新老教師結(jié)對指導(dǎo)計劃-免費閱讀
【正文】 經(jīng)?？偨Y(jié)教學的反思和隨筆。我為兩位新教師提供觀摩課，讓她們通過聽課觀摩聽課堂教學設(shè)計理念解析中有所收獲。加強教育教學理論學習，并做好學習筆記，寫好心得體會。平時主動與被指導(dǎo)教師交流教法及教材的知識點。第四篇：新老教師結(jié)對活動計劃新老教師結(jié)對活動總結(jié)通過以老帶新、幫教幫學的幫教方式，使新教師樹立正確的教育觀念，具有良好的職業(yè)道德，合理的知識結(jié)構(gòu)，勝任本職工作及業(yè)務(wù)要求的教育教學水平和科研能力，適應(yīng)新課改的需要。積極探尋專業(yè)發(fā)展的新途徑，采取新對策，在自我反思與行動研究中不斷提高教學的有效性，在積累教學案例、敘事的過程中提高自己的專業(yè)水平。師徒每學期要有至少兩次的一對一具體教學指導(dǎo)，在備課、上課、組織考試各環(huán)節(jié)以及教學研究方面予悉心指導(dǎo)；平時經(jīng)?；ハ嗦犝n（不少于15節(jié)），并遵循發(fā)展性評價的原則，客觀評價徒弟的教學行為，提出改進建議。指導(dǎo)徒弟思考教育教學問題，有效地提高教學效率。第三篇：新老教師師徒結(jié)對計劃師徒結(jié)對計劃根據(jù)學?！敖處煱l(fā)展學校”計劃,做到以老帶新,以新促老,以研促教,以教研興校,搞好“傳,幫,帶”.為不斷提高教師思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),進一步搞好教學教研工作,提高教育教學質(zhì)量,我與馮喜彬（徒弟）結(jié)為師徒，為使師徒雙方進一步明確自己的職責，增強責任感，現(xiàn)制定師徒結(jié)對活動計劃。8．平日里遇到什么教育教學當中的問題，無法解決就主動和師傅交流。課后主動找?guī)煾到涣?，請師傅指出課堂中暴露出的不足，寫下反思，梳理以完善自己的教育教學理念和教學技巧，及時在以后的教學實踐中改善。工作環(huán)境沒有改變，可是教材改革了，我對于今后的教學感到迷茫的時候，學校保持了新老教師結(jié)對的優(yōu)良傳統(tǒng)。要求有讀書心得。二是要使年輕教師把握住學校教育教學改革的方向。第一篇：新老教師結(jié)對指導(dǎo)計劃新教師剛走上中學的講臺，他們是教育戰(zhàn)線上的新兵，關(guān)心、培養(yǎng)新教師，提高他們的素質(zhì)，幫助他們迅速成長，是擺在我們面前十分重要和緊迫的任務(wù)。三是要使年輕教師樹立服務(wù)意識，不斷增強教書育人的責任心和事業(yè)心。四、“傳幫帶”活動要求（一）“傳幫帶”活動以兩個學期為期限，每學期的指導(dǎo)時間不少于20個小時。首先感謝學校提供了這樣一個學習的平臺，我會盡量抓住這次學習的機會，讓我盡快適應(yīng)教學工作，使自己的教育教學水平有明顯的提高。3．每兩個星期觀摩師傅的一節(jié)課。（三）在此次學習期間有如下的自我期望：通過師徒結(jié)對，拜師學藝，努力提高課堂教學水平，不斷增強教書育人的能力。一．對教育理念的理解樹立一人為本的教育理念，以教師主導(dǎo)、學生主體
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