【正文】 高二以來任班級文娛委員，組織同學參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會，集體舞賽等。我遵紀遵法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色，獲最佳辯手稱號。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。高二年獲全國中學生化學競賽廈門賽區(qū)表揚 獎，高三年獲第十四屆全國中學生物理競賽省二等獎。作為班長，我能以身作則，嚴于律己，在同學中樹立了好榜樣，并能團結好班委，處理好班級的一切事務，是老師的得力助手。能夠節(jié)制自己看電視，自己整理房間和衣物，外出補課不用父母接送，自我管理和自立能力強。能夠積極參加各項活動，參與并組織班級和學校的各種課內(nèi)外活動，活動中與同學能夠和睦相處，關心集體，有很強的集體榮譽感。我所就讀的__大學是在加拿大綜合排名連續(xù)蟬聯(lián)第一的一座名校。在擔任班長期間，由于我的積極工作、努力學習，為隊里做出了一定的貢獻，取得了一定的成績，曾分別在五四評優(yōu)和學期評優(yōu)中被評為“優(yōu)秀學員”。性格外向，活潑開朗。生活中的困難與挫折讓我懂得沒有一帆風順的事情，只有努力克服困難。在勞動與技能方面，我有良好的勞動態(tài)度和技能水平，表現(xiàn)在積極參加勞動，認真學習勞技課程，具有一定的勞動能力和信息技術能力，實驗操作考查合格。此外，擅長打排球等各種球類，擔任過長時間的排球隊長，參加了歷年的班級各種比賽。要學會學習、學會創(chuàng)新，學會適應社會的發(fā)展要求。還是要由衷的感謝我的母校，也許這就是綠葉對根的情誼吧！學生期末綜合素質自我評價3x年的學習讓我收獲了很多。自強不息和努力奮斗是我的人生格言。是老師的好幫手，能夠為老師排憂解難，善于處理同學之間的糾紛。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。在三年中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。學習之余，坐在車里，觀看家鄉(xiāng)的夜景，是讓我最放松的一件事，這幾年家鄉(xiāng)的變化太大了，立交橋，景觀大道，休閑廣場，人們的生活環(huán)境越來越好了，我熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，必須努力學習，爭取為祖國和家鄉(xiāng)的發(fā)展多做一份貢獻?？墒歉玫谋龋疫€是不足掛齒的。四、發(fā)言方面：在課堂上，我專心聽講，我總是能積極地動腦筋，然后舉手，認真回答老師的問題。愛勞動，積極的參加勞動值日。在美術方面，但是我會努力改進的。我喜歡和同學一起專研數(shù)學題。例如：我喜歡打乒乓球，下象棋，打籃球等，雖然球技和棋藝不精，但我還是非常喜歡。參加市演講比賽獲三等獎。在交流與合作上，我能與同伴協(xié)作，溝通分享：與同學友好相處，無嚴重有意傷害、歧視同學行為，能接納他人，能與他人合作共同完成任務，能與他人交流和分享，尊重并理解他人的意見。并取得了較好的成績。本學年我曾被評為xx縣“優(yōu)秀共青團員”和縣的“三好學生”。我的生活準則是：認認真真做人，踏踏實實工作。有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不一樣的人相處，讓自我近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。期末綜合素質自我評價9本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是教師的好幫手，同學的好朋友。老師按排的值日，我可以用心的去做好，老師交待的`事情，我也可以盡力去完成。