【正文】 顯然，對具備“工匠精神”的人來說，工作不只是眼前的茍且，自有詩和遠(yuǎn)方。一言以蔽之，躁動(dòng)的心需要沉潛。但工匠對于自己制造的產(chǎn)品，卻永遠(yuǎn)不會(huì)滿足。和普通工人不一樣的是，工匠的工作不單是為了謀生，而是為了從中獲得快樂。高鳳林的話，代表了大國工匠們的心聲：“每每看到我們生產(chǎn)的發(fā)動(dòng)機(jī)把衛(wèi)星送到太空，就有一種成功后的自豪感，這種自豪感用金錢買不到。雖然我們不會(huì)成為多么有貢獻(xiàn)的人，但是通過我們的努力也會(huì)成就一番不小的事業(yè)。當(dāng)今世界，隨著社會(huì)發(fā)展、生活水平提高，社會(huì)中體現(xiàn)出一種不良風(fēng)氣。沒有創(chuàng)新，靈魂也就不再是完整的。既然選擇了工匠人生，便不顧風(fēng)雨兼程，奔向夢想的遠(yuǎn)方。有一次，項(xiàng)目組連夜安排汽車電子樣品的裝車測試， 60多歲的老呂陪著項(xiàng)目組的年輕小伙子們一直忙到凌晨四點(diǎn)鐘，一邊協(xié)調(diào)溝通各方意見，一邊指導(dǎo)項(xiàng)目組做好產(chǎn)品的試樣和改型。在艱苦創(chuàng)業(yè)的歲月里，老呂和同事們在靈隱寺方丈室里，用簡單的萬用表、電烙鐵、刨子、鋸子鉆研電視機(jī)制造技術(shù)，經(jīng)歷無數(shù)次失敗后，終于在1973年和同事們造出了浙江省第一臺9”晶體管黑白電視機(jī)，轟動(dòng)了整個(gè)杭城。同學(xué)們!朋友們!我們要本著一絲不茍的人生態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)的做人做事，將來，走向社會(huì)，我們必將是一名優(yōu)秀的藍(lán)領(lǐng)，卓越的工匠!行動(dòng)起來吧，讓我們堅(jiān)守工匠精神，鑄就我們心中最美好的夢!我的演講完畢，謝謝大家。沒有冰心一片、物我兩忘的境界，怎有雷打不動(dòng)、腳踏實(shí)地的淡定。三十年如一日，耿家盛用執(zhí)著詮釋著“工匠精神”?！皬纳蠈W(xué)起，我接觸的就是數(shù)控鏜床。xx有一個(gè)大木箱，里面排列著他琢磨的專用工具。原機(jī)械部副部長xx在會(huì)上說：“在汽輪機(jī)行業(yè)，高品質(zhì)的汽輪機(jī)需要工人來實(shí)現(xiàn)，國內(nèi)缺乏大量的高素質(zhì)操作工人，xx的論文對我啟發(fā)很大，工人不僅能抽煙喝酒，還可以發(fā)表論文、發(fā)明專利，我為你鼓掌!”二、“天上的飛機(jī)，地上的汽機(jī)”在機(jī)械制造行業(yè)，有這樣一句俗語：“天上的飛機(jī)、地上的汽機(jī)”，說明汽輪機(jī)這種龐然大物的加工精度非常高也很危險(xiǎn)?！翱隙ㄒ獏⒓影。@是個(gè)機(jī)遇，人在年輕時(shí)的機(jī)遇很難得，一定要抓住!放心吧，我可以自己照顧好自己。我們不是“大國工匠”,卻是一顆顆有望成為大國工匠的種子，現(xiàn)在的我們，雖然微小，但并不卑微。此刻，你們已在靈魂中種下一顆火紅的匠心，等待噴薄欲出的時(shí)刻。我們既然選擇了工匠人生，那就讓我們風(fēng)雨兼程，奔向夢想的遠(yuǎn)方，讓自己的人生也閃亮起來。專注是一種態(tài)度、更是一種境界。打敗你們的不是有始而是無終，希望你們拿出堅(jiān)守在電腦前等待宋仲基的勁頭、拿出在虛擬網(wǎng)絡(luò)里拼殺的快意來擁抱自己的工作。你們可曾想過，這或充實(shí)或空虛的三年里，我們記住了什么？