葉志平校長先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得-免費(fèi)閱讀
【正文】 以上是我在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間的幾點(diǎn)心得體會(huì)?！弊屛覀冇眯乃伎?，用心感悟。把平凡的事務(wù)轉(zhuǎn)化為精彩，把煩惱的事情轉(zhuǎn)化為快樂?！彼摹嘀魅螒?yīng)營造寬松和諧的魅力班級班級應(yīng)該是有個(gè)性的，獨(dú)特的。首先，我認(rèn)為最重要的是要堅(jiān)持以身作則，班主任要求學(xué)生做到的，自己首先要做到，在教育改革中以自己的模范行為帶動(dòng)學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生；其次是要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的學(xué)生視野開闊，思路敏捷，遇到問題總是窮追不舍，教師只用簡單說教去規(guī)范學(xué)生，學(xué)生是不買賬的，更何況現(xiàn)在提倡新的教育觀。由于班主任的精神面貌對學(xué)生具有強(qiáng)烈的示范作用，因而要求班主任要樂觀、活潑開朗、充滿朝氣。通過學(xué)習(xí)，使我明白做為一名教師，只要愛學(xué)生，就一定會(huì)創(chuàng)造出奇跡。專家講座里告訴我們：一個(gè)智慧的班主任首先應(yīng)該是一個(gè)快樂的人，能站在學(xué)生的角度看問題，多了解學(xué)生，愛學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都生活在希望之中；應(yīng)該要有自己的魅力；應(yīng)該善用激勵(lì)方式；應(yīng)該為學(xué)生營造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍等等。葉志平朝著既定的目標(biāo)，一路走來：關(guān)心學(xué)生的一切，全面提高學(xué)生的各方面的素質(zhì)，目標(biāo)明確，一步一個(gè)腳印，最終他贏了?，F(xiàn)在有的學(xué)校的食堂是有個(gè)人承包的，這樣一來，就導(dǎo)致了以營利為目的的學(xué)校食堂，這樣的食堂一方面飯菜價(jià)格高，很重要的一方面飯菜質(zhì)量差，嚴(yán)重影響學(xué)生的身心健康，正長身體的學(xué)生不能吃到營養(yǎng)豐富的飯菜，哪有精力好好學(xué)習(xí)？哪里會(huì)有好的成績？有的學(xué)校只關(guān)心學(xué)生成績，卻不知從根本抓起。汶川特大地震時(shí)，2200多名學(xué)生、100多名教師，就是按平時(shí)的演練，1分36秒全部沖到操場，創(chuàng)造了“零傷亡”的奇跡。在災(zāi)后重建過程中，葉校長時(shí)刻把初三學(xué)生的中考放在最重要的位臵上，他深深知道，讓孩子們通過中考，考出實(shí)力，放飛夢想的重要性。同行們，為了孩子們的笑容更加燦爛，就讓我們時(shí)刻警惕起來，讓安全的警鐘常鳴，為打造平安校園而努力奮斗吧！第四篇：葉志平同志先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得學(xué)習(xí)葉志平心得體會(huì)汶川地震，是我們中華民族歷史上痛苦的一筆，這一天，許多家庭被突發(fā)的災(zāi)難撕碎，許多人失去自己的生命。愛心是基礎(chǔ)，而責(zé)任心則是驅(qū)使我們干好工作的動(dòng)力。葉志平校長是一個(gè)平凡的人，卻有著不平凡的事跡，他幾十年如一日地?zé)o私奉獻(xiàn)在中國基層教育的第一線，把師生的安全放在首位，為農(nóng)村孩子的教育廢寢忘食、嘔心瀝血，直至生命的盡頭。要解決這些問題難不難？從根本上來說，只要各方面都有著像葉志平一樣的始終如一的為民心，這些事故都會(huì)消滅在萌芽之中。通過學(xué)習(xí)我深深地體會(huì)到“職業(yè)責(zé)任”二字的重大意義，也深知教師必須具有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和無私的奉獻(xiàn)精神，才能使家長放心地把孩子交給我們。我在葉校長身上看到了人性的光輝，民族精神的傳承?！耙恍臑樯文懗啵M職盡責(zé)品行端。他的高尚精神也會(huì)感染無數(shù)人，鞭策無數(shù)人，升華無數(shù)人的靈魂。向葉志平同志學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他攻堅(jiān)克難、以人為本、公而忘私的奉獻(xiàn)精神。第一篇：葉志平校長先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得責(zé)任高于一切，成就源于付出葉志平校長用自己的行動(dòng)形象的詮釋了這句話的含義，他是這樣想的，更是這樣做的，他用責(zé)任擔(dān)起了學(xué)生的一切，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，他，讓我們感動(dòng)！學(xué)習(xí)了葉志平校長的先進(jìn)事跡，我被深深打動(dòng)。學(xué)習(xí)葉校長的迎難而上、克難制勝的工作精神。第二篇：學(xué)習(xí)葉志平校長先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得學(xué)習(xí)葉志平校長先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得逸夫小學(xué)鐘平“責(zé)任高于一切，成就源于付出”葉志平校長用自己的行動(dòng)形象的詮釋了這句話的含義，他是這樣想的，更是這樣做的，他用責(zé)任擔(dān)起了學(xué)生的一切，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，他，讓我們感動(dòng)！學(xué)習(xí)了葉志平校長的先進(jìn)事跡，我被深深打動(dòng)。育才甘灑一腔血，大愛驅(qū)災(zāi)傳美談。孩子們?yōu)橛羞@樣的校長而驕傲，這就是中國的校長榜樣。實(shí)踐證明，履行責(zé)任是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和贏得榮譽(yù)的階梯，任何人都有追求榮譽(yù)的天性，實(shí)現(xiàn)人生的最大價(jià)值，要把這種意愿變成現(xiàn)實(shí)，履行責(zé)任是唯一的途徑。葉校長是一位極其負(fù)責(zé)的校長，他層被譽(yù)為“史上最牛校長”，2008年的大地震，當(dāng)震區(qū)大部分學(xué)校教學(xué)樓坍塌埋葬無數(shù)家庭幸福之時(shí)，桑棗中學(xué)全校兩千余名師生卻無一人傷亡。他的高尚品質(zhì)深深感染了大家，他是所有教育工作者的榜樣。做為一個(gè)教師，當(dāng)你站到講臺(tái)上，望著幾十雙求知的眼睛，一種責(zé)任心在心頭油然升起。至今我還深深記得2008年的初夏，
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1