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少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 我在交流中收獲甚多。在少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上,輔導(dǎo)員老師們積極發(fā)言對(duì)少先隊(duì)工作的經(jīng)驗(yàn)及遇到的問(wèn)題。接下來(lái)的會(huì)議過(guò)程中,市一小的大隊(duì)輔導(dǎo)員周世穎老師和市五小的大隊(duì)輔導(dǎo)員曹鳳萍老師毫不保留地展示了她在輔導(dǎo)工作中的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?;叵脒@三天的培訓(xùn),有些舍不得,有些留戀。我想:在今后的少隊(duì)工作中,首先要勤于學(xué)習(xí);其次要有開(kāi)拓創(chuàng)新的精神,學(xué)習(xí)借鑒其他學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)持本校特色的少先隊(duì)之路。工作后對(duì)少先隊(duì)的認(rèn)識(shí)擔(dān)任少對(duì)工作后,發(fā)現(xiàn)自己對(duì)少隊(duì)工作知之甚少。b)打破傳統(tǒng)模式,大膽創(chuàng)新,打造新時(shí)代的主題班隊(duì)活動(dòng); c)建立校園鼓號(hào)隊(duì),創(chuàng)建積極型校園課外活動(dòng)項(xiàng)目;d)改善學(xué)生自主管理委員會(huì)的模式,由學(xué)生全面負(fù)責(zé),敢于對(duì)學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生及安全做出規(guī)定與監(jiān)督,實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主成長(zhǎng)的目標(biāo),強(qiáng)化學(xué)生的自主管理能力。第三篇:少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)劍閣縣龍?jiān)葱W(xué)校黃帥通過(guò)學(xué)習(xí),我學(xué)到了很多理論的知識(shí)和實(shí)際操作方面的方法,獲得了一些最新的輔導(dǎo)員工作的新動(dòng)向,也領(lǐng)略了許多成都名校在少先隊(duì)工作方面的一些優(yōu)秀的、精彩的、成功的案例。我想,根據(jù)我們學(xué)校的自身情況去準(zhǔn)備隊(duì)的活動(dòng),中隊(duì)、小隊(duì)、大隊(duì),并不一定需要大量人力和物力,只需要老師的正確引導(dǎo)和放手讓學(xué)生去想去做,就一定能有想不到的結(jié)果,不能忽略孩子們的創(chuàng)造力!其實(shí)一件身邊的小事都可以引申為一個(gè)主題,一次主題活動(dòng)。俗話說(shuō)“活到老,學(xué)到老”。為了能讓我們親身體驗(yàn),劉老師還讓我們做了游戲,在每一個(gè)游戲完成之后,顧老師都會(huì)講一講由這個(gè)游戲所蘊(yùn)涵的道理。從她講課的神態(tài)、表情和語(yǔ)言中無(wú)一不表達(dá)了一位老少先隊(duì)工作者對(duì)少年兒童的關(guān)心,對(duì)少先隊(duì)工作的熱愛(ài),對(duì)新一代少先隊(duì)輔導(dǎo)員的期望。三天的培訓(xùn),緊鑼密鼓,安排得滿滿當(dāng)當(dāng),但我們這些參加學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)員不但不覺(jué)得累,反而樂(lè)在其中。大家在參觀與交流中收獲甚多。每一天,笑聲、掌聲充滿著培訓(xùn)會(huì)場(chǎng),整個(gè)會(huì)場(chǎng)真的可以說(shuō)是歡樂(lè)的海洋、求知的樂(lè)園。當(dāng)被通知到參加輔導(dǎo)員培訓(xùn)這消息時(shí),心里充滿著無(wú)限的好奇與期待,這是一次多么難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。四、增強(qiáng)少先隊(duì)員信心,磨練意志信心是由認(rèn)識(shí)和情感轉(zhuǎn)化為意志的中間環(huán)節(jié)。少先隊(duì)的教育不同于學(xué)科教育,它始終都以活動(dòng)的形式進(jìn)行,以體驗(yàn)教育為基本途徑,讓隊(duì)員在實(shí)踐中鍛煉,自我教育,輔導(dǎo)員做好引導(dǎo)鼓勵(lì)和示范作用。自主意識(shí)是人的意識(shí)的本質(zhì)特征,要使孩子們的個(gè)性獲得健康的發(fā)展,適應(yīng)社會(huì),必須培養(yǎng)孩子們的自主意識(shí),讓孩子們能正確地認(rèn)識(shí)自己,看到自己的優(yōu)缺點(diǎn),通過(guò)自我調(diào)控,保持健康的心理狀態(tài),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。第一篇:少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)在接到校領(lǐng)導(dǎo)通知參加少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)時(shí),心里充滿著無(wú)限的好奇與期待,這是一次多么難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。孩子的心是一塊神奇的土地,種上合適的種子,就會(huì)有花朵綻放。所以一切工作都要落實(shí)到行動(dòng)上。意志的磨練,本身就是一中人為的鍛煉。3月25日下午,xx鎮(zhèn)少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班在中心小學(xué)拉開(kāi)了帷幕,來(lái)自全鎮(zhèn)的公民辦學(xué)校的五十多名教師參加了此次培訓(xùn)。從“業(yè)務(wù)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)”到“技能培訓(xùn)”,再到“參觀體驗(yàn)”,循序漸進(jìn)。在考核訓(xùn)練階段,五個(gè)中隊(duì),又分成了兩組進(jìn)行考核。來(lái)自全縣的各中小學(xué)的少先隊(duì)輔導(dǎo)員參加了這為期三天的培訓(xùn)。每一天,笑聲、掌聲充滿著培訓(xùn)會(huì)場(chǎng),整個(gè)會(huì)場(chǎng)真的可以說(shuō)是歡樂(lè)的海洋、求知的樂(lè)園。說(shuō)真的,互動(dòng)游戲真的很累,但也有許多收獲!從活動(dòng)中增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)之間的凝聚力、鍛煉了自身的身體素質(zhì)、提高了自信?? 通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí),讓每位輔導(dǎo)員都受益匪淺。少先隊(duì)輔導(dǎo)員面對(duì)的是將要挑起建設(shè)祖國(guó)重?fù)?dān)的廣大少先隊(duì)員,更應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),不斷充實(shí)自己,通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié)、升華的過(guò)程不斷積累經(jīng)驗(yàn),靈活運(yùn)用學(xué)到的知識(shí),根據(jù)實(shí)際情況加以改造和實(shí)施,使其變成屬于自己的經(jīng)驗(yàn)。,沒(méi)有活動(dòng),就沒(méi)有少先隊(duì),而活動(dòng)的目的是教育人,能讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育的活動(dòng)才是好活動(dòng),少先隊(duì)活動(dòng)的教育目的蘊(yùn)含在活動(dòng)的過(guò)程中,活動(dòng)要重結(jié)果,更要重視過(guò)程,凡是能讓學(xué)生受到教育的各種主題都可以成為少先隊(duì)活動(dòng)的內(nèi)容。學(xué)習(xí)結(jié)束后,我在不停地思考,在新
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