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教師學(xué)習(xí)群眾路線教育心得體會(huì)-wenkub

2024-10-21 01 本頁面
 

【正文】 ,領(lǐng)會(huì)文件精神,開展了民主生活會(huì)和民主評(píng)議會(huì)等多項(xiàng)活動(dòng)。他肩負(fù)著為教育、培養(yǎng)黨的事業(yè)的建設(shè)者和接班人的重任,因此從事教育工作是光榮的,也是崇高的。他還指出,教育實(shí)踐活動(dòng)要著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,以“照鏡子,正衣冠,洗洗澡,治治病”為總要求。2013年6月18日,黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議在北京召開,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席會(huì)議并作重要講話??傊灾?,通過這次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),我感受到了時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任和責(zé)任。做一名黨員教師,作為一名教育者,對(duì)待任何一件事都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,才能將工作做得盡善盡美,在工作中努力做到求真務(wù)實(shí),腳踏實(shí)地,不圖虛名,扎扎實(shí)實(shí)地把黨和國家各項(xiàng)決策和工作落到實(shí)處,把學(xué)校交予的任務(wù)落到實(shí)處。作為一名教師,該如何將群眾路線實(shí)踐教育與本職崗位工作結(jié)合,滿足新形勢(shì)下群眾工作的需要?結(jié)合多年來學(xué)生工作實(shí)踐,有以下體會(huì),與大家共勉,不足之處,請(qǐng)批評(píng)指正。群眾要求不斷提高社會(huì)公平、公正、公開的法治意識(shí),依法維護(hù)合法權(quán)益、表達(dá)利益訴求的方式多樣化,不同利益的復(fù)雜性。通過學(xué)習(xí),深刻體會(huì)到共產(chǎn)黨從成立之日起,就始終把為群眾放在黨的旗幟上,始終堅(jiān)持“一切為了群眾、一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去”。開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),是實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)的必然要求。搞好第二批教育實(shí)踐活動(dòng),對(duì)鞏固和擴(kuò)大第一批教育實(shí)踐活動(dòng)成果至關(guān)重要。下面就談?wù)勎业膸c(diǎn)心得體會(huì)。教師有自己的合法的正當(dāng)?shù)臋?quán)益,但當(dāng)個(gè)人利益與學(xué)校利益發(fā)生矛盾時(shí),作為教師黨員應(yīng)該以集體利益為重,必要時(shí)犧牲個(gè)人利益。在課間和 課后老師應(yīng)該多和學(xué)生溝通,了解學(xué)生內(nèi)心對(duì)專業(yè)發(fā)展、未來就業(yè)、職業(yè)規(guī)劃的真實(shí)想法。其次要做一名務(wù)實(shí)教師。第一篇:教師學(xué)習(xí)群眾路線教育心得體會(huì)學(xué)習(xí)“群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)” 心 得 體 會(huì)作為一教師,該如何將群眾路線實(shí)踐教育與本職崗位工作進(jìn)行結(jié)合才能滿足新形勢(shì)下群眾工作的需要?我有以下幾點(diǎn)心得體會(huì):首先應(yīng)該全面準(zhǔn)確地把握新時(shí)代背景下群眾路線的深刻內(nèi)涵和基本要求。對(duì)待任何一件小事都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,才能將教學(xué)工作做的盡善盡美,在工作中努力做到求真務(wù)實(shí),腳踏實(shí)地,不圖虛名,扎扎實(shí)實(shí)地把黨和國家各項(xiàng)決策和工作落到實(shí)處,把學(xué)校交予的任務(wù)落到實(shí)處。要在與學(xué)生的互動(dòng)過程中加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),掌握本專業(yè)前沿的研究成果,不斷改善自身的服務(wù)能力以便更好地滿足學(xué)生的需求。總而言之,通過這次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),要進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,明確努力學(xué)習(xí)提高的方向,感受到時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。通過學(xué)習(xí),深刻體會(huì)到教育實(shí)踐活動(dòng)帶來的新變化新氣象,群眾充分認(rèn)同,黨內(nèi)外積極評(píng)價(jià)。通過學(xué)習(xí),深刻體會(huì)到開展第二批教育實(shí)踐活動(dòng),要堅(jiān)持主題不變、鏡頭不換,貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”,推動(dòng)思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高、作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變、黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切、為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹立、基層基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)。開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求。