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淺析國內(nèi)中小企業(yè)會計電算化的發(fā)展問題及對策畢業(yè)論文-免費閱讀

2025-08-15 21:33 上一頁面

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【正文】 而目前,我國中小型企業(yè)會計電算化的發(fā)展還面臨著種種問題,我國中小型企業(yè)會計電算化起步晚、發(fā)展慢、面臨局限多,由于企業(yè)實力、領(lǐng)導(dǎo)觀念、軟件編寫水平、系統(tǒng)配套設(shè)施等諸多因素的限制,與歐美發(fā)達國家的企業(yè)會計電算化系統(tǒng)的發(fā)展水平還有著很大的差距。因此,能否有效提升企業(yè)會計人員素質(zhì),將對企業(yè)會計電算化系統(tǒng)的實施產(chǎn)生巨大影響。因此,對于中小企業(yè)來說,在管理階層宣傳會計電算化系統(tǒng)重要性,將是推進中小企業(yè)會計電算化普及的有效措施。同時,還要考慮到企業(yè)所開發(fā)軟件型號的具體定位,切勿盲目相信推銷人員對于企業(yè)會計電算化系統(tǒng)軟件的介紹。 同樣的,筆者認為,如果能統(tǒng)一國內(nèi)財務(wù)軟件系統(tǒng)的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換格式,便能夠給眾多面向中小型企業(yè)的會計電算化軟件開發(fā)公司帶來新的發(fā)展 活力和發(fā)展思路,為他們提供更廣闊的發(fā)展空間,開發(fā)出更多適合中小型企業(yè)使用的會計電算 7 化系統(tǒng),同時,也能減少小規(guī)模財務(wù)軟件開發(fā)公司會計電算化軟件的開發(fā)成本,減少想要推行會計電算化系統(tǒng)企業(yè)的資金壓力,加快中小型企業(yè)會計電算化系統(tǒng)的普及進程。 國內(nèi)的中小型企業(yè)中,很大一部分都是家族企業(yè),企業(yè)老板雖然重視財務(wù)人員,但重視財務(wù)人員的可靠性更多過于專業(yè)素養(yǎng),因此,很多中小型企業(yè)的所有者都會任用親戚朋友擔任企業(yè)上的財務(wù)人員,這樣就造成了很多企業(yè)的財務(wù)人員財務(wù)水平較為低下,只能從事簡單的手工記賬工作,即使經(jīng)過了一定時間的電算化系統(tǒng)簡單培訓(xùn),也無法熟練掌握電算化系統(tǒng)操作方法,對于系統(tǒng)軟件的認識水平以及操作能力較低,一旦對企業(yè)財 務(wù)系統(tǒng)出現(xiàn)了不適應(yīng)情況,就會極大的影響企業(yè)的財務(wù)運轉(zhuǎn)效率和企業(yè)效益。其內(nèi)部財務(wù)信息外漏的根本原因就是該企業(yè)采用的會計電算化系統(tǒng)軟件長時間沒有進行系統(tǒng)更新,系統(tǒng)版本老化,存在過多系統(tǒng)漏洞,導(dǎo)致其財務(wù)信息被競爭對手竊取。 而在許多縣級城市的二級三級市場中,甚至存在著許多通過破解的盜版企業(yè)財務(wù)軟件在被一些經(jīng)銷商銷售,這些軟件雖然是大公司生產(chǎn)設(shè)計,但是由于被破解盜版,根本不存在軟件公司的后臺維護、系統(tǒng)升級等功能,對于使用這些盜版軟件的企業(yè)存在著很大的隱患。 需要實施會計電算化的企業(yè)各個核算單位需要一臺電腦進行數(shù)據(jù)上傳,每個會計需要一臺電腦進行數(shù)據(jù)核對以及帳目的記錄。 在國內(nèi)為數(shù)眾多的 中小型企業(yè)中,能夠?qū)嵤嬰娝慊钠髽I(yè)比例并不多,而筆者通過對相關(guān)企業(yè)資料的分析和在企業(yè)內(nèi)部的實地調(diào)查中發(fā)現(xiàn),國內(nèi)中小型企業(yè)在實施會計電算化的過程中普遍存在著種種問題。由于會計電算化軟件種類繁多,國稅機關(guān)很難順利處理企業(yè)上的全部電算化帳目類別,因此很多已經(jīng)實施會計電算化的企業(yè)由于其電子帳目無法被國稅單位所識別,因此只能重新記錄企業(yè)的帳目重做在紙質(zhì)賬本上,大大降低了會計電算化系統(tǒng)所帶來的便捷性。并且中小型企業(yè)生產(chǎn)方式靈活,投入資金少,技術(shù)更新快,生產(chǎn)效率高,為社會創(chuàng)造了巨大的經(jīng)濟財富,也對市場產(chǎn)生了積極的推動作用。s economic system occupies an extremely important position, with the development of the society, the traditional manual accounting mode is gradually couldn39。本人授權(quán) 大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。盡我所知,除文中特別加以標注和致謝的地方外,不包含其他人或組織已經(jīng)發(fā)表或公布過的研究成果,也不包含我為獲得 及其它教育機構(gòu)的學(xué)位或 學(xué)歷而使用過的材料。