【正文】 具體來說，就是要具體的工作中做到以下凡點(diǎn)：崇尚公平，履職為公，辦事出于公心，努力維護(hù)和促進(jìn)社會公平正義；正氣在身，堅持真理、崇尚科學(xué)，誠實(shí)守信、為人正派，不以私情廢公事，不拿原則作交易；為政以廉，堅守信念防線、道德防線、法紀(jì)防線，不以權(quán)謀私，勇于同腐敗現(xiàn)象作斗爭，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，模范遵守社會公德和家庭美德。要敢于工作、要主動工作，妥善處理好各種矛盾和問題，維護(hù)好全區(qū)改革發(fā)展的良好局面。我們要始終履行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，尊重人民主體地位，發(fā)揮人民首創(chuàng)精神，保障人民各項(xiàng)權(quán)益，當(dāng)好人民公仆，誠心誠意為人民造福。敢于開展批評與自我批評，自覺抵制各種腐朽落后思想的沖擊，培養(yǎng)自己不怕苦、不怕累的奉獻(xiàn)精神。要統(tǒng)籌兼顧、周密安排，把培訓(xùn)教育活動與推動當(dāng)前各項(xiàng)工作結(jié)合起來，與加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來，與開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動結(jié)合起來，與推動黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨性、重品行、作表率結(jié)合起來，把培訓(xùn)教育活動的實(shí)效落實(shí)到各項(xiàng)工作中，轉(zhuǎn)化為做好工作的動力，努力做好我縣物價安置工作，為保我縣經(jīng)濟(jì)社會全面諧調(diào)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。六、培訓(xùn)考試和考試結(jié)果使用培訓(xùn)結(jié)束后，組織培訓(xùn)人員統(tǒng)一考試，考核成績合格者，其成績記入本人檔案，作為公務(wù)員考核、職務(wù)晉升的重要依據(jù)；凡不參加理論培訓(xùn)和“七個一”活動以及考試考核成績不合格的公務(wù)員，本考核不得確定為稱職以上等次。（二）“七個一”活動安排：詳見計劃表。理論培訓(xùn)與實(shí)踐活動相結(jié)合。使我局干部隊(duì)伍的凝聚力和奮進(jìn)力得到廣泛激發(fā)，理論武裝得到進(jìn)一步加強(qiáng)；公信力、執(zhí)行力和創(chuàng)新力得到進(jìn)一步提升，政治修養(yǎng)和作風(fēng)養(yǎng)成得到廣泛提高，為我縣經(jīng)濟(jì)社會平穩(wěn)較快發(fā)展提供強(qiáng)有力的保障。A法律B行為準(zhǔn)則C道德D社會輿論（A）來規(guī)范人們的行為。 2.“以人為本”的理念是在黨的（D）提出來的。A職業(yè) B 精神 C 道德 D道德修養(yǎng)在人與自然之間關(guān)系的層面上，社會公德主要體現(xiàn)為：（A）A舉止文明、尊重他人 B 愛護(hù)公物、維護(hù)公共秩序 C熱愛自然、保護(hù)環(huán)境 D愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境在人類社會發(fā)展的進(jìn)程中，(D）作為社會公共生活中應(yīng)當(dāng)遵守的行為準(zhǔn)則，是整個社會道德體系的基礎(chǔ)層次。A 企業(yè)家 B 公務(wù)員 C 政治家 D 學(xué)者公務(wù)員精神的核心是（B）。A 公共性 B 責(zé)任性 C 公正性 D公平性 3，培育公務(wù)員高尚的人格具有雙重性：（A）、（C）。，下列屬于公務(wù)員職業(yè)道德管理監(jiān)督機(jī)構(gòu)的是：（ABC）A．美國政府倫理辦公室 C．法、意審計法院型審計機(jī)構(gòu) （AC）A．立法明確 （BCD）A．提醒、勸告 （ABCD）A．審計監(jiān)督 ：（ABC）A．多種道德監(jiān)督機(jī)構(gòu)并存，會造成多頭管理 B．監(jiān)督主體獨(dú)立性差，權(quán)力干擾現(xiàn)象還比較突出 C．社會監(jiān)督機(jī)構(gòu)還沒有充分發(fā)揮作用 D．監(jiān)督范圍小，這些制度建設(shè)主要有（ABCD）A．誠信制度 第五章 公務(wù)員職業(yè)道德價值取向一、單選題1，價值取向是由人們在價值觀指導(dǎo)下產(chǎn)生的心理和行為的（B）傾向。 ，《公務(wù)員法》正式實(shí)施，考核內(nèi)容較之《暫行條例》而言，在“德、能、勤、績”的基礎(chǔ)上增加了對（A）的考察。 （D）A國家元首 B公務(wù)員 C公民 D廣大人民群眾 4．早在黨的擴(kuò)大的六屆六中全會上，毛澤東曾經(jīng)用生動的民族語言把黨的干部路線概括為（A）A任人唯賢 B任人唯親 C任人唯德 D任人唯才 5．“三反”運(yùn)動不包括（B）A反貪污 B反受賄 C反浪費(fèi) D反官僚主義（B）系統(tǒng)論述了社會主義精神文明問題，指出社會主義現(xiàn)代化建設(shè)必須以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，但精神文明建設(shè)也有它不容忽視的地位。聚合眾力，盼望新政，凡事謹(jǐn)慎，不急著推行。麤而翹之，又不急為也。公務(wù)員當(dāng)以舉薦賢能為己任。形象變了，但本質(zhì)不變，是同一質(zhì)地、同一材料構(gòu)成。有所得就去行，孜孜不倦地做自己應(yīng)該做的事。三種意識歸于一身，會使人不舒服，但會使人成為一個能戰(zhàn)斗的人。窮人才能干大事。領(lǐng)導(dǎo)說話不敢有疑問，領(lǐng)導(dǎo)不說話不敢獻(xiàn)媚。圭，音gūi，禮器，上尖下方?！按魅识小保咽救收弑貏?，因?yàn)橐磺袘?zhàn)爭都是良心的戰(zhàn)爭，仁者在戰(zhàn)爭的起源上解決了戰(zhàn)爭中不能解決的問題，也解決了戰(zhàn)爭本身的問題。頭戴仁義的冠冕而行，懷抱公義的旗幟而歸。他的精神為何高貴？因有信仰而高貴，因不茍且而高貴，因不放棄而高貴。即使大眾迷失了，他卻不迷失。哪怕眾人來打劫，兵刀加于身，他就像忠勇的戰(zhàn)士死守城池，永不放棄。君子對于應(yīng)得之財，隨取隨用，也很難積蓄。難得而易祿也，易祿而難畜也。”孔子說，“公務(wù)員看重自己的一言一行，居處自重（齊難，莊重也），舉止謙恭。一名合格的公務(wù)員要努力進(jìn)取，自有信仰，不怕人說他柔弱無能（粥粥，音zh第二篇：公務(wù)員職業(yè)道德培訓(xùn)公務(wù)員職業(yè)道德培訓(xùn)假如孔子給年輕公務(wù)員上課編者按：國家公務(wù)員局近日下發(fā)《公務(wù)員職業(yè)道德培訓(xùn)大綱》，要求將公務(wù)員職業(yè)道德培訓(xùn)列入公務(wù)員初任、任職和在職培訓(xùn)的必修內(nèi)容，作為每個培訓(xùn)班次的重要內(nèi)容。四、具體要求（一）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)示范點(diǎn)”為契機(jī)，按照“五個一”要求，深入開展讀書活動。理論培訓(xùn)按照《公務(wù)員職業(yè)道德培訓(xùn)大綱》的總體要求，深入學(xué)習(xí)公務(wù)員職業(yè)道德培訓(xùn)推薦系列讀本，以個人自學(xué)為主，集中學(xué)習(xí)為輔。培訓(xùn)教材：《加強(qiáng)公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)讀本》(中國人事出版社出版)、《公務(wù)員職業(yè)道德培訓(xùn)教程》(中央文獻(xiàn)出版社出版)以及《公務(wù)員職業(yè)道德學(xué)習(xí)讀本》(新華出版社出版)。三、培訓(xùn)對象培訓(xùn)對象主要為：局機(jī)關(guān)除工勤人員以外的工作人員。（二）第二階段：學(xué)習(xí)培訓(xùn)（2012年7月1日－2013年9月30日）。以處室、站所為單位，組織干部職工到愛國主義教育基地開展優(yōu)良傳統(tǒng)教育，進(jìn)行宣誓。（三）第三階段：考核驗(yàn)收（2013年10月10日2013年10月31日）。（三）認(rèn)真總結(jié)，建章立制?！笨鬃诱f：“公務(wù)員的形象是衣著得體，動作謹(jǐn)慎；做人很謙讓，大處的謙讓好像怠慢，小處的謙讓好像虛偽，其實(shí)是真誠的。道塗不爭險易之利，冬夏不爭陰陽之和。不茍活，也不茍死），養(yǎng)生調(diào)和以待有為。有土未必有德，有德必定有土）。不斷其威，不習(xí)其謀。任何時候不失君子的威儀，堂堂正正做人，不搞陰謀詭計?！币陨鲜枪珓?wù)員的“四可四不可”，可以歸納為一條，那就是“士可殺不可辱”。雖有暴政，不更其所?！爸倚乓詾榧纂小?，指以忠誠為武裝，以信仰為盔甲。其仕有如此者。u，小圓窗）。在和平年代，公務(wù)員的生活條件也不能太講究。如果生不逢時，上無援手，下無擁戴，到處是小人成群結(jié)隊(duì)危及其身，即使危及其身，其志向不變。公務(wù)員的積極心態(tài)“儒有博學(xué)而不窮，篤行而不倦，幽居而不淫，上通而不困，禮之以和為貴、忠信之美、優(yōu)游之法?？鬃邮煜まr(nóng)事，以制陶打比。”