【正文】 總而言之，作為一名小學(xué)教師，特別是黨員教師，務(wù)必要以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實(shí)際工作，終身學(xué)習(xí)，端正教育思想，豐富專業(yè)知識，提高教學(xué)技能，把科學(xué)發(fā)展觀的核心以人為本切實(shí)運(yùn)用到課堂教學(xué)中，真真正正做到開拓進(jìn)取，銳意創(chuàng)新，教書育人，為構(gòu)建和諧文明的校園文化，來促進(jìn)我校的可持續(xù)健康發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生與人合作與人交流的能力。三、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)擴(kuò)大學(xué)生的知識面。學(xué)生道德水平的高低，最終要通過養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣表現(xiàn)出來。讓學(xué)生明辨真善美、假惡丑。當(dāng)有疑問或不同見解時可隨時發(fā)問，因?yàn)榍椴蛔越l(fā)表出來的意見，往往是學(xué)生智慧火花的閃現(xiàn)。工作中要把堅(jiān)持以學(xué)生為本，作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，落實(shí)到具體工作中，就是要始終把廣大學(xué)生的利益放在第一位，帶著責(zé)任，帶著感情，關(guān)心學(xué)生安危冷暖，關(guān)注學(xué)生健康成長，著力解決好關(guān)系他們切實(shí)利益的具體問題。，廣泛閱讀，深入細(xì)致地備課。教師不是急于發(fā)表自己的導(dǎo)向性意見,而是首先傾聽學(xué)生的各種看法。教師的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新的能力，將是21世紀(jì)教育的寶貴財富。像巨大的磁石，吸引學(xué)生去追求心目中的楷模。著名教育家蘇霍姆林斯基說過：學(xué)校里所做的一切，都應(yīng)當(dāng)包含深刻的道德意義。核心是以人為本，發(fā)展是第一要務(wù)。一、進(jìn)一步認(rèn)識和把握了科學(xué)發(fā)展觀科學(xué)發(fā)展觀，是對黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想既一脈相承又與時俱進(jìn)的科學(xué)理論，是我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。學(xué)會用全面的、發(fā)展的、聯(lián)系的觀點(diǎn)看人看事，提高辯證思維的能力和認(rèn)識問題、分析問題、處理問題的能力。要具有“忠于職守、愛崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn)”的職業(yè)道德。把學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀與當(dāng)前各項(xiàng)工作結(jié)合起來，著力提升自身綜合素質(zhì)，提高服務(wù)水平。經(jīng)驗(yàn)表明，一個國家堅(jiān)持什么樣的發(fā)展觀，對這個國家的發(fā)展將產(chǎn)生重大影響，不同的發(fā)展觀往往會導(dǎo)致不同的發(fā)展結(jié)果。加大黨員教育培訓(xùn)力度，不斷增強(qiáng)機(jī)關(guān)黨員隊(duì)伍的生機(jī)與活力。增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展的本領(lǐng)，既要敢闖敢干、加快發(fā)展，又要量力而行、盡力而為。圍繞堅(jiān)持三會一課一匯報制度，建立健全黨內(nèi)民主集中制；完善學(xué)習(xí)制度，提高執(zhí)政水平；加強(qiáng)作風(fēng)教育，凝聚科學(xué)發(fā)展力量；轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高服務(wù)質(zhì)量和水平；改進(jìn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)，提高決策水平和效率；完善制度機(jī)制建設(shè)，加大作風(fēng)約束力；著力加強(qiáng)能力建設(shè)，進(jìn)一步提高踐行科學(xué)發(fā)展觀的能力水平，等七項(xiàng)整改措施加強(qiáng)改進(jìn)，促進(jìn)干部職工的作風(fēng)好轉(zhuǎn)，促進(jìn)機(jī)關(guān)事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。以及謀劃經(jīng)濟(jì)發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)新思路、新方法、新措施，進(jìn)行可行性論證。在學(xué)習(xí)交流討論會上，要求人人要發(fā)言，發(fā)言要精，不能泛泛而談；要求個個講體會，體會要深，不能蜻蜓點(diǎn)水，切實(shí)做到邊學(xué)習(xí)邊記錄，邊學(xué)習(xí)邊寫心得，邊學(xué)習(xí)邊交流，邊學(xué)習(xí)邊討論，通過層層引導(dǎo)督促，大家端正了思想認(rèn)識，激發(fā)了學(xué)習(xí)的自覺性，堅(jiān)持以科學(xué)的發(fā)展觀來聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，深入地思考，培養(yǎng)了主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣，確保了學(xué)習(xí)的熱情不減、標(biāo)準(zhǔn)不降、勁頭不松，激發(fā)了黨員干部參加學(xué)習(xí)、接受教育的積極性。嚴(yán)格學(xué)習(xí)制度，促成學(xué)有效果。鎮(zhèn)機(jī)關(guān)形成了人人謀發(fā)展、事事講奉獻(xiàn)的良好工作氛圍，學(xué)、干活動呈現(xiàn)出持續(xù)、快速、穩(wěn)定，協(xié)調(diào)發(fā)展的良好局面。把壯大集體經(jīng)濟(jì)，完善體制機(jī)制，提高黨員干部的綜合素質(zhì)，解決民生問題，當(dāng)作了今后工作的重中之重，明確了今后的發(fā)展方向。尤其是搞深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動試點(diǎn)，更需要領(lǐng)導(dǎo)班子的高度重視，才能不走過場。（二）通過深入學(xué)習(xí)，暢懷交流，廣大黨員干部的思想認(rèn)識、工作態(tài)度、處事情懷、辦事能力、領(lǐng)導(dǎo)水平等綜合素質(zhì)都有了明顯提高。