音樂教案——小小交通警-免費閱讀
【正文】 五、紅綠燈和小司機請兩名小朋友，一人扮演紅燈，一人扮演綠燈，其他小朋友為小司機，看哪位小司機遵守交通規(guī)則。紅綠燈和斑馬線，可結合班內墻上的斑馬線圖案介紹斑馬線的作用。第五篇：小班安全教育活動教案《小小交通警》及教學反思小班安全教育活動教案《小小交通警》含反思適用于小班的安全主題教學活動當中，讓幼兒能從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的習慣，教幼兒學習一些交通規(guī)則，認識一些交通安全標志，考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力，快來看看幼兒園小班安全教育活動《小小交通警》含反思教案吧。天橋地道人行道，橫穿馬路離不了?；顒訙蕚洌呵榫皥D片五張。教學反思：興趣是幼兒學習的原動力，幼兒只有有了興趣才能產生主動學習、主動探索的愿望。三、幼兒學習歌曲幼兒聽旋律跟唱歌曲一遍。2．男女幼兒分組練唱。提問：①紅燈閃應該怎么樣？（快停下）②綠燈亮應該怎么樣？（請出發(fā)）③是誰在指揮交通？（交通警察）④誰聽警察叔叔的話？（汽車、人）二、幼兒熟悉歌曲內容幼兒按節(jié)奏念歌詞一遍；幼兒與教師一起跟著旋律念歌詞兩遍；三、幼兒學習歌曲幼兒聽旋律跟唱歌曲一遍；教師根據歌詞內容，創(chuàng)編動作，幼兒模仿，加深對歌詞內容的印象；幼兒跟音樂反復模仿動作2～3遍；四、游戲：小小交通警教師出示紅、綠燈現有，朱老師要和你們來玩一個游戲；交待游戲規(guī)則；幼兒游戲；游戲規(guī)則：幼兒邊唱歌曲、邊做動
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