在老師的`啟發(fā)教導下，我在德智體方面全面發(fā)展，逐漸從幼稚走向成熟。與媽媽溝通，傾吐自己的心境與想法。我也自信我能征服數(shù)學，我能行！英語、語文一般都是我比較得意的科目可是這個學期也沒見怎么冒過尖。經(jīng)過對自己的評價去了解自己，讓我知道未來的路還有很長要走，個人很多方面都需要去提高和改善。在這個學期，我有努力改善自己的不足，不僅是學習上，還有思想上的。開辟了而一條屬于我自己的道路。我覺得自己的事情就應該由自己負責，別人最多只能給你一些建議。要追求上進，思想上的進步也是必不可少的。下面，我就對大學三年我的表現(xiàn)作一個總結和自我鑒定！一、在學習方面我覺得大學生的首要任務還是學好基礎知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松自己。但是我也深刻認識到自己有一些不足，在學習中還是容易馬虎。合作交流與探索：我具有很強的39。期末綜合素質自我評價3道德品質與公民素養(yǎng)：本人，熱愛祖國，遵紀守法。聽寫聽不好；做作業(yè)愛磨時間；做一點，說一點。應該好好地學習別人的長處，改正自己的短處。與老師的相處中讓老師感受到我對學習擁有著無限的熱情與動力，彰顯著我優(yōu)秀的學習狀態(tài)，高中三年得失頗為豐富?？傊?，過去的四年，是不斷學習、不斷充實的四年，是積極探索、逐步成熟的。生活中團結同學，喜歡并積極參加學?；虬嗉壗M織的社會公益和社區(qū)服務活動，積極維護班級榮譽，能夠為實現(xiàn)集體目標付出最大努力。我的人際關系也很和諧。能夠合理安排課余時間，按時起床，按時休息。能夠主動幫助老師組織各種活動，有一定的組織能力，各科老師都把我當成是他們的好幫手。通過學習政治課，我懂得了真善美，學會了做人的道理：敬重師長，團結同學，熱愛集體。我是一個聰慧、和善、懂事、好學的人，在學校我能做到團結同學，敬重老師，按時完成老師支配的作業(yè)和事情。體育的成果上雖然經(jīng)過鍛煉，但還不夠優(yōu)異，所以還是要加把勁才行，在家里我會幫助家里人做回家務，勤勞節(jié)儉。這一段經(jīng)歷磨礪了我的意志、強健了我的體魄，讓我明白腳踏實地的工作才是人生最大的愉悅的來源。綜合素質期末自我評價9本人是一名理科生，連續(xù)兩次參加全國高中數(shù)學聯(lián)賽，獲得XX賽區(qū)二等獎和一等獎，以全省第44名的成績榮獲保送生資格；連續(xù)兩次參加全國物理競賽，獲得三等獎和一等獎，以全省第25名的成績再獲保送生資格。我會繼續(xù)發(fā)展自己的優(yōu)點，改正自己的缺點，做一個更加優(yōu)秀的人。進入高中學習三年來，我踏踏實實，一步一個腳印，向知識的殿堂穩(wěn)步邁進。但有時上課，我還會走神，不能做到全神貫注聽課。在勞動與技能方面，我有良好的勞動態(tài)度和技能水平，表現(xiàn)在積極參加勞動，認真學習勞技課程，具有一定的勞動能力和信息技術能力，實驗操作考查合格。此外，擅長打排球等各種球類，擔任過長時間的排球隊長，參加了歷年的班級各種比賽。相信在貴司的培養(yǎng)和自我的奮斗下，我定會勝任本職工作。在學習知識的同時，我還懂得凡事要考慮問題應周到，這在我處理人際關系時充分展示了出來。在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領導、擁護黨的各項方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度。平常主動參與聲樂，舞蹈訓練，領悟實力強，動作精確，節(jié)奏感強，并為班級和學校爭得榮譽。因為大一學的都是基礎課，靠著高中的知識我學的還算容易，但因為個人有點小懶散，考試成績并不優(yōu)秀，只能算是中等，各門課也沒有學的`很精通的。沒有了新生對環(huán)境的陌生感，一切都是那么的熟悉與自然，做起事情來自然沒有了當初那樣手足無措。