xiàn)場(chǎng)的煙、霧、水流。十二、滅火器材現(xiàn)場(chǎng)滅火演練：人員集合完畢，宣布滅火實(shí)戰(zhàn)演習(xí)開(kāi)始。保衛(wèi)警戒組 組長(zhǎng)：趙新華組員：李 帥 王群利 閆紅偉認(rèn)真做好巡邏檢查工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)初起火災(zāi)，迅速拔打“119”電話向消防部門(mén)報(bào)告火警，同時(shí)向現(xiàn)場(chǎng)人員通報(bào)火災(zāi)情況，采取有效措施撲滅初起火災(zāi)，認(rèn)真警戒，禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域，防止財(cái)物被搶被盜，保護(hù)好火災(zāi)事故現(xiàn)場(chǎng)。六、演習(xí)的組織指揮分工及參演人員現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立指揮部(施工現(xiàn)場(chǎng))指揮： 陳敏 副指揮： 寇成生 趙新華記錄人：顏軍參演成員：(1)、滅火行動(dòng)組：(滅火器、水龍帶、水槍)組長(zhǎng)：李軍達(dá)組員：袁志滿 蔡雙明 李曉東 劉旭東(2)、疏散引導(dǎo)組 組長(zhǎng)：李 軍組員：王明珠 候海紅 黃高峰 邵運(yùn) 孫艷軍(3)、通訊聯(lián)絡(luò)組(對(duì)講機(jī))組長(zhǎng)：鄭延明組員： 張磊 孫中豪(4)、醫(yī)療救護(hù)組(擔(dān)架、急救箱)組長(zhǎng)：劉瀟組員：段成艷 佘新宇 劉立江 閆秀芳(5)、水電保障組(消防栓扳手、絕緣手套)組長(zhǎng)：李建華組員：李雙 張忠（6）、保衛(wèi)警戒組(廣播擴(kuò)音器、散導(dǎo)警戒牌)組長(zhǎng)：趙新華組員：李 帥 王群利 閆紅偉(7)、照像人員(數(shù)碼照像機(jī))：張子昂(8)、疏散參演工人25人當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要沉著冷靜，迅速組織滅火組、疏散搶救組、保衛(wèi)警戒組按照預(yù)案所分配的職責(zé)和任務(wù)迅速報(bào)告火警，開(kāi)展撲滅火災(zāi)、疏散被火圍困人員、搶救傷員和財(cái)物等救援工作，妥善處置火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的易燃易爆及其他化學(xué)危險(xiǎn)物品，落實(shí)安全警戒工作，保護(hù)好火災(zāi)事故現(xiàn)場(chǎng)。二、消防演習(xí)應(yīng)注意的事項(xiàng)愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，盡量減少設(shè)備設(shè)施損壞，參演消防人員應(yīng)注意滅火器噴射方向，以免財(cái)物受損。（4）消防滅火組：組長(zhǎng)：馬學(xué)明 組員：馮 綱、陳曉輝、蔡君及全體秩序維護(hù)義務(wù)消防隊(duì)員。消防演練人員分配及職責(zé)組 長(zhǎng)（總指揮）：劉國(guó)強(qiáng)職責(zé)：宣布應(yīng)急狀態(tài)的啟動(dòng)和解除，指揮調(diào)動(dòng)應(yīng)急組織，調(diào)配應(yīng)急物資，按應(yīng)急程序組織實(shí)施應(yīng)急搶救。九、演習(xí)器械保障對(duì)講機(jī)、擔(dān)架、警戒帶、疏散背心、疏散協(xié)調(diào)員袖標(biāo)、消防服。疏散組：報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)指揮，疏散人員清點(diǎn)完畢。步驟十四：10：25，醫(yī)療救護(hù)組在緊急集合地點(diǎn)手持標(biāo)識(shí)牌，召集疏散人員，向協(xié)調(diào)員發(fā)放人員登記表統(tǒng)計(jì)人數(shù)，上報(bào)現(xiàn)場(chǎng)指揮。現(xiàn)場(chǎng)指揮向消防隊(duì)介紹火場(chǎng)情況，義務(wù)消防隊(duì)退到二線，協(xié)助119滅火。現(xiàn)場(chǎng)指揮：警戒組立即到大樓各個(gè)出入口進(jìn)行警戒。你好！是119嗎？