【正文】 （1）加強(qiáng)對(duì)社區(qū)文化的管理，對(duì)那些有害于青少年健康成長(zhǎng)的文化場(chǎng)所要及時(shí)查辦；（2）積極倡導(dǎo)健康文明的社區(qū)行為規(guī)范，禁止不良行為；（3）積極幫助青少年解決實(shí)際問題，防止他們采取非常手段去解決問題而走上犯罪道路；。其次，要加強(qiáng)學(xué)校的法制教育。俗話說：“上梁不正下梁歪”，家長(zhǎng)行為不良，最容易影響子女變壞。在生活中要注意觀察孩子的一些異常變化，如情緒反常﹑學(xué)習(xí)興趣下降﹑對(duì)不良書刊感興趣﹑逃學(xué)﹑夜不歸宿等現(xiàn)象，若發(fā)現(xiàn)孩子有上述行為，應(yīng)主動(dòng)和學(xué)校取得聯(lián)系，積極配合老師，及時(shí)幫教，防患于未然。未成年被告人有個(gè)人財(cái)產(chǎn)的，應(yīng)當(dāng)由本人承擔(dān)賠償責(zé)任，不足部分由監(jiān)護(hù)人予以賠償，但單位擔(dān)任監(jiān)護(hù)人的除外。如何確定未成年人刑事責(zé)任的年齡未成年人犯罪，是指已滿14周歲不滿18周歲的人實(shí)施了法律規(guī)定的犯罪行為。問起她們這么做的原因，她們竟然回答說：“當(dāng)班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)尖子遠(yuǎn)不如當(dāng)大姐大威風(fēng)！”據(jù)燕子和露露說，為什么要選擇用打架的方式來解決問題呢？因?yàn)樗齻兛吹诫娨?、錄像里都是這樣，挺牛的，相比于單調(diào)乏味的課本上的說教和家長(zhǎng)的嘮叨，她們當(dāng)然更喜歡情節(jié)生動(dòng)的電影故事，看得多了，就覺得，認(rèn)“干哥哥、干姐姐”比友誼重要，電影里的“老大”都用拳頭自己解決問題，找老師、報(bào)警都是小角色。據(jù)中國(guó)青少年研究中心發(fā)布的中國(guó)“十五”期間青年發(fā)展?fàn)顩r和“十一五”期間青年發(fā)展趨勢(shì)研究報(bào)告稱，“十五”期間青少年犯罪增加68%，未來5年進(jìn)一步增加。而在社會(huì)上閑蕩的青少年，有的由于整日無所事事，受不了誘惑被一些別有用心的人拉攏、利用；有的則是因?yàn)闆]有正當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)來源，便尋求非法的途徑來滿足自己的生活需要；而有的則是閑的無聊，便滋事打架，最后導(dǎo)致犯罪。青少年時(shí)期是從不懂事到懂事的關(guān)鍵階段，身處在這個(gè)年齡段的人，身體發(fā)育已經(jīng)健全。二、青少年犯罪成因青少年犯罪的原因是多方面的。生理上的“相對(duì)成熟”和心理上的“不成熟”容易造成青少年犯罪的低齡化。如何有效的預(yù)防、控制青少年違法犯罪，成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)的當(dāng)務(wù)之急。由于種種原因，一些單親家庭的父母缺少了原來對(duì)子女的關(guān)心，體貼，愛護(hù)，管理和教育，有的家長(zhǎng)甚至從一個(gè)極端走到另一個(gè)極端，粗暴的打罵子女，虐待子女。一些家長(zhǎng)對(duì)子女的管教缺乏應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任感，自覺與不自覺地放棄了對(duì)子女的管教義務(wù)。父母代表社會(huì)對(duì)子女的教化也是最為深刻的，一些家教箴言、格言及家訓(xùn)會(huì)影響子女的一生，甚至有的還世代相傳。（二）青少年不良的個(gè)性傾向性人的個(gè)性傾向性是個(gè)性中最主動(dòng)，最積極的因素，它決定著人對(duì)現(xiàn)實(shí)的態(tài)度，決定著人的認(rèn)識(shí)和活動(dòng)的趨向與選擇。我的演講完畢，謝謝大家！《預(yù)防青少年犯罪 校園法制教育》——法制宣傳演講稿紅星巷小學(xué)校秦海軍第四篇：青少年法制教育講稿預(yù)防青少年違法犯罪青少年法制教育講稿預(yù)防青少年違法犯罪依法維護(hù)自身合法權(quán)益 同學(xué)們:大家好！