母親節(jié)主題班會(huì)方案-免費(fèi)閱讀
【正文】 但是無論是哪種愛，我們都要帶著感恩的心去接受與回報(bào)。女：媽媽知道有關(guān)我們所有的一切，但我們對(duì)媽媽的了解又有多少？下面我們來進(jìn)行一個(gè)小調(diào)查?！?男：母愛就像一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。失足時(shí)，母親的善意規(guī)勸，是迷途識(shí)返的路標(biāo)。誰(shuí)來說說我們自己與媽媽之間的小小感動(dòng)的故事呢？ 【學(xué)生發(fā)言……】二、用言語(yǔ)回報(bào)母愛 男：母愛就像一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然。至今，鲅魚圈人民還保留著敬母愛母的古風(fēng)。但是，一直沒有兒子的音訊。母親十分疼愛兒子，一心盼望兒子勤奮讀書，將來學(xué)業(yè)有成。男：這一個(gè)人叫母親，這一種愛叫母愛。比如：幼兒每天晚上幫媽媽捶背、按摩。知道母愛的偉大。活動(dòng)四：歌唱活動(dòng)學(xué)唱歌曲《我的好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》活動(dòng)五：節(jié)日繪本分享給幼兒講一講這些故事《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛你》、《媽咪我來幫幫你》等，引導(dǎo)幼兒通過繪本感受媽媽的愛。加強(qiáng)指導(dǎo)班主任要根據(jù)本方案的要求，結(jié)合本班的實(shí)際，認(rèn)真做好活動(dòng)的指導(dǎo)工作，主題班會(huì)要指導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)行分工準(zhǔn)備。學(xué)校組織開展一次感恩母親節(jié)詩(shī)歌散文朗誦比賽，各班在班級(jí)開展預(yù)賽推選選手參加學(xué)校比賽。母親們?cè)谶@一天通常會(huì)收到禮物，康乃馨被視為獻(xiàn)給母親的花，而中國(guó)的母親花是萱草花，又叫忘憂草。出示a劇:(a劇主人公說:“我今天過得真快樂!同學(xué)們，你們跟我一樣高興嗎？”)b劇主人公上場(chǎng),：找b說:“我的好朋友來了，我要找他玩兒。在學(xué)?；灸茏龅阶约旱氖伦约鹤?，但在家庭中，卻缺乏勞動(dòng)意識(shí)，過于依賴家長(zhǎng)，體會(huì)不到父母的辛苦，不能積極主動(dòng)的幫助家里做一些力所能及的事。（主）占大部分時(shí)間讓大家搜集感人的故事，并在班會(huì)上講。我深深地眷戀著媽媽，永遠(yuǎn)凝記著媽媽的那雙柔軟、細(xì)滑和偉大的雙手。每次回家去看望媽媽，老人家總是喜出望外，伸出顫抖的左手和我握手、撫摸我，我又體驗(yàn)到了童年的感覺。媽媽的這一作品被我們幾個(gè)孩子們保留了好多年，后因幾次搬家不知丟在何處。媽媽管教孩子也是用手打的，但是媽媽打的不痛。我記得，媽媽每次出差回來總是要給我?guī)Щ貛准乱路?，把我擁到懷里一件件試穿，雙手捧著我的臉蛋看了又看，此時(shí)她內(nèi)心充滿喜悅。我的媽媽，天資聰慧、漂亮，她用近一生，以她那柔弱的肩膀扛起了家庭的重?fù)?dān)，用她那雖不曾勞作的雙手，撫養(yǎng)了我們四個(gè)孩子長(zhǎng)大成人。再?zèng)]有別的詞比它更感動(dòng)人，也沒有詞比它更偉大。聽媽媽說：我小的時(shí)候很壞，早上醒來第一件事是馬上能喝到牛奶，遲了就會(huì)大哭大鬧。媽媽用自己的青春培養(yǎng)我們長(zhǎng)大了、成人了、工作了。我們幾個(gè)孩子的衣服、鞋子除了別人給做之外，多數(shù)是買成衣，縫個(gè)什么活的手藝還不如我的技術(shù)。隨著常年辛勤的勞作和年齡的增長(zhǎng)，媽媽的手不再細(xì)滑，手背上布滿了皺紋。媽媽太累了，讓媽媽好好休息，用我們的雙手回報(bào)媽媽的養(yǎng)育之恩，抽時(shí)間?；丶铱纯?，多陪陪媽媽，同時(shí)再享受一下媽媽的撫摸、憐愛。二、計(jì)劃主持人開場(chǎng)白進(jìn)行感恩母親節(jié)照片展。幻燈制作與籌備：xx可以布置：照片讓同學(xué)提前發(fā)郵箱，好做幻燈片第三篇：班會(huì)方案：母親節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案內(nèi)容來自冀教網(wǎng) 活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)生活自理能力，形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度。b:我們從呱呱墜地到咿呀學(xué)語(yǔ)，從不懂事情到步入校門，我們正在漸漸長(zhǎng)大。我在溫暖的家庭中健康成長(zhǎng)，大聲:“媽媽呀!”全班:我們愛你!家長(zhǎng):孩子呀，我們也愛你!家長(zhǎng)結(jié)合學(xué)生生活表現(xiàn)，夸一夸孩子；b:父母那么愛我們，用辛勤的勞動(dòng)為我們創(chuàng)建了幸福美好的生活，我倡議:(宣讀倡議書,出示展板)b:現(xiàn)在，你知道了吧!這就是我送給媽媽最珍貴的禮物，也是我們?nèi)?3)班同學(xué)送給所有幸福美滿家庭的禮物。提高學(xué)生的自理能力，形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度。幫媽媽做一件力所能及的事(如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等)?；顒?dòng)二：綜合活動(dòng)幫媽媽做一件小事情，用相機(jī)或者DV記錄下來，班級(jí)老師編輯到一起，制作成視頻進(jìn)行分享。活動(dòng)四：綜合活動(dòng)組織幼兒畫一張綠色健康飲食食譜作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物。活動(dòng)三：綜合活動(dòng)《我給媽媽寄封信》，選擇一個(gè)媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個(gè)驚喜。活動(dòng)準(zhǔn)備： 、視頻、詩(shī)歌的搜集 活動(dòng)過程：一、感受母愛 男：，你知道母親節(jié)是什么時(shí)候嗎？ 女：當(dāng)然知道了，是五月的第二個(gè)星期日呀！男：那你知道今年的母親節(jié)
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