【正文】 如果你上課能專心聽講獨立完成作業(yè)有錯及時改正，相信你會進步的。你一定知道“書山有路勤為徑”吧!相信你一定能做到。你腳踏實地勤奮好學。你是個不服輸?shù)暮⒆樱澈笠欢ㄉ俨涣搜沟母冻?，你說是嗎?10. 如今我也真不知道該如何來對你評價，說得難聽點話，你是“無賴”，我是“傻瓜”。上課能認真聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)令老師滿意。如果，你能再嚴格要求自己，管好自己的行為，一定會更優(yōu)秀。作為班長多一分“辣味”，少些粗心，在學習之路上戰(zhàn)勝一個又一個的困難!2. 鄧智豪，你是一個活潑、聰明而有能干的學生，你團結同學，手腳勤快，才思敏捷，想象豐富，學習勤奮，成績優(yōu)秀，希今后嚴格要求自己，以身作則，做一個同學們信得過的好干部。對待同學，你也很熱情、真誠。如果你各方面都表現(xiàn)的出色一些，那你將成為一個非常優(yōu)秀的學生。上課認真，回答問題大膽響亮，是學生的好榜樣，是老師身邊的好助手，學習成績也穩(wěn)步上升，希望今后永遠保持這種良好的學習作風，爭取更大的進步。無論何時何地，總是笑瞇瞇的，彎彎的眼睛，紅撲撲的臉，就像一個瓷娃娃。希望你能養(yǎng)成良好的學習習慣，更嚴格要求自己。8好學上進的你，上課時總是坐得端端正正，眼睛里閃動著動人的神采。平時，你關心同學，熱愛集體。7你是個聰明、活潑的好孩子，上課特別認真。7想到你，浮現(xiàn)在我眼前的是搶著為同學發(fā)本子的情景。望你繼續(xù)努力，克服缺點，老師關注著你的進步。7林家駿:你是位既聰明又可愛的小男孩，你學習認真，總是認真按時完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。文靜、懂事又能干。上課認真聽講，總能認真完成各科作業(yè)。每次看到你渴求知識的目光，老師恨不得把所有的知識都教給你?？茨闫綍r言語不多，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè)，常常收到同學和老師的贊賞。6林韜:你的不拘小節(jié)使得你人緣很好，你的聰明才智促使你思維開闊，老師一直為你有很強的學習積極性而高興；當然也為你所取得的成績感到高興；但你也要知道學習尤如急流劃舟，不進則退，在某些方面只要你一放松，就會呈現(xiàn)出不良的一面，就比如你寫字吧，稍不注意，你的字就會“龍飛鳳舞”，老師希望你充分認識自己的不足之處，認真對待，爭取出好成績。5聰明、愛思考，雖然年齡小，但在課堂上是一個真正的小主人，認真讀書，提出與眾不同的問題5吳文杰:你是個活潑，開朗的男孩，但你生性貪玩，作業(yè)不能按時完成，希望你今后改掉這些壞毛病，爭取做個好學生。老師真希望你能有更多的優(yōu)點，比如上課聽講再認真一些，課后作業(yè)完成得再好一些。5老師很喜歡你，喜歡你的認真，每次作業(yè)又干凈又工整，批閱時真是賞心悅目；喜歡你的上進，每堂課你能看見你求知若渴的眼神；喜歡你的善良，大家都愿意和你做朋友……可愛的孩子，繼續(xù)努力吧!你的明天會更美好。學習認真，作業(yè)按時完成，上課積極動腦，發(fā)言熱烈，成績有所提高，但不免有點頑皮，希今后改掉這點小毛病，爭取做個好學生。令人欣慰的是，上課偶爾也能聽到你精彩的發(fā)言。4你是一個思想純樸、心地善良的男孩。4你聰明、可又太頑皮。3你是個懂事、聰明的女孩。3林劍春:你遇事反應快，說話能力強，聰明好學，同學和睦，為人大方，同學們喜歡和你做朋友，老師也以你為驕傲。3勞動，講衛(wèi)生，同學們都十分欣賞你。2在班里，你能與同學和睦相處，同學們都喜歡和你交朋友。認真做好值日工作，勞動認真負責。由于你作業(yè)時，上課不夠專心，導致你成績不太理想，希你今后不再犯同樣的錯誤，邁出新的一步。2你是個乖巧、好學的女孩。瞧，你由一個曾經(jīng)那么靦腆的小男孩逐漸成長為一個嚴厲、果敢的“領導者”。