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教師學(xué)習(xí)群眾路線教育心得體會(huì)-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 要牢記黨的宗旨,時(shí)刻提醒自己是一名共產(chǎn)黨員,要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,樹(shù)立密切聯(lián)系群眾,一切為了群眾,一切依靠群眾的意識(shí),顧全大局,個(gè)人利益服從集體利益。治治病,主要是堅(jiān)持懲前毖后、治病救人方針,區(qū)別情況、對(duì)癥下藥,對(duì)作風(fēng)方面存在問(wèn)題的黨員、干部進(jìn)行教育提醒,對(duì)問(wèn)題嚴(yán)重的進(jìn)行查處,對(duì)不正之風(fēng)和突出問(wèn)題進(jìn)行專項(xiàng)治理。三、工作上有畏難思想爭(zhēng)先進(jìn)位思想意識(shí)不強(qiáng),只強(qiáng)調(diào)客觀原因,不講主管原因,愛(ài)發(fā)牢騷,做出點(diǎn)小成績(jī)就認(rèn)為自己了不起,沾沾自喜,工作處于被動(dòng)應(yīng)付,沒(méi)有開(kāi)拓精神,對(duì)自己管理的人員沒(méi)有盡職盡責(zé),導(dǎo)致出現(xiàn)影響黨委政府形象。在這次黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)中,我對(duì)照自己的工作,進(jìn)行了照鏡子,正衣冠,洗洗澡,治治病,深入的開(kāi)展了批評(píng)與自我批評(píng),為推動(dòng)今后工作,更好的發(fā)揮黨員骨干作用、發(fā)揚(yáng)領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中的正能量,起到了更好的推進(jìn)。習(xí)總書(shū)記在十二屆全國(guó)人大二次會(huì)議安徽代表團(tuán)參加審議時(shí)提出“三嚴(yán)三實(shí)”,即嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí),這既是為官之道,更是做人之本。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部,也許有很多人認(rèn)為我們時(shí)時(shí)刻刻都在和老百姓打交道,計(jì)劃生育、危舊房改造、民政、養(yǎng)老保險(xiǎn)、合作醫(yī)療、支農(nóng)惠農(nóng)等工作都是搞不完的群眾工作,沒(méi)必要學(xué)習(xí)群眾路線,其實(shí)則不然。一個(gè)有良好師德的老師凡是要求學(xué)生做到的,自己應(yīng)首先做到,要用自己的信念、理想給學(xué)生以潛移默化的感染。要注重教書(shū)育人,加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。我們黨是在與人民群眾密切聯(lián)系、共同戰(zhàn)斗中誕生、發(fā)展、壯大、成熟起來(lái)的。要以整風(fēng)精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),開(kāi)好民主生活會(huì),堅(jiān)持開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到黨員、干部、教師思想要進(jìn)一步提高、作風(fēng)要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變、為民務(wù)實(shí)清廉形象要進(jìn)一步樹(shù)立。作為黨員教師應(yīng)該擁有慈母般的愛(ài)心,做一名盡心盡責(zé)的護(hù)花使者。作為黨員教師,要做到“三個(gè)堅(jiān)持”:一是緊扣教育發(fā)展,堅(jiān)持與群眾合轍,一切為了孩子的發(fā)展。就是要帶著深厚的感情,真心實(shí)意地同群眾交朋友,與群眾同呼吸、共命運(yùn)、心連心,時(shí)刻把群眾的冷暖疾苦掛在心上。二要深入群眾,解決民困。人民群眾是我們事業(yè)發(fā)展的根基,也是推動(dòng)社會(huì)管理創(chuàng)新的重要力量?!笨倳?shū)記又在《緊緊圍繞堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神》文章中指出:“密切黨群、干群關(guān)系,保持同人民群眾的血肉聯(lián)系,始終是我們黨立于不敗之地的根基。三、工作講究方法。當(dāng)前學(xué)習(xí)群眾路線,就是要求各級(jí)廣大黨政干部應(yīng)樹(shù)立正確的群眾觀,尊重人民群眾的主體地位,始終站穩(wěn)群眾立場(chǎng),堅(jiān)持不懈地做好群眾工作。作為黨員教師,要做到“三個(gè)堅(jiān)持”:一是緊扣教育發(fā)展,堅(jiān)持與群眾合轍,一切為了孩子的發(fā)展。一則是為了飾面和修心。中國(guó)共產(chǎn)黨的根本路線就是群眾路線,黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。篇三:教師學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨,群眾路線是黨的的生命線和根本工作路線。我認(rèn)為,對(duì)我來(lái)說(shuō),關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,關(guān)注學(xué)生心理健康發(fā)展,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng),就是黨員教師最大體現(xiàn),就是貫徹群眾路線的最好體現(xiàn)。始終保持同人民群眾聯(lián)系,是戰(zhàn)勝各種困難和風(fēng)險(xiǎn),不斷取得成功的根本保證。通過(guò)學(xué)習(xí),深刻體會(huì)到習(xí)近平在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上發(fā)表重要講話精神圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性,在全黨深入開(kāi)展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),是黨的十八大作出的一項(xiàng)重大部署。要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下,圍繞學(xué)校中心工作,以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨,以推進(jìn)課程改革為載體,以加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育為契機(jī),端正教育思想,豐富專業(yè)知識(shí),提高教學(xué)技能,做到教好書(shū),育好人。