河北軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)(頂崗實(shí)習(xí))報(bào)告書-免費(fèi)閱讀
【正文】 我始終相信只有不小看自己，才能做大事。我在學(xué)校擔(dān)任七年級(jí)的英語教學(xué)。這次的頂崗實(shí)習(xí)可以說是對我完完全全地一次磨練。針對此類班級(jí)，我認(rèn)為應(yīng)收起嚴(yán)肅的面孔，換一種欣賞的崇拜的眼光看待他們，鼓勵(lì)他們多說多講，更多地參與到課堂上來。二、教育調(diào)查實(shí)習(xí)在實(shí)習(xí)期間，我積極參加教育調(diào)查活動(dòng)，鍛煉自己的演講，我認(rèn)為每個(gè)班級(jí)都有每個(gè)班級(jí)的氣質(zhì)、性格或者說靈魂。這是一個(gè)新的起點(diǎn)，在經(jīng)歷了上學(xué)期一個(gè)月的綜合實(shí)習(xí)以后，我大腦中的東西開始變得明確，但又好像缺少了那么一點(diǎn)深度和鉆研的韌性。因此我決定在以后的學(xué)習(xí)中一定要更努力,一定要考過招教考試,去公辦學(xué)校教學(xué)。但是我的這些經(jīng)驗(yàn)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我的專業(yè)知識(shí)仍待提高,管理能力仍需加強(qiáng),作為一名老師,耐心是最重要的,我在這方面仍需努力。該視頻在百度里可以搜到，需輸入phonics song。每天中午一個(gè)組,那些基礎(chǔ)稍好的學(xué)生很快能學(xué)會(huì),差些的也在慢慢跟著學(xué),不會(huì)的地方就可以問組長或問我。主體我教五年級(jí)英語時(shí)遇到的種種困難,在此介紹一下：在我得知我要帶五年級(jí)英語時(shí),心里就覺得很高興,我以為五年級(jí)的學(xué)生基礎(chǔ)都已經(jīng)有了,自我控制能力也會(huì)比他們以下的學(xué)生好,應(yīng)該會(huì)知道上課認(rèn)真,課下能主動(dòng)復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),應(yīng)該能按時(shí)按量完成作業(yè),但是,接觸他們之后我就發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,錯(cuò)的很徹底。我在廣東省東莞石龍市石排鎮(zhèn)的一所名叫石排東江小學(xué)的民辦學(xué)校任教。五、如丙方在實(shí)習(xí)期間發(fā)生意外事故，各方應(yīng)積極協(xié)調(diào)并配合有關(guān)部門，依法妥善處理。實(shí)習(xí)期間，如果丙方違反勞動(dòng)紀(jì)律或安全操作規(guī)程，甲方有權(quán)取消其實(shí)習(xí)資格，并及時(shí)通知乙方。第二篇：大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議書實(shí)習(xí)協(xié)議書甲方（實(shí)習(xí)單位）：乙方（所在學(xué)校）：丙方（學(xué)生）：經(jīng)聯(lián)系洽談，甲方同意乙方安排實(shí)習(xí)生在甲方實(shí)習(xí)。在工作過程中，我們會(huì)碰到很多問題，有點(diǎn)是我們懂得的，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向老員工請教，老員工們也會(huì)不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)我們，讓我們少走彎路。在這里我學(xué)到了許多，收獲了許多，例如如何為人處事等。所以說：養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣，能讓我們在工作中受益匪淺。除去以上一些基本的問題小組內(nèi)成員可以解決的問題，還有一些涉及到一些專業(yè)的知識(shí)的任容，對于這些，我們都沒有接觸到的問題，最終小組都是將問題匯總最后上報(bào)給經(jīng)理，由項(xiàng)目經(jīng)理來進(jìn)行解決。第二點(diǎn)是具體內(nèi)容實(shí)訓(xùn)前期，有老師給我們講解了現(xiàn)階段移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，了解移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展主流，說明了現(xiàn)階段移動(dòng)互聯(lián)的發(fā)展重要性。Google通過與運(yùn)營商、設(shè)備制造商、開發(fā)商和其他有關(guān)各方結(jié)成深層次的合作伙伴關(guān)系，希望借助建立標(biāo)準(zhǔn)化、開放式的移動(dòng)電話軟件平臺(tái)，在移動(dòng)產(chǎn)業(yè)內(nèi)形成一個(gè)開放式的生態(tài)系統(tǒng)。使學(xué)生們進(jìn)一步加深對所學(xué)知識(shí)的理解，理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固所學(xué)有關(guān)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技能，學(xué)習(xí)有關(guān)計(jì)算機(jī)最新技術(shù)方面的應(yīng)用，增強(qiáng)學(xué)生對計(jì)算機(jī)在社會(huì)生活，社會(huì)生產(chǎn)中應(yīng)用的感性認(rèn)識(shí)，深入了解計(jì)算機(jī)在各個(gè)領(lǐng)域中的應(yīng)用狀況。銷售文化用品、體育用品、工藝品、電子產(chǎn)品、計(jì)算機(jī)、軟件及輔助設(shè)備。在這家公司做Android工程師更是讓我更深一步的鞏固在學(xué)校里學(xué)習(xí)的知識(shí)，并可以鍛煉我處理應(yīng)急事件的能力。承辦展覽展示活動(dòng)。四、實(shí)習(xí)目的及過程：（一）實(shí)習(xí)目的、目的及意義了解現(xiàn)階段互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展主流，了解移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)，認(rèn)識(shí)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展與展望，認(rèn)識(shí)Android，了解基于Android的應(yīng)用軟件開發(fā)方法及其商業(yè)流程。、研究現(xiàn)狀A(yù)ndroi是Google開發(fā)的基于Linux平臺(tái)的開源手機(jī)操作系統(tǒng)。我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對師傅對同事對朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。在整個(gè)Android項(xiàng)目的設(shè)計(jì)過程中不是一帆風(fēng)順的，所遇到的問題也很多，其中主要是分布在以下幾點(diǎn)：一、基礎(chǔ)欠缺；二、人員分配；三、團(tuán)隊(duì)配合這些問題是在整個(gè)項(xiàng)目制作中所遇都的較大的問題，但是組員每天還有許許多多的其他問題，這些問題都是通過指導(dǎo)老師的講解，以及小組內(nèi)的成員之間的相互討論，突破重重難關(guān)，最終得以解決。這一點(diǎn)對我感觸很深，同時(shí)讓我聯(lián)想到在一本書上看到這么一個(gè)故事，一位在美國電視領(lǐng)域頗有成就的美籍華人當(dāng)部門經(jīng)理時(shí)，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。完成一項(xiàng)項(xiàng)項(xiàng)目能體現(xiàn)出獨(dú)立思考能力。在學(xué)校里，有老師逼著你去學(xué)，給你布置作業(yè)?？傊瑢?shí)習(xí)是大學(xué)生必經(jīng)之路，我們不能逃避，也無需逃避，更應(yīng)該欣然接受。負(fù)責(zé)對丙方進(jìn)行三級(jí)（廠、車間、班組）安全教育及必要的崗位知識(shí)培訓(xùn)，明確安全生產(chǎn)要求，增強(qiáng)實(shí)習(xí)學(xué)生安全防范意識(shí)。對所接觸、掌握的一切商業(yè)秘密，或要求保密的信息，負(fù)有保守秘密的責(zé)任。七、本協(xié)議一式兩份
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