在課堂上，你瑯瑯讀書聲總是讓老師感到欣慰，小男孩，如果你能上課專心聽講，按時完成作業(yè)，學習成績就會有很大的提高，老師期待你的進步!1你是個誠實、勤奮的男孩。親愛的孩子，老師希望你能多讀書，拓寬自己的知識面，有更出色的表現(xiàn)!1你是個活潑、好動的女孩，你勤奮好學，寫字認真，一絲一茍，上課積極動腦，熱烈發(fā)言，和同學友好相處，學習有進步，希今后保持這種良好的學習作風，爭取更大的進步。當同學們回答問題“卡殼”時，你能抓住要點，準備為大家“解難”。你是個誠實的孩子。在這里，老師送你一句話:“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目”。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。30. 在同學們與老師眼里，你是個有恒心，有毅力，有滿腹壯志的男子漢。28. 你是老師眼里的好學生，同學的好朋友。相信來年你會百尺竿頭!25. 你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。但老師也看到了你一些不好的習慣，這可是學習的大忌啊!好在你曉知事理及時，老師已漸漸看到了你的進步。但因為你過分的好動，使你在學習上起色不大，常常因失誤而去買后悔藥。學習上勇敢一點，多問、多思、多練是提高自己的必要措施。太溫文懦弱的個性阻礙了你跟同學老師之間的交流，對你學習和生活能力的培養(yǎng)反而起到副面影響。你有著在計算機領域沖浪的夢想。10. 父母給了你一個聰明的腦袋，你本應是一個好學自信、成績優(yōu)秀的男孩，可是因缺乏自律，你成了“居中不上者”。試想“缺了腿”，怎么跟別人拼呢?刻苦一點，自信一點，主動積極一點，這樣的話，你才會在初中階段有所獲益?？墒巧眢w素質較差，以后一定要加強身體素質的培養(yǎng)?！皶綗o路勤為徑，學海無涯苦作舟”，希望你戒驕戒躁，積極進取，更上一層樓。二年級操行評語41. 你對同學寬厚、謙讓，關心集體，樂于為班級服務，值日工作認真負責。作業(yè)按時完成，但字跡不太工整。由于你作業(yè)時，上課不夠專心，導致你成績不太理想，希你今后不再犯同樣的錯誤，邁出新的一步。你是個勤奮、好學的學生，同學之間和睦相處，熱愛集體，說話能力強，作業(yè)認真，學習成績穩(wěn)步上升，希今后永遠保持這種良好的學習作風，爭取更大的進步。同學之間友好相處，幫助差生補習功課，班級工作積極負責，成績穩(wěn)步向前，希今后再接再厲，爭取更大的進步。希望你記?。簩W無止境，只要不斷拼搏，你一定會比現(xiàn)在更加出色。、乖巧又可愛，見到老師總是很有禮貌地問好?？磥恚汩_始懂事了。聰明的你能夠認真按時完成學習任務。希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步!、活潑，思維敏捷，上課時你總是能高高的舉起右手，洪亮地回答問題，顯得那么自信。繼續(xù)努力吧，相信成功屬于你!你是一個害羞靦腆的小男孩，老師不經(jīng)意的夸獎都會讓你低下了頭。在你身上，老師看到了“一分耕耘，一分收獲”。加油!，有一雙漂亮的大眼睛，老師很喜歡你。你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講，不能做小動作，你能做到嗎?老師相信你可以的，對嗎?老師期待著你的進步1王韻茜小朋友，你無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整，看你的作業(yè)真是一種享受，但偶爾的“小馬虎”，使自己在測驗中總留下一點遺憾?！泵總€人都有自己的優(yōu)點，也有自己的不足之處，真誠的希望你能注意發(fā)掘自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)自己的特長，為自己的將來設計一個美好的前景。