我是金徽關(guān)愛(ài)員工公寓監(jiān)控中心，位于金徽大道，中醫(yī)院隔壁，2號(hào)樓3層因電源短路發(fā)生火災(zāi)，我們正在組織撲救，請(qǐng)支援。滅火組長(zhǎng)：報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)指揮，滅火組已到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施撲救，現(xiàn)場(chǎng)火勢(shì)開(kāi)始蔓延，請(qǐng)求119消防隊(duì)給予支援?，F(xiàn)場(chǎng)指揮：收到，按照廣播疏散程序執(zhí)行。信息聯(lián)絡(luò)值班員工：報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)指揮，2號(hào)3層發(fā)現(xiàn)火情。集合地點(diǎn)：監(jiān)控中心前。四、演習(xí)前認(rèn)真做好宣傳教育和演習(xí)前的各種準(zhǔn)備工作。特制定以下演習(xí)方案：二、組織領(lǐng)導(dǎo)：成立消防演習(xí)指揮領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮：劉國(guó)強(qiáng)副總指揮：李 晶馬學(xué)明 郭利芝 組員；物業(yè)公司全體人員、小區(qū)業(yè)主、幼兒園師生職責(zé)：總指揮：負(fù)責(zé)消防演習(xí)方案的組織、協(xié)調(diào)、指揮，掌握演習(xí)開(kāi)始前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作；聽(tīng)取火情報(bào)告、布置安排救人、滅火、供水任務(wù)。復(fù)蘇有效指征：復(fù)蘇有效時(shí)，可見(jiàn)病人有眼球活動(dòng)，出現(xiàn)睫毛反射；口唇、甲床由蒼白、紫紺轉(zhuǎn)紅，肢體轉(zhuǎn)溫，甚至四肢可活動(dòng)；觀察瞳孔時(shí)，可由大變小，并有對(duì)光反射。每5個(gè)按壓/通氣周期（約2min）后，進(jìn)行一次檢查和評(píng)價(jià)，如仍無(wú)循環(huán)體征，立即重新進(jìn)行心肺復(fù)蘇。電除顫室顫是成人心臟驟停的最初發(fā)生的較為常見(jiàn)而且是較容易治療的心律。(8)仰頭抬頦法：將一只手置于患者的前額，然后用手掌推動(dòng)，使其頭部后仰；將另一只手的手指置于頦骨附近的下頜下方；提起下頜，使頦骨上抬。注意：需要移動(dòng)患者時(shí)，如果患者頭頸部有外傷或是疑似外傷，必須把頭，頸以及身體當(dāng)作一個(gè)整體單位來(lái)轉(zhuǎn)動(dòng)（同軸轉(zhuǎn)動(dòng)），避免頸部或背部的屈曲或扭曲，以保護(hù)椎。注意：如患者頸部有傷，可觸摸股動(dòng)脈或聽(tīng)心音。判斷生命體征在確定周?chē)h(huán)境安全后，應(yīng)先檢查傷員是否喪失意識(shí)，有無(wú)自主呼吸、心跳。c、當(dāng)被困無(wú)法逃生時(shí)，積極呼救，可采用彩色布條揮動(dòng)呼救。）適撲救C類(lèi)火災(zāi)（如煤氣、天然氣、甲烷、乙烷、丙烷、氫氣等火災(zāi)。e、用干粉滅火器撲救流散液體火災(zāi)時(shí)，應(yīng)從火焰?zhèn)让?，?duì)準(zhǔn)火焰根部噴射，并由近而遠(yuǎn)，左右掃射，快速推進(jìn)，直至把火焰全部撲滅。干粉滅火器是利用二氧化碳?xì)怏w或氮?dú)鈿怏w作動(dòng)力，將筒內(nèi)的干粉噴出滅火的。11 總指揮宣布演練結(jié)束嚴(yán)禁說(shuō)話、嬉戲、打鬧，嚴(yán)禁奔跑搶先，特別下樓梯時(shí)嚴(yán)禁動(dòng)手推搡。聽(tīng)見(jiàn)演練警報(bào)后，任課教師應(yīng)立即停止教學(xué)活動(dòng)，與配班教師一起，把班級(jí)大略分成兩組，由班主任、配班教師各帶一組，要求幼兒不得攜帶任何個(gè)人物品，從教室門(mén)口抓緊時(shí)間進(jìn)行疏散至指定位置。7．各班按出操路線回教室，教師回班級(jí)根據(jù)本班情況及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)演練的效果。3．各班主任老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰貼墻根撤離，注意樓梯口行走安全。2．