又留下了什么？是美麗的桃花島、亮麗的二分橋、艷麗的大白鵝？還是從殺馬特少年到文藝青年的`轉(zhuǎn)變，友誼的小船升華為愛情或友情巨輪的歡欣？也許都是，也許都不是。有激蕩回旋，有飛流直下，也有靜靜流淌，但每一處都勾畫出你們的青春記憶！年輕的你們喜歡說“終于”：終于下課了、終于考完了、終于放假了，今天終于畢業(yè)了。”不可否認(rèn)，“工匠精神”是一種奉獻(xiàn)精神。而這沒有一絲不茍、精益求精的工作態(tài)度顯然是無法做到的。高鳳林卻不為所動(dòng)，都一一拒絕。心聲：“每每看到我們生產(chǎn)的發(fā)動(dòng)機(jī)把衛(wèi)星送到太空，就有一種成功后的自豪感，這種自豪感用金錢買不到。他們中間，有在中國航天事業(yè)中，給火箭的“心臟”——發(fā)動(dòng)機(jī)焊接的第一人高鳳林，有載人潛水機(jī)上被稱作“兩絲”鉗工的顧秋亮，有高鐵研磨師寧允展，有港珠澳大橋深海鉗工管延安，有捧起大飛機(jī)的鉗工胡雙錢，有鏨刻人生、為APEC會(huì)議制作禮物的孟劍鋒，還有撈紙大師周東紅。而讀好書是你們作為一名教師必須具備的基本功。未來不知道自己會(huì)在哪里教學(xué)，更不知道自己會(huì)帶什么課，全方位的練習(xí)是為了自己心里不慌?！皠e著急，慢慢答！”鈴聲響起，走出考場，我相信，今年九月，我應(yīng)該是在師范學(xué)校上學(xué)了。揚(yáng)工院是富有的，因?yàn)橛心銈冿w揚(yáng)的奮斗!三年情，三生緣，有緣總會(huì)再相見!再見了，同學(xué)們，期待揚(yáng)工再相逢!祝同學(xué)們友誼的小船行穩(wěn)致遠(yuǎn)，事業(yè)的小船碩果累累，生活的小船載滿幸福!譜寫一曲真正屬于我們自己的歡樂頌!謝謝大家!第四篇：匠心筑夢演講稿匠心筑夢演講稿模板匠心筑夢演講稿模板1同學(xué)們，老師們：大家上午好！25年前，媽媽曾鄭重地問我：“想好了嗎，就報(bào)師范學(xué)校？你成績好，老師們都希望你繼續(xù)讀高中，將來考更好的大學(xué)。我相信，你們?yōu)楫a(chǎn)品注入了靈魂、融進(jìn)了人性、賦予了生命，就為產(chǎn)品貼上了溫暖的標(biāo)簽。你只有在專注中，用精湛的技藝成就你的作品，賦予它靈魂和生命，它才能讓你得到最終的認(rèn)可。總會(huì)有一天，即便你已不在江湖，但江湖仍會(huì)有你的傳說。打敗你們的不是有始而是無終，希望你們拿出堅(jiān)守在電腦前等待宋仲基的勁頭、拿出在虛擬網(wǎng)絡(luò)里拼殺的快意來擁抱自己的工作。你們可曾想過，這或充實(shí)或空虛的三年里，我們記住了什么?又留下了什么?是美麗的桃花島、亮麗的二分橋、艷麗的大白鵝?還是從殺馬特少年到文藝青年的轉(zhuǎn)變，友誼的小船升華為愛情或友情巨輪的歡欣?也許都是，也許都不是。是否還記得第一次參加迎新晚會(huì)，心之韻、風(fēng)之舞、秋之聲，與隊(duì)友們?nèi)找寡菥?，卻甘之若飴的青春飛揚(yáng)。同時(shí)關(guān)心好區(qū)域內(nèi)各級非遺傳承人、中高級技師隊(duì)伍，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)非遺傳承人的積極性。有委員指出，一些“老字號”企業(yè)由于經(jīng)營規(guī)模小、歷史負(fù)擔(dān)重、人員結(jié)構(gòu)老化等原因，市場化能力和品牌創(chuàng)新動(dòng)力(310328基金吧)明顯不足。匠心筑夢演講稿【二】大家好!