【摘要】平行四邊形的面積第六單元:多邊形的面積一、激趣引入每個(gè)小方格的面積為1平方厘米比較下面每組圖中陰影部分面積的大小:(1)(2)一、激趣引入每個(gè)小方格的面積為1平方厘米二、新知探究平行四邊形的面積怎么算呢?可能是相鄰的邊相乘。可能是底邊乘高。我打算把它變成長(zhǎng)方形。讓我們
2025-07-24 22:08
【摘要】第2章四邊形平行四邊形第2課時(shí)利用對(duì)角線的關(guān)系判定平行四邊形目標(biāo)突破總結(jié)反思第2章四邊形知識(shí)目標(biāo)平行四邊形知識(shí)目標(biāo)1.結(jié)合平行四邊形對(duì)角線的性質(zhì),從對(duì)角線互相平分的角度去判定平行四邊形,并能進(jìn)行有關(guān)的證明與計(jì)算.2.通過求平行四邊形兩組對(duì)角的數(shù)量關(guān)系,歸納出“兩組對(duì)角
2025-06-15 12:05
【摘要】第3課時(shí)平行四邊形的判定的綜合首頁(yè)課件目錄末頁(yè)第18章平行四邊形平行四邊形的判定知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)第3課時(shí)平行四邊形的判定的綜合第3課時(shí)平行四邊形的判定的綜合
2025-06-20 23:03
【摘要】第2課時(shí)平行四邊形的面積(2)第五單元多邊形面積的計(jì)算?課堂活動(dòng)2.在下面的方格紙上,畫1個(gè)面積是12cm2的平行四邊形。(每個(gè)方格表示1cm2)3.在你的七巧板中找出平行四邊形,計(jì)算它的面積。等底等高的平行四邊形面積相等。5.
2024-12-11 05:37
【摘要】平行四邊形的面積多邊形的面積五(4)班郭甜甜教學(xué)目標(biāo),探索并掌握平行四邊形的面積計(jì)算公式。。,獲得成功的體驗(yàn),形成積極的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。重難點(diǎn)掌握平行四邊形的面積計(jì)算公式,并能應(yīng)用公式正確計(jì)算平行四邊形的面積。一、創(chuàng)設(shè)情境,引出問題(二)提出問題:這節(jié)課我們就來一起學(xué)習(xí)
2025-07-19 00:08
【摘要】滬科版·八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第3課時(shí)平行四邊形的判定新課導(dǎo)入平行四邊形的定義:兩組對(duì)邊_________的四邊形叫做平行四邊形.性質(zhì)1平行四邊形的_________.性質(zhì)2平行四邊形的_________.分別平行對(duì)邊相等對(duì)角相等性質(zhì)3平行四邊形的_______________
2025-03-12 15:35
【摘要】平行四邊形的面積滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)平行四邊形的面積,同學(xué)們要掌握平行四邊形面積公式的推導(dǎo)過程,要能夠根據(jù)平行四邊形的面積公式計(jì)算平行四邊形的面積。物體的表面或平面圖形的大小叫做它們的面積。每小格邊長(zhǎng)是1厘米。15平方厘米15平方厘米=實(shí)驗(yàn)操作:高高平行四邊形與拼成的長(zhǎng)方形各部分有
2024-12-12 21:58
【摘要】第十八章平行四邊形第2課時(shí)平行四邊形的性質(zhì)3學(xué)習(xí)指南知識(shí)管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測(cè)評(píng)學(xué)習(xí)指南★本節(jié)學(xué)習(xí)主要解決以下問題★1.平行四邊形的性質(zhì)3此內(nèi)容為本節(jié)的重點(diǎn).為此設(shè)計(jì)了【歸類探究】中的例1
2025-06-14 14:19
【摘要】第2課時(shí)平行四邊形對(duì)角線的性質(zhì)平行四邊形的對(duì)角線.互相平分知識(shí)點(diǎn):平行四邊形的對(duì)角線互相平分【思路點(diǎn)撥】求線段相等,可以通過證含有所求證線段的兩個(gè)三角形全等,再根據(jù)全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等,得出兩線段相等.例如圖,在?ABCD中,連接AC,BD相交于點(diǎn)O;求證:OA=OC,OB=OD.
2025-06-16 12:24
【摘要】第3課時(shí)平行四邊形的性質(zhì)定理3首頁(yè)課件目錄末頁(yè)第18章平行四邊形平行四邊形的性質(zhì)知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)第3課時(shí)平行四邊形的性質(zhì)定理3第3課時(shí)平行四邊形的性質(zhì)定理3
【摘要】平行四邊形的面積小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)(北師版)執(zhí)教:興業(yè)縣城隍鎮(zhèn)鎮(zhèn)南小學(xué)梁春政請(qǐng)按要求畫出下面各圖形(1)、三角形高4cm,底5cm。(2)、梯形上底3cm,下底,高3cm。(3)、平行四邊形底5cm,高2cm。同學(xué)們,我校準(zhǔn)備在空地上鋪上一塊平行四邊形草坪(如圖)。誰說一說底=?高=?
2025-04-29 01:09
【摘要】人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)臨沂高都小學(xué)顧子龍平行四邊形的面積5厘米5厘米5厘米4厘米4厘米4厘米S=4×5=20(厘米2)S=4×5=20(厘米2)S=4×5=20(厘米2)
2024-12-07 17:00
【摘要】第2課時(shí)平行四邊形的判定(二)一組對(duì)邊的四邊形是平行四邊形.(1)定義:連接三角形兩邊的線段叫做三角形的中位線.(2)定理:三角形的中位線于第三邊,并且第三邊的一半.平行且相等中點(diǎn)平行等于探究點(diǎn)一:利用一組對(duì)邊平
2025-06-16 12:20
【摘要】第18章 平行四邊形第第2課時(shí) 課時(shí) 平行四邊形對(duì)角線的性質(zhì)平行四邊形對(duì)角線的性質(zhì)第2課時(shí) 平行四邊形對(duì)角線的性質(zhì)目標(biāo)突破目標(biāo)突破總結(jié)反思總結(jié)反思第18章 平行四邊形知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)第2課時(shí)平行四邊形對(duì)角線的性質(zhì)目標(biāo)突破目標(biāo)突破目標(biāo) 會(huì)運(yùn)用平行四邊形對(duì)角線的性質(zhì)第2課時(shí)平
2025-06-12 12:12
【摘要】第2課時(shí)平行四邊形的判定定理3首頁(yè)課件目錄末頁(yè)第18章平行四邊形平行四邊形的判定知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)第2課時(shí)平行四邊形的判定定理3第2課時(shí)平行四邊形的判定定理3
2025-06-20 22:53