在學習方面，學習態(tài)度端正，認真學習各門功課，遵守課堂紀律，及時完成各科作業(yè)，老師很欣賞你。”老師相信你能做得更好，讓我們一起努力，好嗎?你是一個善良的女孩，誠懇樸實，恬靜可人。饒奇峰：你是一個知錯就改的男孩，范磊：楊欣銳：韋東：周子伊：彭立豪：肖忠宇：藍敏瑜：韋加洲：潘建呈：陸皇宗：盧秋婷：韋士琨：第四篇：二年級操行評語二年級操行評語二年級操行評語1拿出田徑場上的信心與勇氣，到人生的競技場上去搏一搏，鮮花和掌聲在前方等著你，努力吧!讓你的人生因為有了這段美好的時光而充滿希望。黃權德：你是一個內(nèi)向的男孩，能按時來學校上課，積極參加體育活動，能認真完成作業(yè)。希望上課大膽發(fā)言，不開小差。老師希望你能管住自己，上課要認真聽講，不開小差，如果你把字寫得認真一些，注意不亂扔垃圾，相信你會成為優(yōu)秀的孩子。你在課堂上仍舊不能全神貫注地學習,總愛分心做小動作。你還組織同學開展班會活動，出版報，畫畫，唱歌天舞你都行。收到你不再拖交的作業(yè)。一學期來,你能從各方面嚴格要求自己,一絲不茍的學習態(tài)度令同學敬佩。記住:只有嚴格要求自己的孩子才能取得優(yōu)異的成績!零金滿: 在老師心中你是個才思敏捷的孩子,你積極舉手發(fā)言時說得多棒啊,可是你對學習還缺少勤奮與認真,你在學習上的散漫、自由有時讓老師生氣。粟耀恩: 自從你當上組長以后,你對工作是那樣負責,而且很會處理工作與學習之間的矛盾。如果做作業(yè)時能和“細心認真”交上朋友,上課不開小差，相信你會更出色的。多么希望你學習上再勤奮些,爭取更大的進步!鄧思華: 可愛文靜的你,關心班級,熱愛勞動,然而你的學習成績卻不很穩(wěn)定,課堂上老師和同學很少聽到你的見解或話語,這影響了你成績的進一步提高。梁永杰: 你是懂禮貌的好孩子,你總是親切地，向老師問好,可是你這個學期經(jīng)常不完成作業(yè)，不要求上進，寫作業(yè)潦草,老師很失望。老師相信你!12張凱:真高興!這學期,經(jīng)過你的努力,你的學習成績有了明顯提高。希望你平時在學習上能多下苦功夫,提高做作業(yè)的速度,爭取更好的成績。如果你能靜下來認真聽講,勤奮學習,你會很棒的。有時老師也批評你,那是因為你上課時會講“悄悄話、開小差”。希望你以后在學習上能嚴格要求自己,爭取更大的進步!第二篇：小學二年級操行評語1曹正杰：你是個聰明懂事的男孩,你熱愛勞動,與同學和睦相處。只是你在學習上還缺少一點鉆勁,在這里,老師真誠的希望你記住“學無止境”,只要不斷拼搏,你一定會比現(xiàn)在更加出色。假如你能在集體中能更主動地學習與工作,相信你一定會更棒!李佳琦: 這個學期,在你自己的努力下,取得了不小的進步:上課說話的次數(shù)少了,發(fā)言越來越積極,做作業(yè)的正確率也越來越高|。每次打開你的作業(yè)本都是一種美的享受,在同學和老師的心目中樹立了優(yōu)秀班干部的形象,同學們都默默地把你作為榜樣。但學習上缺少一份鉆勁,希望你積極動腦,課堂上大膽發(fā)言,迎接新的挑戰(zhàn)。這可不是一個好習慣,你說對嗎? 周 陽: 自從你當上衛(wèi)生委員以后,你對工作是那樣負責,而且很會處理工作與學習之間的矛盾。如果做作業(yè)時能和“細心認真”交上朋友,相信你會更出色的。多么希望你能盡快振作起來,學習上再勤奮些,爭取更大的進步!林靜文: 可愛文靜的你,關心班級,熱愛勞動,然而你的學習成績卻不很穩(wěn)定,課堂上老師和同學很少聽到你的見解或話語,這影響了你成績的進一步提高。如果你平時多和小朋友交往,把自己鍛煉得勇敢、大方、能說會道,那你一定是非常有出息的孩子。上課不動小腦筋,作業(yè)拖拉可不是一個好學生該有的行為,你說對嗎?老師相信你一定能改正缺點,大踏步前進,加油吧!任安然: 真正聰明的人,學習的時候比一般人更要使勁,你是個聰明的孩子,有時上課回答問題多么積極,但時常被“懶”拖住了自己,多可惜啊!