“傳統(tǒng)服裝行業(yè)競爭壓力大，學(xué)藝的過程又很枯燥乏味，工資待遇也不高，現(xiàn)在的年輕人都不愿意來做學(xué)徒。技能是什么?技能今天是我們學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，明天順利就業(yè)的資本。而今明兩天，2016全國職業(yè)院校技能大賽正在火熱報(bào)名中，從5月8日到6月5日的賽事中，我校將有8位選手參加5個(gè)項(xiàng)目的群雄逐鹿，是歷史上參賽人數(shù)較多，奪金點(diǎn)最多的一支隊(duì)伍，從年前省賽結(jié)束，這些選手和他們的教練就投入到緊張而殘酷的集訓(xùn)選拔中，在技術(shù)上尋求突進(jìn)，工藝上精益求精，終于過關(guān)斬將，沖進(jìn)國賽，去摘金奪銀，為校爭光。第三、匠心需要敬畏，“履，德之基也”。專注是一種態(tài)度、更是一種境界。關(guān)于“匠心”，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：第一、匠心需要堅(jiān)持。高鳳林的話，代表了大國工匠們的心聲：“每每看到我們生產(chǎn)的發(fā)動(dòng)機(jī)把衛(wèi)星送到太空，就有一種成功后的自豪感，這種自豪感用金錢買不到。同學(xué)們，讓我們在靈魂中種下一顆火紅的匠心，攜帶著堅(jiān)持、專注與敬畏，一路蓄勢，一路奮發(fā)，去鍛造屬于我們自己的多彩人生吧！我的演講完畢，謝謝！教師匠心筑夢演講稿2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好!紀(jì)錄片《大國工匠》以熱愛職業(yè)、敬業(yè)奉獻(xiàn)為主題，講述了八位“手藝人”的故事。我們要從一顆螺絲釘做起，用精湛的技術(shù)和精益求精的態(tài)度，擦亮“中國品牌”。這些故事如出一轍,就是告訴我們,“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，做事要堅(jiān)持！如果同學(xué)們拿出在手機(jī)狂刷吳亦凡的勁頭、拿出在王者峽谷里拼殺的快意來投入學(xué)習(xí)的海洋，相信咱們會(huì)取得很大的進(jìn)步和成就感。中職生活就像一條長河，有靜靜流淌，有飛流直下，有激蕩回旋。幸運(yùn)的，我們正趕上國家重視職業(yè)教育的大好時(shí)機(jī)，學(xué)校緊隨職教發(fā)展趨勢，把我們培養(yǎng)成為就業(yè)有優(yōu)勢，創(chuàng)業(yè)有能力，升學(xué)有希望的“未來大國工匠”。第二、匠心需要專注，“孔子學(xué)琴，三月不知肉味”。我們既然選擇了工匠人生，那就讓我們風(fēng)雨兼程，奔向夢想的遠(yuǎn)方，讓自己的人生也閃亮起來。他們中間，有在中國航天事業(yè)中，給火箭的“心臟”——發(fā)動(dòng)機(jī)焊接的第一人高鳳林，有載人潛水機(jī)上被稱作“兩絲”鉗工的顧秋亮，有高鐵研磨師寧允展，有港珠澳大橋深海鉗工管延安，有捧起大飛機(jī)的鉗工胡雙錢，有鏨刻人生、為 APEC會(huì)議制作禮物的孟劍鋒，還有撈紙大師周東紅?！贝髧そ常承闹簟恳粋€(gè)從事五金制造的業(yè)者，都是一個(gè)個(gè)工匠，都有一份份責(zé)任。相信大家都熟悉愚公移山的故事,愚公之所以能夠感動(dòng)天帝,正是因?yàn)樗浂簧岬木瘛Ｒ褜Ｗ⒖踢M(jìn)你的生命里，把執(zhí)著融進(jìn)你的血液里，時(shí)刻保持永不滿足的心態(tài)和追求獨(dú)具匠心的大不同，才能應(yīng)對這紛繁喧囂、霓虹閃爍的世界。