經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作教學(xué)大綱3-免費閱讀
【正文】 作業(yè)作業(yè)題內(nèi)容緊扣要求掌握的章節(jié)，形式主要以課后習(xí)題練習(xí)、課堂文體訓(xùn)練為主，加深學(xué)生對應(yīng)用文體的理解與熟悉，認(rèn)真批改，并按實際給出成績。重點、難點（1）教學(xué)重點：計劃主體的寫作內(nèi)容；總結(jié)常見的結(jié)構(gòu)方式；常用啟事的寫作內(nèi)容；產(chǎn)品說明書正文的寫法；（2）教學(xué)難點：計劃條文的具體性和可行性；啟事標(biāo)題的寫法；產(chǎn)品說明書的特點及與廣告的區(qū)別。第三章 公文（講授6學(xué)時）課程內(nèi)容本章首先對行政公文寫作知識進(jìn)行了概述，為后續(xù)公文文種的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。二、課程教學(xué)內(nèi)容本門課程為32學(xué)時，通過理論授課，使學(xué)生掌握應(yīng)用文書的寫作規(guī)律和方法技巧，并經(jīng)相應(yīng)的習(xí)作訓(xùn)練，使學(xué)生的寫作水平得以提高，并能夠自如進(jìn)行各種應(yīng)用文體的寫作。復(fù)習(xí)提要的內(nèi)容包括：課程的復(fù)習(xí)原則；復(fù)習(xí)重點；考試形式；考試題型分析。Ⅱ、教學(xué)內(nèi)容：(一)經(jīng)濟(jì)新聞的定義。本章介紹了經(jīng)濟(jì)合同的基本概念、分類、作用、特點和寫作的基本格式要求。要求了解經(jīng)濟(jì)預(yù)測報告在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的重要作用，理解其特點，掌握其寫作的基本格式和要求。著重介紹了經(jīng)濟(jì)活動分析報告的結(jié)構(gòu)和寫法，講述了主體部分是經(jīng)濟(jì)活動分析報告的核心，重點是評價經(jīng)濟(jì)效益和分析原因。要求了解常用的調(diào)查報告主要有典型經(jīng)驗的調(diào)查報告、揭露問題的調(diào)查報告和反映情況的調(diào)查報告。第四章總結(jié)Ⅰ、教學(xué)目的及要求：總結(jié)是應(yīng)用面廣，使用率高的一種應(yīng)用文。要求了解公文不同的分類標(biāo)準(zhǔn)，理解公文的作用，并掌握公文特點和所介紹的五種公文各自的定義、用途及寫作方法。隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立、發(fā)展和逐步完善，我國改革開放進(jìn)一步深化，本課程的部分內(nèi)容也處于變動之中，教師在組織教學(xué)時，要經(jīng)常關(guān)心這些變化，注意適時吸收有關(guān)新的經(jīng)濟(jì)方針和政策，以豐富教學(xué)內(nèi)容，修正某些舊的說法，補(bǔ)充必要的新知識，更好地教好教活本課程的內(nèi)容。四、特殊說明教學(xué)媒體設(shè)置及其要求：本課程的教學(xué)媒體設(shè)教科書、錄音輔導(dǎo)課二種。教學(xué)任務(wù)：通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文的涵義及種類，掌握經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文的特點、作用以及不同類型的經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作的基本格式和基本要求，達(dá)到比較熟練、規(guī)范地寫作經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文。要求了解經(jīng)濟(jì)學(xué)術(shù)論文的類型及思維方式，理解經(jīng)濟(jì)學(xué)術(shù)論文的四個特點、選題原則和選材原則，掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)術(shù)論文的總體結(jié)構(gòu)和組織段落地要求，能獨立寫作畢業(yè)論文。本章著重介紹了狹義廣告組成的五要素以及根據(jù)使用的不同媒體、不同的廣告內(nèi)容、不同的覆蓋范圍、不同的時間安排等所分為不同類型的廣告。(三)商業(yè)廣告的基本格式。第三部分多媒體教材一體化設(shè)計初步方案一、課程教學(xué)總時數(shù)及時間分配章次教學(xué)內(nèi)容面授錄音習(xí)題第一章緒論612第二章常用公文414第三章計劃33第四章總結(jié)33第五章調(diào)查報告323第六章經(jīng)濟(jì)活動分析報告amp。教學(xué)形式：在教學(xué)中，應(yīng)突出動手能力的訓(xùn)練，組織學(xué)生有針對性地學(xué)習(xí)現(xiàn)行的經(jīng)濟(jì)方針和政策，從根本上提高經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作的質(zhì)量。本大綱在考試大綱出版之前，同時又是考試指南。(三)經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作的基本要求。(二)計劃的種類。(三)總結(jié)的基本格式。(三)調(diào)查報告的基本格式。(四)經(jīng)濟(jì)活動分析報告寫作的基本要求。(五)經(jīng)濟(jì)預(yù)測報告的基本格式。第九章經(jīng)濟(jì)新聞Ⅰ、教學(xué)目的及要求：本章講述了經(jīng)濟(jì)新聞的定義、類型、著重介紹了經(jīng)濟(jì)新聞具有的四個特點以及經(jīng)濟(jì)新聞基本格式的五個組成部分。三個方面總體設(shè)計，相互聯(lián)系。本課程在介紹基本理論和基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上，比較系統(tǒng)的介紹和講授了當(dāng)前社會生活中常用的應(yīng)用文書寫作的知識和技巧，具有很強(qiáng)的實用性、可操作性和社會實踐性。重點
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