冀教版(三起)三下lesson15what＇syourfavouritefoodword說(shuō)課稿-免費(fèi)閱讀
【正文】 c)培養(yǎng)學(xué)生的觀察，記憶，思維能力，開(kāi)發(fā)學(xué)生的多元智能，讓學(xué)生在動(dòng)腦中獲得自信和樂(lè)趣。還讓學(xué)生們?cè)趲熒?，生生，小組等不同的合作方式中，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)， 把學(xué)生帶入一個(gè)充滿生機(jī)勃勃的小學(xué)英語(yǔ)課堂。 生動(dòng)形象的食物會(huì)讓學(xué)生有深刻的印象，我又告訴同學(xué)們仔細(xì)看，看完后做游戲，既利用課件增添課堂情趣，又提高了學(xué)生注意力。（ 2）激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)興趣，在練說(shuō)語(yǔ)言的過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和與他人交往的能力。（ 2） 在游戲中用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的交際， 能通過(guò)交流知道周圍的人喜歡吃什么食物。 三、說(shuō)教學(xué)過(guò)程 復(fù)習(xí)導(dǎo)入：播放歌曲 Are You Hungry? 然后展示食物的詞匯卡片，學(xué)生回答出正確的詞匯后說(shuō) I like ? (如米飯等 )，做出夸張的動(dòng)作表示喜歡這種食物， 從而過(guò)渡到新課。讓孩子們 在愉快輕松的氣氛中學(xué)習(xí)，學(xué)生的應(yīng)變能力得以充分發(fā)展，進(jìn)而使學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)的能力 得以升華。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅較熟練的掌握了單詞，并能熟練的運(yùn)用本課的句型進(jìn)行表達(dá) ,達(dá)到了預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)。
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