保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。2樓拐角：陳濤 3樓拐角：陳洪發(fā) 4樓拐角：王奇華 5樓拐角：黃彪 ：徐得雪職責(zé)：負(fù)責(zé)校園突發(fā)事件報(bào)警，發(fā)布演練信號(hào)。二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組 總指揮：王賢旭 工作組及成員：各班主任及上課教師職責(zé)：（1）演習(xí)前講解疏散路線和清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)；（2）帶領(lǐng)學(xué)生撤退；（3）到達(dá)集合場(chǎng)地后清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)并向總指揮報(bào)告；（4）到達(dá)集合場(chǎng)地后對(duì)學(xué)生的安全管理。4．各班分別按路線提前演練兩次,了解學(xué)生疏散情況,避免演練時(shí)發(fā)生傷害事故。在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等指揮學(xué)生安全撤離。如有未及時(shí)逃出的，本班正副班主任根據(jù)情況及時(shí)回去營(yíng)救。大王鎮(zhèn)中心小學(xué)第二篇：消防演練方案臨沂東城幼兒園消防演練方案為進(jìn)一步加強(qiáng)公共安全教育，初步培養(yǎng)幼兒公共安全意識(shí)，提高全體師生在公共突發(fā)事件中的自救自護(hù)的應(yīng)變能力，結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和本園園舍設(shè)施情況，在全園開(kāi)展一次疏散演練及消防演練，全面推動(dòng)我園全體師生安全教育活動(dòng)的深入開(kāi)展。集中到指定位置，清點(diǎn)人數(shù)、排好隊(duì)。采取的措施是：組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話，并阻止周?chē)蚝竺娴挠變豪^續(xù)向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn)。2 火災(zāi)模擬設(shè)置（2）滅火組：職責(zé)：學(xué)習(xí)并掌握消防器材使用方法和滅火技能。在室外使用時(shí)，應(yīng)占據(jù)上風(fēng)方向。h、使用干粉滅火器應(yīng)注意滅火過(guò)程中應(yīng)始終保持直立狀態(tài)，不得橫臥或顛倒使用，否則不能?chē)姺郏煌瑫r(shí)注意干粉滅火器滅火后防止復(fù)燃，因?yàn)楦煞蹨缁鹌鞯睦鋮s作用甚微，在著火點(diǎn)存在著熾熱物的條件下，滅火后易產(chǎn)生復(fù)燃。使用方法：a、右手拖著壓把，左手拖著滅火器底部，輕輕取下滅火器，b、右手提著滅火器到現(xiàn)場(chǎng)，c、右手捂住噴嘴，左手執(zhí)筒底邊緣，d、把滅火器顛倒過(guò)來(lái)呈垂直狀態(tài)，用勁上下晃動(dòng)幾下，然后放開(kāi)噴嘴，e、右手抓筒耳，左手抓筒底邊緣，把噴嘴朝向燃燒區(qū)，站在離火源八米的地方噴射，并不斷前進(jìn)，兜圍著火焰噴射，直至把火撲滅。在撥打火警電話時(shí),應(yīng)注意說(shuō)明地點(diǎn)，聯(lián)系方式，火災(zāi)情況在撥打急救電話時(shí)，應(yīng)說(shuō)明地點(diǎn)，聯(lián)系方式和人員受傷情況 負(fù)責(zé)人清點(diǎn)人數(shù)，并對(duì)傷者進(jìn)行緊急救治，等待急救人員的到來(lái)。(3)一般以一手食指和中指放在患者氣管正中部，然后向旁邊移動(dòng)越兩指，觸摸患者頸動(dòng)脈處以感覺(jué)有無(wú)搏動(dòng)（切忌同時(shí)觸摸兩側(cè)頸動(dòng)脈，容易發(fā)生危險(xiǎn)）。(5)準(zhǔn)備復(fù)蘇首先要將患者擺放在正確的體位：仰臥在堅(jiān)硬的平面上，若要在床上進(jìn)行搶救，應(yīng)撤除患者身下的軟墊或在患者背部墊以硬板。按壓原則：①頻率：100120次/分；②按壓幅度：56cm；③壓下與松開(kāi)的時(shí)間基本相等；④壓下后應(yīng)讓胸廓完全回彈；⑤放松時(shí)掌根部不能離開(kāi)胸壁，以免按壓點(diǎn)移位；⑥手指不