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體,均已在文中以明確方式標明。圖表整潔,布局合理,文字注釋必須使用工程字書寫,不準用徒手畫 3)畢業(yè)論文須用 A4 單面打印,論文 50 頁以上的雙面打印 4)圖表應(yīng)繪制于無格子的頁面上 5)軟件工程類課題應(yīng)有程序清單,并提供電子文檔 1)設(shè)計(論文) 2)附件:按照任務(wù)書、開題報告、外文譯文、譯文原文(復(fù)印件)次序裝訂 指導(dǎo)教師評閱書 指導(dǎo)教師評價: 一、撰寫(設(shè)計)過程 學(xué)生 在論文(設(shè)計)過程中的治學(xué)態(tài)度、工作精神 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 學(xué)生掌握專業(yè)知識、技能的扎實程度 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 學(xué)生綜合運用所學(xué)知識和專業(yè)技能分析和解決問題的能力 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 研究方法的科學(xué)性;技術(shù)線路的可行性;設(shè)計方案的合理性 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 完 成畢業(yè)論文(設(shè)計)期間的出勤情況 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 二、論文(設(shè)計)質(zhì)量 論文(設(shè)計)的整體結(jié)構(gòu)是否符合撰寫規(guī)范? □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 是否完成指定的論文(設(shè)計)任務(wù)(包括裝訂及附件)? □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 三、論文(設(shè)計)水平 論文(設(shè)計)的理論意義或?qū)鉀Q實際問題的指導(dǎo)意義 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 論文的觀念是否有新意?設(shè)計是否有創(chuàng)意? □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 論文(設(shè)計說明書)所體現(xiàn)的整體水平 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 建議成績: □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 (在所選等級前的□內(nèi)畫“√”) 指導(dǎo)教師: (簽名) 單位: (蓋章) 年 月 日 評閱教師評閱書 評閱教師評價: 一、論文(設(shè)計)質(zhì)量 論文(設(shè)計)的整體結(jié)構(gòu)是否符合撰寫規(guī)范? □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 是否完成指定的論文(設(shè)計)任務(wù)(包括裝訂及附件)? □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 二、論文(設(shè)計)水平 論文(設(shè)計)的理論意義或?qū)鉀Q實際問題的指導(dǎo)意義 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 論文的觀念是否有新意?設(shè)計是否有創(chuàng)意? □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 論文(設(shè)計說明書)所體現(xiàn)的整體水平 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 建議成績: □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 (在所選等級前的□內(nèi)畫“√”) 評閱教師: (簽名) 單位: (蓋章) 年 月 日 教研室(或答辯小組)及教學(xué)系意見 教研室(或答辯小組)評價: 一、答辯過程 畢業(yè)論文(設(shè)計)的基本要點和見解的敘述情況 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 對答辯問題的反應(yīng)、理解、表達情況 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 學(xué)生答辯過程中的精神狀態(tài) □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 二、論文(設(shè)計)質(zhì)量
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