下面，我從青少年違法犯罪的基本原因，預(yù)防青少年犯罪的措施和依法維護(hù)自身合法權(quán)益三個(gè)方面，來給同學(xué)們講一下開展青少年法制教育的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。同時(shí)，做好對(duì)青少年心理矯治工作，通過對(duì)不良心理因素的清除，對(duì)扭曲心理的矯正，對(duì)創(chuàng)傷心理地修復(fù)，以阻止不良行為的發(fā)展，削弱或者排除其犯罪心理的形成動(dòng)因，從而有效地預(yù)防或者制止犯罪。近年來我國(guó)青少年犯罪率日漸突出，不僅嚴(yán)重危害社會(huì)冶安和社會(huì)秩序，也給青少年自身和家庭帶來災(zāi)難和不幸，這已成為一個(gè)迫切需要解決的重大問題。法治社會(huì)，法律的作用無處不在，在現(xiàn)實(shí)生活中，每人每時(shí)都自覺或不自覺地與法打交道。學(xué)校須將法制教育納入每年或每學(xué)期的德育工作計(jì)劃中，制定切實(shí)可行的教育活動(dòng)計(jì)劃，努力做到活動(dòng)有計(jì)劃、課時(shí)有保證（每周開設(shè)一節(jié)法制教育課），（可使用班會(huì)課，團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課等）、課堂有教師，（最好是班主任或政治課教師），強(qiáng)化學(xué)生的法制意識(shí)，樹立法制觀念，把法制教育落實(shí)到日常具體的工作中，努力形成有序管理體系，做到有教學(xué)教材，有專職教師，充分利用課堂時(shí)間保證學(xué)生學(xué)好法律知識(shí)，并在平時(shí)對(duì)他們進(jìn)行法律知識(shí)測(cè)驗(yàn)。從數(shù)量上看， 億學(xué)生，其中違法犯罪青少年約占青少年總數(shù)的萬分之六?！倍?、對(duì)青少年加強(qiáng)法制教育的重要性和必要性青少年是祖國(guó)的未來、民族的希望，是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。1999年3月，“實(shí)行依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”的治國(guó)方略正式寫進(jìn)現(xiàn)行憲法，法制教育作為實(shí)現(xiàn)這一治國(guó)方略的重要途徑而被吸納到現(xiàn)代學(xué)校教育系統(tǒng)當(dāng)中，成為現(xiàn)代學(xué)校教育內(nèi)容不可或缺的有機(jī)組成部分。外出的衣著樸素，不戴名牌手表和貴重飾物，不炫耀自己家庭的富有。三、外出或在公共場(chǎng)所自我防范。二、怎樣避免陌生人闖入家中。下面我再講一些同學(xué)們?cè)谏钪锌赡軙?huì)用到的一些具體的防范措施：一、被歹徒盯上時(shí)可以采取下列措施：l、發(fā)現(xiàn)被歹徒盯上，不能驚慌，要保持頭腦清醒、鎮(zhèn)定。第三、明辨是非，自我保護(hù)。于是王某就一直跟著娟娟。所以對(duì)咱們同學(xué)來說，應(yīng)高度警惕那些不良行為的發(fā)生，不得實(shí)施的不良行為有（1）曠課；（2）逃學(xué)，未經(jīng)家長(zhǎng)同意擅自外出夜不歸宿；（3）攜帶匕首、三棱刀、彈簧刀等管制刀具；（4）打架斗毆、辱罵他人；（5）強(qiáng)行向他人索要財(cái)物；（6）小偷小摸，故意毀壞財(cái)物；（7）賭博或者是變相賭博；（8）觀看、收聽、閱讀色情淫穢音像制品書刊；（9）進(jìn)入法律（規(guī)）規(guī)定未成年不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性舞廳等場(chǎng)所；（10）吸煙和酗酒，其它嚴(yán)重違背社會(huì)公德不良行為。事發(fā)之后第三日，專案組民警在一網(wǎng)吧內(nèi)將犯罪嫌疑人周某成功抓獲。