期中考試成績分析主題班會(huì)-免費(fèi)閱讀
【正文】 ，豐富作文素材并教會(huì)學(xué)生如何使用材料，拓寬學(xué)生思路，注意語言的積累。此次作文出現(xiàn)的主要問題有：，字跡潦草，批劃現(xiàn)象較多，錯(cuò)別字出現(xiàn)頻率高。本題對于升入高一不久的學(xué)生來說有一定難度，由于他們在初中接觸過的詩歌鑒賞題目類型、內(nèi)容都比較簡單，我們還沒有學(xué)習(xí)這一部分，所以這個(gè)題目失分特別嚴(yán)重，大部分同學(xué)只得3分，很多同學(xué)沒有得分。4．缺乏激勵(lì)性語言，導(dǎo)致學(xué)生缺乏積極探索的精神，學(xué)生問題的較少。如：如何在有限的時(shí)間內(nèi)將更多的信息傳遞給學(xué)生？如何讓自己的語言更加簡明、扼要？如何讓學(xué)生有更多的時(shí)間和空間是思考和動(dòng)手？都是我教學(xué)中及待解決的問題。滿分120分，學(xué)生失分較多的是填空、選擇題和最后一道大題。二、同類型班級的同一科目之間也存在差距，數(shù)學(xué)、語文、化學(xué)比較明顯，相關(guān)數(shù)據(jù)一會(huì)兒見大屏幕。，強(qiáng)化課堂管理，提高課堂教學(xué)效率，重視課堂轉(zhuǎn)差。，學(xué)習(xí)方法過死，靈活解決和處理問題的能力不足。第二篇：期中考試成績分析2016—2017學(xué)期中考試成績分析九年級數(shù)學(xué)教研備課組為全面提高數(shù)學(xué)教育質(zhì)量，促進(jìn)數(shù)學(xué)課程改革和教學(xué)改革，我校進(jìn)行了第一學(xué)期期中考試。第一篇：期中考試成績分析主題班會(huì)期中考試成績分析主題班會(huì)新洲三中高二（8）一、活動(dòng)時(shí)間：2012年11月14日二、活動(dòng)目的：對自己有正確的定位，明確奮斗目標(biāo)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力查漏補(bǔ)缺，明確前段學(xué)習(xí)中問題，制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃三、活動(dòng)準(zhǔn)備：認(rèn)真統(tǒng)計(jì)期中考試班級學(xué)生成績，從多方面、多角度進(jìn)行分析對比?，F(xiàn)做試卷分析如下：一、本次質(zhì)量檢測學(xué)科成績的分析九年級數(shù)學(xué)第一次考試卷由選擇題、填空題、解答題組成，試卷符合新課標(biāo)要求,試題能扣緊教材，有梯度。尤其表現(xiàn)在對課本上的一些變式問題缺乏分析和解決問題的能力，死搬硬套，照貓畫虎，因而得分率較低。轉(zhuǎn)差工作要進(jìn)一步細(xì)化，尤其作好差生的思想教育工作，從培養(yǎng)自尊心、自信心和學(xué)習(xí)興趣入手，避免學(xué)生心理抵觸情緒的產(chǎn)生。三、部分老師成績顯著，如王曉慧（語文），宣興云（數(shù)學(xué)），武小芬（英語），丁建華（物理），辛永平（化學(xué)）,楊曉麗（生物），張俊雁（政治），張文玲（歷史），杜國青（地理），這些老師取得這樣的成績不是偶然的，這
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1