【正文】 我保證，以后再也不曠課了。再次我對老師保證，再也不會離家出走，再也不會逃課。如今，大錯造成錯誤，雖然不是很嚴重，但老師教導我們，不以惡小而為之，不以善小而不為。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會把教學秘書如此辛苦制作出來的課表忘記?平時和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團結同學，試想，若我和舍友交流充足，怎會不知道他們何時離開宿舍?若我和他們真正做到好好團結，他們又怎會不知道我在洗澡?若更進一步我和他們相邀一塊上學，曠課的事還有可能發(fā)生嗎?據上，我決定有如下個人整改措施： 按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。由于我一個人的曠課，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。比如有一次早晨出操，我在5：50點就飛快的洗漱完畢，穿戴整齊，看著時間還多，我甚至還在頭上打了一點摩絲，可當我來到操場上，卻發(fā)現一個人也沒有，正當我著急的環(huán)顧四周看看有沒有人的時候——我醒了，原來剛才的鏡頭全都是夢，一看表，媽呀都6：30了，而那天正趕上您體貼入微的來給我們點名，我卻沒能趕上去聆聽您關懷的教誨，深感惋惜，深感惋惜呀!只怪我把起床這件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所夢!唉，無奈呀無奈。對于這些，我表示深深的認錯。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會把院里的通知忘記。由于我一個人的曠課，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。前輩說：大學之旨，在于明德啟智。 在學校在家里都要聽長輩的話。特后悔遲到的，課就少聽一點，然后整節(jié)課就好像缺了點什么似的。后來在老師的深刻教育下，我切實認識到了自己的錯誤。和同學們加強溝通。為了表明心跡，我寫下這份保證書，剖析自己思想中陰暗的一面，以求以后能追求上進，努力學習。做為學生本應該聽從老師教導，服從老師的安排，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校學風建設 !而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守學校規(guī)定,聽老師的話，充分領會理解老師對我的要求，并保證不會(有類似)，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我這次深刻的教育。我很感謝輔導員找我這次的談話， 它讓我認識到自己犯了個多么嚴重的錯誤。反思的時候，我覺得要加強自己的思想覺悟，不應該被錯誤的話語影響，應該向好的方面學習。此致敬禮保證人：xx年x月x日學生曠課保證書 篇3尊敬的老師：今天，在被您喊去訓導我們之后，我回去認真的反思，為自己的行為感到了深深地愧疚和不 安，我錯了，我不應該曠課。但是我卻連最基本的都沒有做到。和同學們加強溝通。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。自從進了大學，高中到大學的巨大落差使得我迷失了方向，而我也并沒有迅速調整好心態(tài)，以至于到了大四還是如此的彷徨徘徊，這是我的錯!這雖是我寫的第一份保證書沒什么經驗，但我一定會好好剖析自己，認識事情的嚴重性!具體事情是這樣的：由于暫時還沒找到工作，我自x月xx日離校因為在xx日在我家鄉(xiāng)有一招聘會(走時未向指導老師和院里請假)，過了xx日最小招聘會結束。平時生活作風懶散。我對自己的行為感到很懊悔。二、學會正確處理問題，當遇到問題是應該深思熟慮，遵循原則，分清主次。我不應該找理由來逃 避，這樣只會使自己越陷越深，推卸責任也容易變成一種習慣，而這種習慣一旦養(yǎng)成就難以 改變了。我錯了，我不應該逃課。對不起老師，我犯了一個原則性的問題，我知道我們無故曠課老師一定很生氣了，我也知道對于一個學生來說按時上課，不曠課不早退是一個學生最基本的責任和義務，但是我卻連最基本的都沒作到，今天上午我回到班里好好的反思了一下，認識到了自己的錯誤，現在錯已經筑成，我真實懊悔不已，為了更好的認識到錯誤，也是為了讓老師能夠相信自己的學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不在重犯，我將自己的錯誤歸結如下：對自己不感興趣的課程重視不夠，對于這一點我開始反省的時候沒有太在意，但是我經過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤是導致我曠課的重要原因。我向老師保證，我現在已經深刻認識到自己的錯誤了，我決心以后再不無故曠課，哪怕有事，有病，只要能堅持我就一定要上課，在以后的求學路上，我一定會努力學習，爭取考個好成績，我想這樣才是給老師最好的回報，懇請老師能夠原諒我這次曠課的不良行為。但我還是充分認識到我的錯誤。在這里，我以一個懺悔者的姿態(tài)面對著我所做的一切，并且相信自己能夠通過這次檢討深刻認識到自己錯誤思想的根源，然后加以改正，努力使自己不辜負學校、系對我的期望。不知道是您幸運還是我倒霉，第一次遲到就被點名了，但無論如何，觸犯了學院的鐵律，就要承擔起自己犯下的錯誤！但我可以保證，遲到，僅此一次而已，絕對不會有下次。以后我一定把老師說的話謹記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀謹記在心，不犯類似的錯誤，避免給老師造成麻煩。后來在老師的深刻教育下，我切實認識到了自己的錯誤。本應按時出現的我未能按時出現，試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。但是我卻只想到自己的感受而忘記了那些關心我的人，我感到無地自容。早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，不得遲到，不得曠課。本應按時出現的我未