孔子說，“公務(wù)員內(nèi)部推薦不避親屬（指古制），公開選舉不避怨言，讓被選舉人去做事，累積其事功（程功，程算功績，記功）?！?孔子說，“公務(wù)員聽到什么地方有賢才就相互轉(zhuǎn)告，親眼見到就要向大家展示這個賢才；要舉薦賢才的職位在自己之上，在工作中患難相共，生死不負(fù)；要長久相處，吸引遠(yuǎn)處的朋友過來，走在一起?！笨鬃诱f，“公務(wù)員澡身浴德，注重操守。其特立獨(dú)行就是這樣。P21 A公正 B公平C正義 D正直，執(zhí)政為民，必須堅持法治與德治并舉的方針，因?yàn)榈赖录s束往往更具有（BCD）A強(qiáng)制性 B持久性 C廣泛性 D滲透性第二章 我國公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)一、單選題。在英國，輿論媒體素有對政府進(jìn)行監(jiān)督和批評之權(quán)，其來源于公眾英國享有的（B）A．言論自由權(quán) ，其采取的考試方式為（A）A．?dāng)U展面試考核法 ，文官考核每年一次，內(nèi)容是（C）A．考勤 ，包括（C）A．建立政府機(jī)構(gòu)內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制 ，發(fā)揮新聞媒體的外部監(jiān)督作用 C．以上兩項(xiàng) ，韓國國會1981年通過了《公職人員道德法》，其中的主要制度是（D） （A） 、道德和紀(jì)律結(jié)合起來 ，分為議會監(jiān)察員、地方政府監(jiān)察員和國家衛(wèi)生署監(jiān)察員三種。A 自律 B 責(zé)任 C 監(jiān)控 D 誠信 11，（A），是公務(wù)員的職業(yè)特性使然，是運(yùn)行公共權(quán)力實(shí)現(xiàn)其公共性的內(nèi)在需要。A 審計 B 財產(chǎn)公示 C 監(jiān)督 D 審訊社會主義職業(yè)精神是（B）領(lǐng)域內(nèi)社會主義精神的特殊要求。A充分發(fā)揮獎懲的作用 B充分發(fā)揮典型示范的作用 C充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的模范帶頭作用 D加強(qiáng)公務(wù)員思想政治教育第七章一、單項(xiàng)選擇題（C）是黨的宗旨，也是各級領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員隊(duì)伍的工作方向和內(nèi)容的集中體現(xiàn)。A2008年 B2009年 C2010年 D2012年 （D）A國家的檢察 B審判職能 C國家的司法權(quán) D立法權(quán)8.《中華人民共和國檢察官職業(yè)道德基本準(zhǔn)則》第三章對檢察官維護(hù)司法公正提出的要求不包括（D）A樹立忠于職守、秉公辦案的觀念 B堅守懲惡揚(yáng)善、伸張正義的良知 C保持客觀公正、維護(hù)人權(quán)的立場 D堅持科學(xué)辦案、酌情量刑的作風(fēng) （D）以上的檢察院在基層。A營利性 B半營利性 C非營利性 D半公益性（D）A深刻領(lǐng)會職業(yè)發(fā)展中可續(xù)發(fā)展的相關(guān)原則 B處理好團(tuán)結(jié)協(xié)作與正當(dāng)競爭之間的關(guān)系 C自覺打破本機(jī)關(guān)、個人的封閉狀態(tài) D以人民群眾為中心，樹立正確的權(quán)力觀 （C）A全面 B協(xié)調(diào) C粗放式 D可持續(xù)（B）A有利于處理好機(jī)關(guān)內(nèi)部各種關(guān)系 B有利于正確認(rèn)識經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)律 C有利于個體的職業(yè)生涯發(fā)展 D有利于提高政府行政效能11.“以人為本”與黨的執(zhí)政建設(shè)任務(wù)（A）A相一致 B不一致 C一回事 D完全不沾邊 12.（C）是人的全面發(fā)展的前提和條件。A《中共中央建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系的實(shí)施綱要》B《國家公務(wù)員行為規(guī)范》C《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》D《干部教育條例》二、多選題（ABCD）A強(qiáng)烈的政治性B高度的權(quán)威性C相當(dāng)?shù)膹?qiáng)制性D廣泛的示范性（ABCD）A思想基礎(chǔ)B精神動力C道德支撐D輿論氛圍，即指公務(wù)員的（ABCD）A政治品德B職業(yè)道德C家庭美德D社會公德（CD）A經(jīng)濟(jì)建設(shè)B社會體系建設(shè)C思想道德建設(shè)D教育科學(xué)文化建設(shè)