【正文】 四、開展五五普法活動的工作步驟。（2）深入學(xué)習(xí)宣傳經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的相關(guān)法律法規(guī)。始終堅持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，從社區(qū)群眾需要出發(fā)開展法制宣傳教育，著力解決群眾關(guān)心的熱點難點問題，在服務(wù)群眾中教育群眾。鎮(zhèn)普法辦要組織開展大型法制宣傳教育活動，組織好每年的“全國法制宣傳日”活動，營造全民普法的濃厚氛圍。青少年法制教育：法律宣傳教育普及率為90％，其中中小學(xué)生普及率為100%。公務(wù)員及事業(yè)單位工作人員：法律宣傳教育普及率達(dá)100％。（三）檢查驗收階段（2010年）工作目標(biāo)：組織開展對“五五”普法規(guī)劃實施情況的總結(jié)驗收，確保“五五”普法各項任務(wù)的順利完成。一是以法治建設(shè)為載體，開展地方依法治理；二是以“民主法治村（社區(qū)）”建設(shè)為載體，開展基層依法治理；三是以“依法辦事示范窗口”和“依法行政示范單位”創(chuàng)建活動為載體，開展行業(yè)依法治理。（二）組織實施階段（2007年初至2010年）工作目標(biāo)：以領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員（含事業(yè)單位工作人員）、青少年、企業(yè)經(jīng)營管理人員和農(nóng)民為普法重點對象，通過扎實有效的法制宣傳教育工作，進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)干部依法執(zhí)政能力；進(jìn)一步提高公務(wù)員依法行政和公正司法能力；培養(yǎng)青少年法制觀念，進(jìn)一步增強青少年的愛國意識、守法意識和權(quán)利義務(wù)意識；進(jìn)一步提高企業(yè)經(jīng)營管理人員依法經(jīng)營、依法管理能力；進(jìn)一步提高農(nóng)民法律素質(zhì)。由各村、各部門、各單位（含企業(yè)）確定一名工作能力強、有責(zé)任心的同志擔(dān)任本單位的普法宣傳員，由鎮(zhèn)普法辦對其進(jìn)行定期培訓(xùn)。五、“五五”普法各階段的主要目標(biāo)和措施用五年時間，分三個階段，完成“五五”普法確定的工作任務(wù)。開展送法下鄉(xiāng)、送法進(jìn)農(nóng)家活動，給農(nóng)民講解生產(chǎn)、生活息息相關(guān)的法律知識。每年舉辦企業(yè)法制宣傳員培訓(xùn)不少于一次。青少年的法制教育以學(xué)校為主體，堅持主課堂教育和課外教育相結(jié)合，認(rèn)真 落實師資、教材、課時和計劃。（一）領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員法制教育的主要形式舉辦各類專題法制講座，邀請法律服務(wù)者為領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員作法律學(xué)習(xí)的專題輔導(dǎo)。要適應(yīng)不同對象，區(qū)別不同職業(yè)、年齡、文化程度等，有針對性地開展普法教育。二、重點對象“五五”普法期間，法制宣傳教育的對象是鎮(zhèn)區(qū)域內(nèi)一切有接受教育能力的公民。五、方法與步驟“五五”普法規(guī)劃從2006年開始實施，到2010年結(jié)束，共分三個階段：宣傳發(fā)動階段：2006年上半年。基本要求：開展法制宣傳教育，是落實“三個代表”要求的具體實踐，是實施依法治國的基礎(chǔ)工程，成立“五五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組。三、主要任務(wù)深入開展法制宣傳教育法制宣傳教育的主要內(nèi)容：鄧小平民主法制理論和黨的依法治國、建設(shè)社會主義法制國家的基本方針政策，學(xué)習(xí)宣傳《憲法》、《新義務(wù)教育法》和其他基本法律，結(jié)合學(xué)校實際，要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)宣傳《婚如愿法》、《未成年人保護(hù)法》、《物權(quán)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)和與百姓生活密切相關(guān)的基本法律知識，努力提社區(qū)干部及居民的法律意識，注重對現(xiàn)代法制觀念，增強遵紀(jì)守法、維護(hù)自身合法權(quán)益和民主參與、民主監(jiān)督意識的培養(yǎng)，提高他們的運用法律武器同違法犯罪行為做斗爭的自覺性。學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)校園安全、保障師生人身和財產(chǎn)安全的法律知識。四、實施具體步驟我?！拔逦濉逼辗ㄒ?guī)劃從2006年開始實施，到2010年結(jié)束。推進(jìn)我校的法制宣傳教育工作，抓好法制教育的課堂教學(xué)主渠道作用，以重點帶一般，統(tǒng)籌兼顧，使學(xué)校的法制宣傳教育真正落實到位。重點加強守法的養(yǎng)成教育，使他們懂得應(yīng)該遵循的基本行為準(zhǔn)則，養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法的行為習(xí)慣。第二篇：小學(xué)五五普法規(guī)劃凱里市李世明紀(jì)念希望小學(xué)“五五”普法規(guī)劃為了進(jìn)一步發(fā)揮法制宣傳教育在依法治校、構(gòu)建社會主義和諧校園中地作用，全面深入推動我?！拔逦濉逼辗ń逃ぷ?根據(jù)上級教育行政部門的有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實際，特制定規(guī)劃如下。三、提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)；依法治校，依法促教。（二）認(rèn)真抓好《義務(wù)教育法》、《教師法》等教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。積極宣傳、貫徹落實《中華人民共和國行政許可法》和國務(wù)院《全面推進(jìn)依法行政實施綱要》，進(jìn)一步建立健全符合法律原則與規(guī)定的內(nèi)部管理制度，形成具有法治理念的校園秩序和文化氛圍，使學(xué)校成為學(xué)生參與法治實踐、培養(yǎng)法制觀念、提高法律素質(zhì)的重要場所。(三）要結(jié)合教師工作與生活的實際，組織教師學(xué)習(xí)憲法和國家基本法律制度，學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，掌握基本的法律原則和法律規(guī)范，全面提高教師的法律素質(zhì)及指導(dǎo)學(xué)生學(xué)法用法的意識和水平。2008年主要開展“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的法制宣傳教育。一、指導(dǎo)思想高舉鄧小平理論偉大旗幟，以江澤民同志“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，立足于依法治街，繼續(xù)深入開展法制宣傳教育，進(jìn)一步提高廣大居民的法律意識和法律素質(zhì)；繼續(xù)堅持法制教育與法治實踐相結(jié)合，為我們社區(qū)的各項工作的開展?fàn)I造一個良好的法治環(huán)境。積極推行居務(wù)公開，實行干部在、離任審計制度，嚴(yán)格執(zhí)行違法違規(guī)責(zé)任追究制，繼續(xù)推行社會治安綜合治理一票否決制，維護(hù)社區(qū)的穩(wěn)定，促進(jìn)民主政治建設(shè)和精神文明建設(shè)。加強法律師資隊伍建設(shè)，搞好社區(qū)干部和普法骨干的培訓(xùn)，提高隊伍素質(zhì)，建立一支業(yè)務(wù)強、思想作風(fēng)好的專兼職結(jié)合的法制宣傳隊伍。按照規(guī)劃確定的目標(biāo)、任務(wù)和