（2）遇事沖動(dòng)，不計(jì)后果青少年時(shí)期是人生從幼稚走向成熟的關(guān)鍵時(shí)期，此時(shí)期你們心態(tài)不穩(wěn)定，自我控制力差，如果遇事不能冷靜思考，反而由著自己的性子，心血來潮，只顧痛快出氣，那么也很容易危害社會(huì)，觸犯法律。（1）結(jié)交不良朋友俗話說的好：近朱者赤，近墨者黑。我們知道，青少年是祖國(guó)的希望和未來，十年樹木，百年樹人。我是XX派出所的政治教導(dǎo)員，從事公安工作18年，工作中接觸過很多未成年人違法犯罪案件，看到他們小小年紀(jì)就違法犯罪，身陷牢獄，我感到非常的痛心。但是，在總體向好的同時(shí)，我們也痛心地看到，有一部分青少年或由于教育方面的欠缺，或由于外界環(huán)境的影響，或由于法律知識(shí)的缺乏，或由于自控能力的不足，小小年紀(jì)就以身試法，做了令自己抱恨終身，令親人痛徹肺腑的事情，也給他人和社會(huì)1造成了不同程度的危害和損失。后事主報(bào)案，我們立即出警，這些人沒逃多遠(yuǎn)，全被抓獲。當(dāng)晚21時(shí)許晚自習(xí)后，周某手持一把事先準(zhǔn)備好的匕首沖進(jìn)宿舍，向站在床邊的胡某肋部猛刺兩刀，轉(zhuǎn)身逃離學(xué)校。到了初中這個(gè)年齡，很多同學(xué)長(zhǎng)高了，也自認(rèn)為自己也長(zhǎng)大了，總認(rèn)為老師和家長(zhǎng)說的話是婆婆媽媽的，遇到事情時(shí)不能及時(shí)與老師和家長(zhǎng)溝通，自作主張，孰不知你們的某些自我行為也有可能改變你們的人生。遇到違法犯罪行為時(shí)，我們可以采取哪些有效防范措施和方法？在這里，我結(jié)合自己的工作經(jīng)歷給同學(xué)們?nèi)c(diǎn)建議：第一、避開危險(xiǎn)，機(jī)智應(yīng)對(duì)；為避免違法犯罪行為侵害自己，同學(xué)們首先要選擇躲避，我們不提倡同學(xué)們?nèi)ネ`法犯罪分子面對(duì)面博斗，畢竟自己年紀(jì)還小，要采取智斗，明智的做法就是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報(bào)警。第二、方法得當(dāng)，處置靈活；如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害時(shí)就應(yīng)該采取正確的途徑解決。但是法律規(guī)定：幫助他人以非法占有為目的，實(shí)施強(qiáng)行劫取公民財(cái)物的行為同樣構(gòu)成搶劫罪。如果遇到兇惡的歹徒，自己又無法脫離危險(xiǎn)，就一定要奮力反抗，免受傷害。如果有人以推銷員、修理工等身份要求開門，可以說明家中不需要這些服務(wù)，請(qǐng)其離開；如果有人以家長(zhǎng)同事、朋友或者遠(yuǎn)方親戚的身份要求開門，也不能輕信，可以請(qǐng)其待家長(zhǎng)回家后再來。不把家中房門鑰匙掛在胸前或放在書包里，應(yīng)放在衣袋里，以防丟失或被壞人搶走。同學(xué)們，我國(guó)的法律現(xiàn)已非常健全，社會(huì)治安很好，國(guó)家頒布多項(xiàng)法律加強(qiáng)對(duì)你們青少年的法律保護(hù)，因此只要我們自己加強(qiáng)對(duì)犯罪的防犯，你們一定都能度過一個(gè)健康快樂的的青少年時(shí)光，今天你們是在校的學(xué)生，明天就是祖國(guó)建設(shè)的棟梁，祖國(guó)的建設(shè)需要你們，祖國(guó)的強(qiáng)盛需要你們，作為茶山中學(xué)的學(xué)生，你們有這么好的學(xué)校，有這樣高素質(zhì)的老師，有這么好的教育質(zhì)量，你們是幸運(yùn)兒，你們應(yīng)珍惜光陰、努力拼搏，立志成才，報(bào)效祖國(guó)。在君主制國(guó)家，君主之言即為法；在資本主義國(guó)家，雖然排除了奴隸制、封建制國(guó)家法制的專制性質(zhì)，但資產(chǎn)階級(jí)受階級(jí)本性的局限，當(dāng)有的法律規(guī)定不符合本階級(jí)的利益時(shí)，就加以破壞，因此，不可能