黨發(fā)展史,就是一部宣傳群眾、組織群眾、發(fā)動(dòng)群眾的歷史,歷史表明,群眾路線是黨的生命線,是黨的傳家寶,什么時(shí)候黨的群眾路線貫徹執(zhí)行得好,黨群關(guān)系密切,我們的事業(yè)就發(fā)展、就前進(jìn)。當(dāng)前學(xué)習(xí)群眾路線,就是要求各級(jí)廣大黨政干部應(yīng)樹立正確的群眾觀,尊重人民群眾的主體地位,始終站穩(wěn)群眾立場(chǎng),堅(jiān)持不懈地做好群眾工作。一、做好本職工作 作為黨員教師,應(yīng)該做到全心全意為學(xué)生服務(wù),根據(jù)00后學(xué)生的時(shí)代特征和心理狀況,從學(xué)生管理、思想教育、等方面進(jìn)行創(chuàng)新;注重教書育人,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀,培養(yǎng)學(xué)生愛國主義、社會(huì)責(zé)任感。三、探究性的教育方法多年的教育工作經(jīng)歷 使我累積了一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。我要在群眾路線和科學(xué)發(fā)展觀的指引下,圍繞學(xué)校工作,時(shí)刻反思自己,加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),做好本職工作,保持共產(chǎn)黨員的優(yōu)良作風(fēng),用教學(xué)成績來回報(bào)黨和學(xué)校的關(guān)懷,做一個(gè)對(duì)得起黨和人民的好教師。在全黨深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),對(duì)于引導(dǎo)黨員、干部牢固樹立宗旨意識(shí)和馬克思主義、群眾觀點(diǎn),貫徹黨的群眾路線,切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),始終贏得人民群眾的信任和擁護(hù),夯實(shí)黨的執(zhí)政之基,鞏固黨的執(zhí)政地位,具有十分重大而深遠(yuǎn)的意義。要以整風(fēng)精神開展批評(píng)和自我批評(píng),開好民主生活會(huì),堅(jiān)持開門搞好活動(dòng),把開展好教育實(shí)踐活動(dòng)作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)抓緊抓好抓實(shí)。作為一名從事教育事業(yè)的黨員教師,在本 職崗位踐行走群眾路線,在教育教學(xué)一線深刻領(lǐng)會(huì)與落實(shí)群眾路線教育實(shí)踐精神,成了當(dāng)前我們學(xué)校教師義不容辭的責(zé)任,這就要求我們?nèi)w教師在教育教學(xué)中去進(jìn)一步學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、踐行。在“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”學(xué)習(xí)中,通過認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨的十八大報(bào)》、《中國共產(chǎn)黨章程》總綱和習(xí)近平在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)上的講話及其它輔導(dǎo)材料,使我深刻認(rèn)識(shí)到:今天我們教師要照鏡子。教師首先是教己,然后才是教人。三則是對(duì)照共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求認(rèn)真查找自身存在的問題和不足。在以后的教育教學(xué)工作當(dāng)中,要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八大精神,牢記總書記的講話,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,承擔(dān)起時(shí)代賦予我們的責(zé)任,身體力行地推動(dòng)教育事業(yè)的健康快速發(fā)展。群眾要求社會(huì)公平、公正、公開的法治意識(shí)不斷提高,依法維護(hù)個(gè)人合法權(quán)益、表達(dá)個(gè)人利益訴求的方式越來越多樣化,不同利益主體間的矛盾也越來越復(fù)雜。作為教師,應(yīng)該做到全心全意為學(xué)生服務(wù),根據(jù)學(xué)生的年齡特征和心理狀況,從學(xué)生日常管理、思想政治教育、學(xué)生黨建等方面進(jìn)行創(chuàng)新。做一名教師,作為一名班主任,對(duì)待任何一件小事都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,才能將工作做得盡善盡美,在工作中努力做到求真務(wù)實(shí),腳踏實(shí)地,不圖虛名,扎扎實(shí)實(shí)地把黨和國家各項(xiàng)決策和工作落到實(shí)處。黨的群眾立場(chǎng)是真心為群眾著想,教師的教授對(duì)象是學(xué)生,在平時(shí)的學(xué)生管理等日常過程中,兢兢業(yè)業(yè),以一顆充滿“愛心”、“耐心”、“熱心”熱情的心與學(xué)生溝通,贏得了學(xué)生的信任和尊重,保證班級(jí)隊(duì)伍的和諧、穩(wěn)定,保證了教學(xué)工作的正常運(yùn)行。十八大明確指出:“堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民,始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。我們要適應(yīng)新形勢(shì)下群眾工作新特點(diǎn)新要求,深入做好組織群眾、宣傳群眾、教育群眾、服務(wù)群眾工作,虛心向群眾學(xué)習(xí),誠心接受群眾監(jiān)督,始終植根人民、造福人民,始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,始終與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)?!按髽湓谖滞?,高樓立足于基石”。一要身入群眾,關(guān)注民生。通過與群眾面對(duì)面接觸、交流,特別是注重走訪偏遠(yuǎn)的地區(qū),困難的群眾,了解他們的生產(chǎn)和生活,聽取他們的意見,可以掌握最真
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