班會(huì)方案：“感恩父母”班隊(duì)主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)-免費(fèi)閱讀
【正文】 我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝所有幫助過(guò)他們的人，并懂得真誠(chéng)回報(bào)他人的幫助，學(xué)會(huì)用一顆感恩的心去對(duì)待身邊的人。我一定要做到，完善自我、幫助他人、回饋社會(huì)，我一定要做到，感恩父母、感恩老師、感恩社會(huì)，成功從感恩開(kāi)始！五、活動(dòng)總結(jié)感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責(zé)任。我要感恩我的祖國(guó)，祖國(guó)就是我們的母親。②學(xué)會(huì)感恩，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，而且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為我們付出，我們就別再貪得無(wú)厭的索求他們的付出。⑤ 感激鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量。寬容是給予的一種高級(jí)境界，是通往我們精神和靈魂增長(zhǎng)之路的鑰匙。② 是誰(shuí)，把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人。主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)；紀(jì)念日、節(jié)日送點(diǎn)小禮物；遇特別情況寫一封信表達(dá)感激；適時(shí)為父母倒杯茶、削個(gè)水果?！m《我的母親》作為男人的一生，是兒子也是父親。感謝老師，傳授我知識(shí)，告訴我做人的道理。感恩是一種文明，感恩是一種素質(zhì)，感恩是一種品質(zhì)。也許它只是一杯粗茶，也許它只是一碗淡飯，但在愛(ài)的天平上，他們等值，因?yàn)椤⑿臒o(wú)價(jià)！乙：感謝唐老師的講話。（王銘妍（伴奏：《世上只有媽媽好》）、施航飛、錢洵洵三位同學(xué)朗讀感恩信）陳旭之后播放歌曲《父親和我》乙：感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己。學(xué)生表演甲：那棵樹(shù)，就好像我們的爸爸、媽媽，我們就好像那個(gè)小男孩，小時(shí)候，我們總是圍繞在爸爸、媽媽的周圍玩耍，漸漸地長(zhǎng)大后，會(huì)離開(kāi)父母的身邊，而且不?；貋?lái)。也許它只是一杯粗茶，也許它只是一碗淡飯，但在愛(ài)的天平上，他們等值，因?yàn)椤⑿臒o(wú)價(jià)！乙：感謝許老師的講話。甲：是啊，感恩，就是要懂得回報(bào)。甲：那棵樹(shù)，就好像我們的爸爸、媽媽，我們就好像那個(gè)小男孩，小時(shí)候，我們總是圍繞在爸爸、媽媽的周圍玩耍，漸漸地長(zhǎng)大后，會(huì)離開(kāi)父母的身邊，而且不常回來(lái)。邊聽(tīng)歌曲邊寫親情小紙條每位在場(chǎng)的老師和學(xué)生都發(fā)一張便簽條，在上面寫上自己想對(duì)父母說(shuō)的話。3隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)，解開(kāi)被子準(zhǔn)備做些檢查，卻發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里。就在這一瞬間，纜車不可思議地慢慢往下滑去。引導(dǎo)學(xué)生由“感恩父母”向“常存感恩之心”轉(zhuǎn)變，學(xué)會(huì)感恩。父母恩情重如山，深似海！讓我們擁有一顆感恩的心！讓我們用歌聲唱出對(duì)父母深情的愛(ài)，把《感恩的心》送給在座的家長(zhǎng)和師長(zhǎng)們。如果我是風(fēng)箏，您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線；如果我是一條船，您就是燈塔是港灣；這就是父母的愛(ài)，這就是父母的情。甲：而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。教育目的：（1）通過(guò)這個(gè)活動(dòng)使學(xué)生達(dá)到自我教育的目的，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體會(huì)父母、師長(zhǎng)、親人、同學(xué)、朋友之間的無(wú)私的親情、友情。（2）懂得“滴水之恩，涌泉相報(bào)”的真正內(nèi)涵。乙：是的，學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷，學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操。她柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山！鮮花可以枯萎，滄?？勺兩Ｌ铩＃ㄈw學(xué)生起立面對(duì)家長(zhǎng)，邊做手語(yǔ)邊唱《感恩的心》）（五）班主任講話歌聲寄托了我們對(duì)父母和對(duì)社會(huì)深深的愛(ài)，歌聲也激勵(lì)我們快快成長(zhǎng)！下面請(qǐng)班主任講話。活動(dòng)準(zhǔn)備：故事音樂(lè)等資料的搜集；布置班級(jí)及主持人的選定；準(zhǔn)備主持人的主持稿合唱、小品、朗誦、舞蹈等相關(guān)節(jié)目的排練。纜車緩慢滑行了30米后，便箭一般地向山下墜去，一聲巨響后重重地撞在110米下的水泥地面上，斷裂的纜繩在山間四處飛舞……在纜車墜落的那一剎那間，車廂內(nèi)來(lái)自南寧市的潘天麒、賀艷文夫婦，不約而同地使勁將年僅兩歲半的兒子高高舉起。醫(yī)生看了下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你”。讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己的父母是如何為自己付出的。然后把它貼在黑板上的兩棵親情樹(shù)上。而且，每次回來(lái)，就是不快樂(lè)的時(shí)候，不然就是有什么需要的時(shí)候。父愛(ài)與母愛(ài)最為平凡，又是最為偉大的情感。合：心存感恩，知足惜福。而且，每次回來(lái)，就是不快樂(lè)的時(shí)候，不然就是有什么需要的時(shí)候。感恩的心感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜甲：讓我們懷著一顆感恩的心，聽(tīng)聽(tīng)這位當(dāng)代大學(xué)生的心聲《父母辛苦知多少》。合：心存感恩，知足惜福。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會(huì)也會(huì)變得更加和諧，更加親切。感謝朋友，在我困惑，委屈的時(shí)候給我力量。前半生兒子是父親的影子，后半生父親是兒子的影子。，站在父母的角度上去想一想。③ 您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。能夠?qū)捜莸娜司湍塬@得力量的循環(huán)增長(zhǎng)。⑥ 感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_(kāi)化你的蒙昧。③學(xué)會(huì)感恩，不要再認(rèn)為你所擁有的一切是理所當(dāng)然的，盡管他們的得來(lái)，也包含著你的心血，你的努力，但也不都是你一個(gè)人的，因?yàn)闆](méi)有他人的心血和努力，世界就無(wú)法像現(xiàn)在這般絢麗。她用自己堅(jiān)實(shí)的臂彎，搭成我們健康成長(zhǎng)的搖籃； 我要感恩我的父母，父母就是我們的守護(hù)神。感恩應(yīng)是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼的修養(yǎng)，也是人之常情。當(dāng)然，此次“學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行”主題班會(huì)也存在以下幾個(gè)方面的不足： ，
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