應(yīng)多站在學(xué)生的立場(chǎng)考慮問(wèn)題,關(guān)注學(xué)生的訴求,增進(jìn)通學(xué)生之間的感情。同時(shí)注重教書(shū)育人,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情懷、社會(huì)責(zé)任感、行業(yè)責(zé)任感。最后還應(yīng)該有一定的奉獻(xiàn)精神,吃苦在前,享受在后。通過(guò)學(xué)習(xí),深刻體會(huì)到要深刻認(rèn)識(shí)第二批教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性和緊迫性,切實(shí)增強(qiáng)思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。這次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上,集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題。展開(kāi)黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng),就是要使全黨同道牢記并恪守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,以良好作風(fēng)把人民牢牢凝聚在一起,為實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的目標(biāo)任務(wù)而努力奮斗。關(guān)心學(xué)生心理生理健康,利用學(xué)生業(yè)余時(shí)間與學(xué)生溝通,了解學(xué)生內(nèi)心,關(guān)注學(xué)生心理健康,增加師生之間感情,建立平等,緊密的關(guān)系。集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”問(wèn)題。學(xué)習(xí)群眾路線教育實(shí)踐精神,必須從學(xué)校的發(fā)展做起,從自己做起,只有無(wú)愧于職責(zé),無(wú)愧于使命,才無(wú)愧于黨和人民,無(wú)愧于“群眾路線教育實(shí)踐”的要求。作為黨員教師應(yīng)該擁有慈母般的愛(ài)心,做一名盡心盡責(zé)的護(hù)花使者。始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己,不計(jì)名利,不圖虛名,不事張揚(yáng),勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),做好各項(xiàng)服務(wù)工作,全心全意為人民服務(wù)。我認(rèn)為,對(duì)我來(lái)說(shuō),關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生,關(guān)注學(xué)生心理健康,引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)成才,做好本職工作,就是“愛(ài)國(guó)”的最大體現(xiàn),就是貫徹群眾路線的體現(xiàn)。我要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下,圍繞學(xué)校中心工作,時(shí)刻反思自己的不足,加強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)真履行好崗位職責(zé),用工作成績(jī)回報(bào)黨的關(guān)懷,用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)黨的忠誠(chéng)。”加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè),始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,這是我們黨的老傳統(tǒng),也是新時(shí)期新要求。毛澤東同志曾經(jīng)指出,“沒(méi)有滿腔的熱忱,沒(méi)有眼睛向下的決心,沒(méi)有求知的渴望,沒(méi)有放下臭架子、甘當(dāng)小學(xué)生的精神,是一定不能做,也一定做不好的”。如果這些問(wèn)題得不到及時(shí)有效地解決,就會(huì)牽動(dòng)他們的情緒,影響他們的生產(chǎn)和生活。如何在教育教學(xué)一線深刻領(lǐng)會(huì)與落實(shí)群眾路線教育實(shí)踐精神,成了當(dāng)前我們學(xué)校教師義不容辭的責(zé)任,這就要求我們?nèi)w教師在教育教學(xué)中去進(jìn)一步學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、踐行。作為教師黨員的我,對(duì)自己更應(yīng)有正確的定位。一個(gè)有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長(zhǎng)的立場(chǎng)及處境是思考問(wèn)題,把學(xué)生和家長(zhǎng)的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。通過(guò)學(xué)習(xí)了總書(shū)記在“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上的講話”,深刻領(lǐng)會(huì)、確實(shí)要把思想統(tǒng)一到講話精神上來(lái),用講話精神指導(dǎo)教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展。只有虛心向人民群眾學(xué)習(xí),才能不斷汲取智慧和力量,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)人民群眾把各項(xiàng)工作推向前進(jìn)??倳?shū)記指出,實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),必須牢牢依托人民,充分調(diào)動(dòng)最廣大人民的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。做人是做事的基礎(chǔ),沒(méi)有一個(gè)好的人格品質(zhì),不論從事哪個(gè)行業(yè),都將失去起碼的條件。要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下,圍繞學(xué)校中心工作,以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨,以推進(jìn)課程改革為載
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