不論我們從事哪種行業(yè)，我們都需懷有一顆敬畏之心。同學(xué)們，其實(shí)我們挺幸運(yùn)的，正趕上國家重視職業(yè)教育的大好時(shí)機(jī)，學(xué)校緊隨職教發(fā)展趨勢，推進(jìn)“校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)”職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式，引入國際“現(xiàn)代學(xué)徒”理念，旨在把大家培養(yǎng)成為 就業(yè)有優(yōu)勢，創(chuàng)業(yè)有能力，升學(xué)有希望，終身學(xué)習(xí)有基礎(chǔ)的“未來大國工匠”.僅就技能大賽而言，眾所周知，舉辦技能大賽，是深化職教教學(xué)改革、加快技能人才培養(yǎng)的重要舉措。技能是大家展現(xiàn)自我才能的基礎(chǔ)，是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的基石。即使有也很難熬過三年學(xué)徒期，無法出師。加之“老字號”品牌的工匠整體收入不高，國家級、市級的“老字號”非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人，難以得到與自身精湛技藝相匹配的收入，學(xué)徒收入則更加有限，造成了像方素文這樣的“老字號”技藝非遺傳承人招不到學(xué)徒，或者只能招收外地學(xué)徒。據(jù)了解，去年靜安區(qū)相關(guān)部門做了積極探索和有益嘗試，率先推出了《非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人資助計(jì)劃》，作為區(qū)文化發(fā)展專項(xiàng)基金的一個(gè)項(xiàng)目，對區(qū)內(nèi)非遺傳承人帶教學(xué)徒及學(xué)徒本人進(jìn)行資助，在一定程度上對保護(hù)和鼓勵(lì)非遺技藝的傳承起到了積極作用，對非遺傳承人及學(xué)徒也產(chǎn)生了激勵(lì)效果。而后的時(shí)間里，青春拔節(jié)生長，你們的揚(yáng)工生活也許在一點(diǎn)點(diǎn)變成習(xí)慣：你們習(xí)慣了每次考試前的挑燈夜讀。我想最重要的應(yīng)該是同學(xué)們擁有了一顆滾燙的工匠之心。剛到單位，要調(diào)整好自己的心態(tài)，沉下心、蹲下身，多跟師傅學(xué)、勤跟實(shí)踐學(xué)、常跟書本學(xué)，千萬不能眼高手低，更不能“小事不肯做、大事做不來”。第二、匠心需要專注，經(jīng)得起喧囂才能寧靜以致遠(yuǎn)。我們要從一顆螺絲釘做起，用精湛的技術(shù)和精益求精的態(tài)度，擦亮“中國品牌”。在成為大國工匠的夢想彼岸，一個(gè)有情懷、有信仰、有責(zé)任感的揚(yáng)工學(xué)子的生存夢想，就應(yīng)像貓盼望著吃到魚，狼盼望著吃上肉，奧特曼盼望著打小怪獸一樣，樸實(shí)而熾熱，勇敢而堅(jiān)貞。再想想吧！”我沒有再想，我喜歡孩子，也喜歡講臺，做自己喜歡的事情，這有什么猶豫的？那年的夏天，異常的悶熱。后來，果然如愿，我成為一名師范生。老師說，如果在老師少的學(xué)校，一個(gè)人有可能教所有的學(xué)科，也就是“全科老師”?！比舾赡旰?，當(dāng)我真正成為一名教師，站在講臺上聲情并茂地為學(xué)生朗讀作品的時(shí)候，我深深理解了老師的話。他們文化不同，年