希望能盡快改正。如果你能在假期把字再練一練,那就更棒了。老師想,如果你在學習上也能這樣積極的投入,相信你的進步會越來越大!王嘉龍: 你是一個有禮貌的孩子,每次見到老師,都能聽到你清脆的問候聲。但你課堂上仍舊不能全神貫注地學習,總愛分心擺弄學習用品。一學期來,你能從各方面嚴格要求自己,一絲不茍的學習態(tài)度令同學敬佩。收到你不再拖交的作業(yè)。課外,你又活躍在同學們中間,和大家一起做有意的活動。老師希望你揚長避短,更加出色!李富強: 從開學到現(xiàn)在,老師發(fā)現(xiàn)你是個很有上進心的小朋友,課堂上的身姿越來越端正了,作業(yè)本上的字跡也變得干凈漂亮多了,老師希望你在學習上再勤奮些,爭取更大的進步!趙 瓊: 在老師的眼里,你是一個斯文,沉默寡言的女孩。希今后上課多動腦筋,積極發(fā)言,你將會有更大的進步。開朗活潑的你,多么有上進心啊。不過,你課堂上發(fā)言再大聲些,敢于提問,你會更優(yōu)秀。你今后的努力方向是:精益求精,擴大自己的知識面,講究更有效的學習方法。這一切都讓老師打心眼里喜歡。但時常被“懶”拖住了自己,希望能盡快改正。如果你能在假期把字再練一練,那就更棒了。你在學習上也能這樣積極的投入,相信你的進步會越來越大!張粟媛: 你是一個有禮貌的孩子,每次見到老師,都能聽到你清脆的問候聲?？墒钦n堂上你也時常開小差與小朋友“談天”?？墒呛镁安婚L。張豪: 你是一個學習能力很強的孩子，上課專心聽講,積極舉手發(fā)言。你的作業(yè)能按時完成,待人彬彬有禮,樂意接受別人的意見,學習上有了很大進步，但在學習上還不夠勤奮,成績不穩(wěn)定。可是在平時的課堂上,作業(yè)中,老師發(fā)現(xiàn)你總顯得那么心不在焉。你長大了，相信你的進步會越來越大!沈錚磊: 在老師的眼里,你是一個乖巧,懂事的男孩。李永翔：你是一個活潑好動的男孩，能按時來學校上課，對人有禮貌，積極參加體育活動，作業(yè)能按時完成了，勞動也很積極。希望上課不開小差，自覺主動地學習，課間文明活動，你進步會跟更大。還積極回答課堂問題。如果能在學習上刻苦認真一點，就更是錦上添花了。你的確是個文靜的女孩。但不管怎樣，作為老師，期待著你的每一點進步。1人的大腦就如同一片荒地，只要勤于開墾，荒地就會成為沃土。各項活動積極參加，尊敬師長，對人有禮貌，學習有進步，但字跡欠工整，希望你今后上課專心|聽講，積極動腦，爭取更大的進步!二年級操行評語2，懂事，上進心強的小男孩。課堂上你睜大雙眼認真看，認真聽，也能主動思考，大膽發(fā)言。繼續(xù)努力，你一定會取得更好的成績。你踏實認真，每次作業(yè)都能按時完成。同學喜歡你，是因為你心地善良，樂于幫助人。你獨特的見解，贏得了老師、同學的贊賞。老師相信你!，你學習認真，總是按時完成作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。如果能把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，你一定會比現(xiàn)在更加出色!，就知道你是一惹人喜愛的小女孩。你是個勤奮、好學的孩子。學習認真，作業(yè)按時完成，上課積極動腦，發(fā)言熱烈，成績有所提高，但不免有點頑皮，希今后改掉這點小毛病，爭取做個好學生?；卮饐栴}大膽響亮，你熱愛集體，關心同學。你是個乖巧、好學的女孩。同學之間友好相處，熱愛集體，作業(yè)認真，學習成績有了明顯的進步，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后多動腦，爭取更大的進步。為何不試一試?3. 你像一顆種子，正發(fā)芽抽穗，茁壯成長，等待你的將是金秋的豐收。5. 在同學和老師眼里，你是一個文靜的，乖巧的女孩。你還要努力再努力，不要給自己找太多的借口，假如現(xiàn)在還不拍馬直追，高中對你是遙不可及。有信心改掉