畢業(yè)班教師座談會(huì)發(fā)言稿5篇-免費(fèi)閱讀
【正文】 這其中有經(jīng)驗(yàn)，也有教訓(xùn)。注重現(xiàn)代文和作文的訓(xùn)練指導(dǎo)。在作文要求中，對(duì)書寫，字?jǐn)?shù)的要求要滲透在每一次作文訓(xùn)練中。關(guān)于綜合性學(xué)習(xí)，近幾年的題目很醒目達(dá)告訴我們，我們要關(guān)注生活，尤其要強(qiáng)調(diào)弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，陜西地方特色，社會(huì)熱點(diǎn)話題等。（3）文言文考查中，開始滲透語法知識(shí)對(duì)學(xué)習(xí)文言文、解答題目的作用。（2）聯(lián)系社會(huì)生活，凸顯山西地域文化和民族傳統(tǒng)文化。（三）具體措施為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，我打算做好以下幾方面的工作。在此，首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的信任，感謝各科任教師對(duì)我工作的支持。方法是否有效還有待成績來證明。另外，現(xiàn)在學(xué)生都比較早熟，有自己獨(dú)立的個(gè)性。二 在心理方面。但評(píng)估是面向全體學(xué)生，所以我個(gè)人認(rèn)為，做好學(xué)困生的輔導(dǎo)，提高及格率是提高班級(jí)成績的重要途徑。食品衛(wèi)生安全，首先搞好校園的環(huán)境衛(wèi)生是學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)，時(shí)刻不能放松要求。在這里，結(jié)合我校實(shí)際情況提出以下要求，希畢業(yè)班的班主任和科任老師必須從嚴(yán)教育學(xué)生，并落實(shí)到實(shí)處，杜絕安全隱患的發(fā)生。要搞好知識(shí)過關(guān)，通過單元檢測強(qiáng)化知識(shí)鞏固和查漏補(bǔ)缺。今天我們聚集在一起，共同探究本屆畢業(yè)班工作，目的就是要形成共識(shí)，形成合力，從而提高畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量和畢業(yè)生的升學(xué)率，為學(xué)校增光。二、摸清學(xué)生畢業(yè)意向，大力宣傳黃土鋪鎮(zhèn)中學(xué)，出色完成生 源輸送任務(wù)。請?jiān)试S我代表學(xué)校向各位老師表示最誠摯的問候，你們辛苦了！今天是6月10日，除去雙休日，離畢業(yè)統(tǒng)考真正有效的教學(xué)時(shí)間也只有那么十多天，可以說畢業(yè)班的教學(xué)工作已經(jīng)進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)刻，在這最后的緊要關(guān)頭，我們大家要積極面對(duì)。講落實(shí)主要是：計(jì)劃安排要落實(shí)，既要有長計(jì)劃，也要有短安排，要落實(shí)到具體人員，計(jì)劃要做到切實(shí)可行。精選試題，老師手中的題要多，來源要廣，學(xué)生手中的題要少，要精。復(fù)習(xí)也要開展專題復(fù)習(xí)，重在重組知識(shí)，培養(yǎng)能力。抓訓(xùn)練的落實(shí)。那種一好遮百丑的“精英型”教學(xué)模式早已成為歷史，所以請我們?nèi)w在座的老師們一定要明確：抓教學(xué)質(zhì)量就是要“面向全體，以人為本，整體進(jìn)步”。畢業(yè)班的教學(xué)工作，基于我個(gè)人的理解，向大家談?wù)勎业挠^點(diǎn)和想法：畢業(yè)班質(zhì)量對(duì)每一所學(xué)校而言相當(dāng)重要，其重要性體現(xiàn)在四個(gè)方面：畢業(yè)班質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)；是檢驗(yàn)教師教學(xué)成果的重要指標(biāo)；是反映學(xué)生階段性學(xué)習(xí)的重要里程碑；是體現(xiàn)學(xué)校管理水平的重要窗口。我想從以下幾個(gè)方面談?wù)勎业恼J(rèn)識(shí)和看法：一、堅(jiān)定信念，明確目標(biāo)。二、加強(qiáng)管理，把重點(diǎn)放在過程上。這里強(qiáng)調(diào)的是訓(xùn)練要到位，專題訓(xùn)練根據(jù)需要可長可短，隨堂訓(xùn)練有專項(xiàng)，善始善終，積累成效。復(fù)習(xí)方式：練講相結(jié)合，以練為主。建立月考制度，統(tǒng)一試卷，統(tǒng)一檢測，嚴(yán)格實(shí)施。措施環(huán)節(jié)要落實(shí)，做到有始有終，環(huán)環(huán)相扣，穩(wěn)打穩(wěn)扎。二十多天后，我們的這些小六學(xué)生就要離開我們，在他們告別母校前，我想我們有義務(wù)、更有責(zé)任讓他們?nèi)〉脻M意的成績，同時(shí)也讓他們對(duì)母校留下美好的回憶。本期我校畢業(yè)班學(xué)生共有134人，我們最低要完成114人的輸送 任務(wù)。質(zhì)量就是學(xué)校的生命。要繼續(xù)做好培優(yōu)輔差工作，要“抓兩頭，突中間”，對(duì)于中等生我們一定要緊抓不放，對(duì)于后進(jìn)生，尤其在現(xiàn)在全額參考的形勢下，我們更要積極做好轉(zhuǎn)化工作，同時(shí)我們還要根據(jù)學(xué)生個(gè)體差異，分期分批進(jìn)行輔導(dǎo)和督促，且不說是為了祖國的未來，為了學(xué)校的明天，就算是為了我們手中捧著的這個(gè)飯碗，為了我們的良知和肩上的這份責(zé)任也要努力奮斗。是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生防暴力教育，特別是嚴(yán)禁少數(shù)學(xué)生與初中生或社會(huì)上的一些不良少年及閑雜人員等交往，更不能拉幫結(jié)派，謹(jǐn)防打架毆斗事件在校園發(fā)生；是注意防止溺水。在最后的這段時(shí)間內(nèi)，學(xué)校校將一如既往的緊繃安全意識(shí)這根弦，切實(shí)加強(qiáng)畢業(yè)班學(xué)生安全工作。我們班有61人，人數(shù)眾多且語文成績的兩極分化比較嚴(yán)重。我做的最大努力就是樹立學(xué)生自信心。遇到問題，與其去“堵”，倒不如去“疏”。有的想法還不太成熟，希望經(jīng)驗(yàn)豐富的老師能夠多多指正。但是，還有個(gè)別學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣依然很差，學(xué)習(xí)態(tài)度還是不夠積極，部分學(xué)生心浮氣躁，學(xué)習(xí)不踏實(shí)，自我感覺良好等，另有個(gè)別男生還
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