領(lǐng)導(dǎo)班子的整改落實(shí)方案形成后，及時進(jìn)行了公布。（三）整改落實(shí)階段繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動。著力抓好談心活動。堅(jiān)持集中輔導(dǎo)與個人自學(xué)相結(jié)合，把自學(xué)貫穿始終；制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，按要求選定學(xué)習(xí)內(nèi)容。以人民利益為重，讓人民群眾滿意是我們矢志不渝的追求。二是突出檢查分析問題、理清科學(xué)發(fā)展思路是重點(diǎn)。注重統(tǒng)籌安排、搞好群眾評議，測評措施抓落實(shí)。認(rèn)真開好兩會、剖析思想根源，分析認(rèn)識抓到位。村學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)小組于12月5日召開座談會，發(fā)放征求意見表，廣泛征求群眾、干部的意見和建議。支部書記、村學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)小組匯報了我村學(xué)習(xí)調(diào)研階段的情況，并就分析檢查階段的主要工作做了安排。精心制定方案。二是所有問題大家談。牢固樹立“敞開大門開好會”的思想，村學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)小組請了鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、老黨員等列席班子組織生活會，主動接受監(jiān)督。組織好群眾對分析檢查階段報告的評議，在組織“評議團(tuán)”集中座談評議的同時，以發(fā)放《檢查報告評議表》的形式，組織鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、村干部、群眾代表、大學(xué)生村官對《分析檢查報告》進(jìn)行評議。三是堅(jiān)持突出實(shí)踐特色，結(jié)合開展好主題實(shí)踐活動推動當(dāng)前各項(xiàng)工作。六是謀劃推進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展必須始終堅(jiān)持改革創(chuàng)新這個關(guān)鍵。在本階段，黨支部組織黨員集中學(xué)習(xí)。誠懇向村民征求他們對班子和班子成員的意見建議，進(jìn)一步明確了我村要解決的問題和今后的發(fā)展思路。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫穿活動始終，在生產(chǎn)學(xué)習(xí)兩不誤的基礎(chǔ)上，認(rèn)真抓好集中學(xué)習(xí)和交流。建立整改臺帳。（三）建立了一套職責(zé)分明、確保健康發(fā)展的長效機(jī)制。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中，村領(lǐng)導(dǎo)班子始終把這項(xiàng)工作牢牢掛在心上，抓在手上，從制定方案到展開活動，村兩委干部都是率先垂范，處處帶頭。四、今后的打算學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展是當(dāng)前和今后一個時期黨的建設(shè)和我們村政治建設(shè)的重要任務(wù)，活動雖然告一段落，但貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀絲毫不能放松。一、精心組織，嚴(yán)格學(xué)習(xí)制度，夯實(shí)教育活動基礎(chǔ)。自學(xué)：以檢查筆記為標(biāo)準(zhǔn)，（黨員自學(xué)不少于40學(xué)時，非黨員不少于20學(xué)時）集體學(xué)習(xí)：以考勤制度登記為依據(jù)。營造了機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀的良好氛圍。創(chuàng)新幫扶載體，融洽干群感情。相關(guān)專題：科學(xué)發(fā)展觀總結(jié)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀總結(jié)科學(xué)發(fā)展觀活動總結(jié)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀總結(jié)_學(xué)習(xí)教育活動僅供范文寫作參考，切勿完全照抄！三、加強(qiáng)黨支部建設(shè)，以堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘引領(lǐng)科學(xué)跨越深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須不斷發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，黨員的先進(jìn)模范作用，提高科學(xué)發(fā)展的能力。增強(qiáng)改革創(chuàng)新的本領(lǐng)，營造鼓勵探索、支持創(chuàng)新的環(huán)境和氛圍，激發(fā)廣大干部群眾的創(chuàng)造活力。努力把機(jī)關(guān)黨支部建設(shè)成為一支守信念、講奉獻(xiàn)、有本領(lǐng)、重品行的基層黨組織。我們黨作為執(zhí)政黨無時不在求發(fā)展，但曾有過求發(fā)展不科學(xué)的功過教訓(xùn),政治上的科學(xué)發(fā)展體現(xiàn)的也非常明顯，從反對黨內(nèi)不正之風(fēng)，不正視黨內(nèi)存在腐敗到開展反腐敗斗爭，經(jīng)濟(jì)上的科學(xué)發(fā)展也非常明顯，從能源消耗性，生產(chǎn)粗放型到生產(chǎn)集約型，節(jié)能減排。就應(yīng)該做到以下四個方面：一要提高學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步增強(qiáng)自身素質(zhì)。三要提高創(chuàng)新能力，進(jìn)一步增強(qiáng)工作的能力，不斷發(fā)要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)，堅(jiān)持說實(shí)話、辦實(shí)事、鼓實(shí)勁、求實(shí)效，勤于政事，苦干實(shí)干，把心思用在工作和事業(yè)上。要不斷地加強(qiáng)世界觀、人生觀和價值觀的教育和改造，塑造教育工作者特有的人格魅力，以人格的力量影響學(xué)生的發(fā)展?？茖W(xué)發(fā)展觀立足于社會主義初級階段基本國情，總結(jié)我國發(fā)展實(shí)踐，借鑒國外發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，適應(yīng)新的發(fā)展要求提出來的。作為一名教育工作