教師追趕超越計(jì)劃-免費(fèi)閱讀
【正文】 教學(xué)中既要注意培養(yǎng)那些優(yōu)生，也要注意幫助后進(jìn)生，縮小優(yōu)秀生與后進(jìn)生之間的差距，使全班同學(xué)都能在原有水平的基礎(chǔ)上再上一個(gè)新臺(tái)階。三、具體措施：強(qiáng)化學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以加強(qiáng)師德修養(yǎng)為首，以教育教學(xué)工作為中心的原則，以提升教育教學(xué)質(zhì)量為主題，以深化課程改革為主線，以自身成長(zhǎng)發(fā)展為根基，以“講規(guī)矩、守規(guī)范、遵禮儀、正形象”主題教育為契機(jī)，立足學(xué)校實(shí)際，加強(qiáng)課堂管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步提高教育教學(xué)水平和質(zhì)量，為彬縣教育事業(yè)跨越發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。良好的學(xué)習(xí)情境讓學(xué)生放松身心，又能把注意力集中在具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)上，慢慢養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神，樹立科學(xué)發(fā)展觀，不斷創(chuàng)新，不斷開拓，明確目標(biāo)，增強(qiáng)自己的責(zé)任感和使命感；加強(qiáng)德育教育的學(xué)習(xí)。強(qiáng)化學(xué)校的安全教育，牢固樹立“安全第一”的意識(shí)。制定科學(xué)的評(píng)價(jià)機(jī)制。以“三通兩平臺(tái)”的建設(shè)、應(yīng)用和教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)為抓手，推動(dòng)學(xué)?！鞍喟嗤ā薄叭巳送ā苯ㄔO(shè)，深入開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)。大構(gòu)建”活動(dòng)，（新要求指倡導(dǎo)“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”社會(huì)主義核心價(jià)值觀）。第三篇：追趕超越計(jì)劃小紀(jì)汗中心小學(xué) “追趕超越”計(jì)劃本學(xué)期以黨的十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞區(qū)教育局、教研室和上級(jí)教育部門工作要求。政治思想乃先導(dǎo)、乃方向，它使我們能時(shí)刻了解國家重大政策、方針、任務(wù)等，通過以上方面內(nèi)容的學(xué)習(xí)，使我知道了當(dāng)前國家的一些重大工作任務(wù)及決策等，從而提高了思想認(rèn)識(shí)，促使我努力跟上時(shí)代步伐，盡我所能干好自己的本職工作，為我們社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)盡自己微薄之力。如此一來，學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，把這些具有相同主題的反思?xì)w納整理，就可以作為有深度、有價(jià)值的教研資料，以資后續(xù)的教研活動(dòng)和班務(wù)創(chuàng)新。因此，做一名研究型教師，就必須熟悉教育科學(xué)理論知識(shí)，掌握學(xué)生年齡特征，了解教與學(xué)的相互制約關(guān)系。廣泛學(xué)習(xí)名師授課理念。正視自己的缺點(diǎn)，及時(shí)改正。這本學(xué)期，我將視自己的工作為事業(yè)盡心盡力完成自己的工作，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值；我將全心全意地?zé)釔畚业膶W(xué)生，言傳身教，誨人不倦。二、緊抓學(xué)習(xí)不放松，教海無涯勤作舟學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念。教育教學(xué)是一門科學(xué)，自有其發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律。堅(jiān)持寫好教學(xué)反思，不斷增強(qiáng)反思的針對(duì)性。一、指導(dǎo)思想一黨的十八屆六中全會(huì)和總書記系列重要講話精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)縣第十五次黨代會(huì)和縣委、縣政府召開的落實(shí)追趕超越的有關(guān)會(huì)議精神，全力推進(jìn)教育領(lǐng)域綜合改革，把立德樹人作為根本任務(wù)，把辦更高質(zhì)量、更加公平的人民滿意教育作為根本目標(biāo)，加快形成具有寧陜特色和優(yōu)勢(shì)的教育創(chuàng)新發(fā)展體系，為推動(dòng)寧陜追趕超越發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。本學(xué)期是進(jìn)入復(fù)習(xí)的緊張階段，所以更不敢怠慢，采取了很多辦法用于教學(xué)。全面開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀“進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦”，幫助師生樹立正確的人
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