高一年擔任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作?？傃远粒以谶@學期我犯了一個極大的錯誤雖然如今我擬補了，但仿佛就像一片鏡子，破碎了，就算還原了，還是留下一條深不可預測的刀疤，給我的心留下了黑暗的陰影。所以，我一有問題就問同學，直到弄懂為止。熱愛集體，尊敬師長，團結同學，樂于助人，對班級交給的任務都能認真及時完成。但是我會努力，爭取字寫得超越那些人。做作業(yè)愛磨時間。有時太懶了，英語就不認真記單詞，成績不是很好。在品德方面，我覺得自己做得不錯，我在這學期沒有說過一句粗言爛語，也沒有隨地亂仍垃圾和隨地吐痰。期末綜合素質自我評價3一個學期又結束了，我要進行了一番自我評價。平時與同學和老師的相處融洽，是同學們的好朋友，好伙伴。如今，學會了這些知識，我就更有信心學好今后的每一節(jié)課，爭取更大的進步。讓我們時時刻刻有緊迫性。踏上了又一個人生的新階段。在這個學期，我真正懂得了“競爭”二字。在老師與同學的陪伴下，我又有了很大的進步。時鐘總是毫不留情的轉了一圈又一圈，這個學期的期末考試已經(jīng)結束，我取得了令人滿意的成績。與老師的相處中讓老師感受到我對學習擁有著無限的熱情與動力，彰顯著我優(yōu)秀的學習狀態(tài)，高中三年得失頗為豐富。首先，我要說說我的不足。在能力方面，我覺得自己沒有竭盡全力，由來我很少復習英語的單詞，更加沒有背過課文。我非常喜歡游泳，游得很好，有一次，連續(xù)一小時游了兩千米遠。做一點，說一點。期末綜合素質自我評價6時光流逝，豐富多彩的三年初中生活即將結束，這三年是我人生中最重要的一段里程，它將永遠銘記在我的腦海里，本人自入學以來，一直遵守學校的各項規(guī)章制度。初中三年是我不斷進娶逐步完善、充實自己開拓奮斗的三年。即使是對待很差成績的人我也是這樣，其道理就在孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛?，但是，覺得我常常都是“得過扯過”馬馬虎虎的混日子。我會在下學期的學習上盡力而為！但我所需要的是什么？是金錢嗎？不是的，我需要的而是同學們真摯的友誼、墾切的關懷，更需要的是老師與家長真誠的鼓勵。參加市演講比賽獲三等獎。經(jīng)過大一的一年摸索，我漸漸明白了什么是自己需要的，什么是自己必須要做到的，還有自己追求的是什么?？偸怯X得才大一，離畢業(yè)還早，就肆意浪費時間，經(jīng)歷一個學期，見了各樣的事情，才知道大學的學習多么重要。本人懂得觀賞美，相識美，發(fā)覺美，表現(xiàn)美。積極向黨組織靠攏，于上期向黨遞交入黨申請書，并在黨校學習結業(yè)時被評為“優(yōu)秀學員”。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。綜合素質期末自我評價6本人是性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學能力強，易于接受新事物。我關心了解時事，具有國家和民族自豪感，遵紀守法，舉止文明，正直守信，有團隊精神，熱愛勞動，樂于幫助他人，并自覺愛護環(huán)境衛(wèi)生。在實踐和探究上，我積極參與社會實踐活動，有社會實踐和探究精神：樂于服務社會，具有興趣和好奇心，能提出問題。媽媽說，生活習慣和學習習慣會直接影響到一個人的品格和成績。在學習上我一絲不茍，認認真真，愛好看書，總能從所做的事情中總結出經(jīng)驗教訓。能夠合理安排課余時間，按時起床，按時休息。我不局限于書本上的知識，課外經(jīng)常主動進行創(chuàng)新實踐，設計的XX榮獲國家專利局實用新型專利。大學夢，是人生夢的起點；高中路，是人生夢的孕育。初中三年我學到了很多學問，希望以后能做一個有理想，有志向，有志向的人。熱愛勞動，樂于助人是老師經(jīng)常教育我們的做人之道。在智育方面。我能積極參加各種活動。