支教心得-免費(fèi)閱讀
【正文】 當(dāng)我看看這些和我一起工作了四個(gè)月了的老師們，心里同樣有一種說不出的感覺。快到期末了，我給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說給我安排個(gè)時(shí)間吧，我們的瑜伽興趣班要進(jìn)行匯演，一方面是測試一下學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，另一方面報(bào)告一下我們這些支教老師的工作情況，也好讓我們自己心里有個(gè)數(shù)。享受著在小學(xué)部的忙碌而充實(shí)的生活。雖然辛苦，但我樂在其中。不得不承認(rèn)，我所在的這個(gè)學(xué)校是一所村級(jí)學(xué)校，學(xué)生的家長大部分都外出打工，對(duì)于孩子們的學(xué)習(xí)他們無暇顧及。11月，人文學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、老師來看望慰問我們。和孩子們一起度過的每一份鐘都過得特別快，特別愉快。說實(shí)話，真不好意思收他們的東西，可是學(xué)生一再堅(jiān)持非要我收下。想起來起來，剛來的那幾天時(shí)間好像過得特別慢。其實(shí)在他們這個(gè)年齡階段，需要的是亦師亦友的老師，有時(shí)適當(dāng)?shù)膽┣械暮退麄兞牧?，講明自己的用意，他們都是可以理解的。第一天一到教室，孩子們就開始騷動(dòng)了，一個(gè)個(gè)睜著眼睛盯著我們看，從他們那清澈的眼神中我看到了他們的好奇，他們的心切，他們的興奮，而更多的是對(duì)我們這接下來10天支教活動(dòng)的期盼。讓世界充滿關(guān)愛，像陽光一樣，灑向每一顆躲在陰暗角落的嫩芽，讓他們也能健康的，茁壯的成長。一節(jié)課就這樣在歡笑中很快地結(jié)束了，走的時(shí)候，我給班上每個(gè)同學(xué)發(fā)了一顆棒棒糖作為獎(jiǎng)勵(lì)，一個(gè)小女生跑過來抱著我的腿，問我：“譚老師，你下個(gè)星期還會(huì)來教我們畫畫吧？”我笑著說：“當(dāng)然會(huì)啊，老師要教你們?nèi)齻€(gè)星期呢。相比大學(xué)里頻繁的遲到現(xiàn)象，小學(xué)生們卻顯得異常準(zhǔn)時(shí)，一個(gè)個(gè)都爭先恐后的跑了進(jìn)來。經(jīng)過這三個(gè)星期的小學(xué)美術(shù)支教活動(dòng)，我感觸頗多。支教工作已過去一段時(shí)間了，在與新塬小學(xué)支教老師們的交流中我也吸取了老師們不少好的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)我的感受良多。學(xué)生們漸漸由不愛發(fā)言到搶著發(fā)言。他們的感情很豐富，觀察力也很細(xì)。第一篇：支教心得支教心得體會(huì)轉(zhuǎn)眼間，二十一天的支教生活過去了，回顧這一個(gè)月的工作生活學(xué)習(xí)情況，心中充滿喜悅，因?yàn)橹Ы坦ぷ麇憻捔宋?，老師和學(xué)生們的熱情感動(dòng)了我，與老師們的交流提升了我。最感動(dòng)的一個(gè)細(xì)節(jié)就是，每天上下課師生互相問好時(shí)，他們都盡自己最大的聲音向我喊出“老師好”、“老師再見”，雖然我的耳朵經(jīng)常被高分貝音量震得嗡嗡作響，但沐浴在學(xué)生的愛里很幸福。針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)效率不高的問題，我教給他們學(xué)習(xí)方法，同時(shí)采用多種形式，使學(xué)生感受到了學(xué)習(xí)的一點(diǎn)樂趣，提高了學(xué)習(xí)效率。首先，我們的到來對(duì)于當(dāng)?shù)貙W(xué)校是一個(gè)良性的補(bǔ)充，有助于農(nóng)村學(xué)校教育工作的更好開展。第一次去到松山小學(xué)的時(shí)候，與大學(xué)緊張的學(xué)習(xí)氣氛相比，小學(xué)里盡是歡快的笑聲，嬉鬧的身影。令我驚訝的是，看到陌生的我，孩子們竟不感到奇怪，進(jìn)門就大喊“老師好”，這可把我高興的，連連說“乖、乖、乖”。”我心想這孩子挺喜歡我這個(gè)支教老師啊。第三篇：支教心得積極的心態(tài)今天去支教，第一節(jié)課是七（一）班的課，想起來就自信心不足了！只不過想起今天要第一次用ppt上課，又有了幾分憧憬，不知道用這個(gè)上課效果怎么樣？希望越大，失望越大。而對(duì)于他們的期盼，我們并不擔(dān)心，因?yàn)槭孪任覀兙鸵呀?jīng)做好了準(zhǔn)備工作。在這10天中，我們每天想的是如何做一位好老師，如何教好每一位孩子，如何上一節(jié)好課。每天都看日歷還有幾天回學(xué)校，怎樣才能回家。那一刻，真的好想哭。我們周圍是一群熱情，真實(shí)，活潑的孩子，我經(jīng)常被孩子們沖過來抱著，他們說，老師我們音樂課學(xué)什么歌呢。他們參觀了我們的宿舍、辦公室，慰問了我們的近況，在工作和生活中遇到的困難，以及支教過程中的收獲和感悟。這些孩子因?yàn)樯倭烁改?
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