在家上網(wǎng)查找學習資料后能夠主動下線，不上不良網(wǎng)站上瀏覽，從沒上過網(wǎng)吧，沒有網(wǎng)癮。我熱愛生活，我喜歡觀察生活。學習方面，學習刻苦，態(tài)度認真。在繁忙的學習生活中體會到大學生活的充實與快樂。本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我的語文還行，數(shù)學還好，就是太粗心了；有時太懶了，英語就不認真記單詞，成績不是很好。但是我也有很多優(yōu)點：上課舉手比較積極。在家里，經(jīng)常幫助家長做家務。團隊精神，很樂于參加集體活動，珍惜集體榮譽，維護集體利益，我能表達個人觀點，我的人際關系也很融洽。我一定會克服自己的缺點，每一件事情都會做的更好，做一個對國家對社會貢獻大的人在這最后的中學生活里，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。通過大學的學習我的39。作為當代青年，我們要為祖國建設貢獻自己的力量。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。期末綜合素質自我評價5又到期末了，感覺時間過得特別快。我由于上一個學期的教訓，本學期認識到個人品質的良好關乎交友，所以我不在對人咄咄逼人，我逐漸克制自己的壞脾氣，對自身的缺點的認識越來越深。但是不管未來有多難，我都會努力把自己變好的，畢竟真正的優(yōu)秀之人，就是要經(jīng)歷一些磨難，我現(xiàn)在就當自己的缺點是我人生路上磨難了，讓自己在成長的過程中，一點點的改變，努力變成父母眼中期盼的樣子，變成老師眼里驕傲的學生，變成自己心里想要成為的那種人。有人說：“小喬英語很好的39。關心家人，和睦相處。我努力學習各門功課，順利獲得了畢業(yè)證書，沒有任何掛科現(xiàn)象，并且曾獲得全國初中生xx大賽x等獎。在學習方面，我做得還可以，我能夠按時完成作業(yè)，做到誠實守信。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。期末綜合素質自我評價10回顧四年的大學生活充實而緊張，我努力把自己培養(yǎng)成為一名社會所需要的人才。社會實踐方面上，本著學以致用，實踐結合理論的思想，在暑假，我在河南省輝縣市國際大酒店實習，通過做服務生的工作使我更加深刻認識到，一定要投入到社會這所大學校自己才會真正地長大：對世事的人情冷暖不再一味憤憤，而是多了一份接受與面對，其實生活很美好!回顧過去，自己仍然有不少缺點，如創(chuàng)新能力還不夠強，有時候不懂得堅持，但我會盡可能地在以后的學習和生活中著重提高這些方面的能力，爭取做到各方面都具有新素質的人才。我的最大特點是：勇于拼搏，吃苦耐勞，不怕困難。下面就是我一年來的具體表現(xiàn)。從今后我會更努力完善我，用全新的面貌去應對新的挑戰(zhàn)。在運動與健康上，我具有良好的身體素質，體質健康標準測試達到合格，具有體育愛好和特長；積極參加體育活動，有良好的體育鍛煉態(tài)度和習慣，珍愛生命，保護生態(tài)環(huán)境，不穿奇裝異服，不佩帶首飾，不化妝，不理怪期末綜合素質自我評價12三年來，我遵紀遵法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。主持校知識競賽，任小廣播員。我還喜歡看一些有趣的書來增加課外知識，如童話書，武俠小說。雖說我現(xiàn)在的成績不怎樣，然而我會盡我所能，使自己的成績更上一層樓。時間轉瞬即逝，我已經(jīng)是小學五年級下期的學生了，回顧五年，我在各方面都受益匪淺：自從踏入校園的第一天起，老師和父母就教導我們都應該爭當“新三好學生”。不打人，不說粗話，不損壞學校的公共財物，愛護公共衛(wèi)生。因為我覺得積極回答老師的問題是一種用功學習的表現(xiàn)。但是我會努力，爭取字寫得超越那些人