【正文】 只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣、愛護(hù)公共財(cái)物的人。不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。少年兒童行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，決定一代人甚至幾代人的基本素質(zhì)程度，決定整個(gè)民族素質(zhì)優(yōu)劣的大事。教師，允許學(xué)生習(xí)慣形成有個(gè)過程。耳邊除了優(yōu)美動(dòng)聽的音樂，昔日的嘈雜、爭吵再也沒有了。通過背誦，學(xué)生明確了要養(yǎng)成哪些好的行為習(xí)慣，更知道了已有的行為習(xí)慣哪些是好的，需要堅(jiān)持。健康的人生的基礎(chǔ)是建立在良好行為習(xí)慣之上，不管是美好的品德，還是較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，一切都依賴良好習(xí)慣的培養(yǎng)，抓住了習(xí)慣培養(yǎng)這一條主線，就抓住了問題的關(guān)鍵。現(xiàn)代教育家陶行知先生也說過：“什么是教育?一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。你給別人一份真誠，別人會(huì)給你溫馨的思念。公共場(chǎng)合,輕聲交談。有的在整潔的地面上隨地亂吐，亂扔?！耙靶U”這里是用了積極鍛煉的意思。三是遵守上下樓梯制度，防止意外事故發(fā)生。一是要尊敬老師，感謝師恩。我們將用改革和創(chuàng)新的辦法解決教育發(fā)展中的困難與問題，以德立校，優(yōu)教優(yōu)學(xué)，以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為立腳點(diǎn)，狠抓常規(guī)，提高工作的針對(duì)性和實(shí)效性，求真務(wù)實(shí)、埋頭苦干，爭創(chuàng)省二級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，不辱茅盾先生的英名，為把茅盾中學(xué)辦成浙北名校而不斷努力。不會(huì)選擇的學(xué)生，將挑不起社會(huì)發(fā)展給予他們的重任。在登攀科學(xué)的高峰時(shí)，沒有平坦的大道，只有崎嶇與荊棘。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，努力把自己培養(yǎng)成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的茅高人，一個(gè)頂天立地、大寫的人。一個(gè)人一生中最大的事情就是愛國。民族精神是道德素質(zhì)的基地，地基松軟，堆建大廈。我們積極開展“五項(xiàng)紅旗競(jìng)賽”活動(dòng)，狠抓一日常規(guī)，促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的蒸蒸日上。坐車的同學(xué)，不隨便把頭或手伸出窗外，上下車時(shí)一定要注意安全。課間不玩危險(xiǎn)游戲，不準(zhǔn)在教室里、校園內(nèi)互相追逐、打鬧。有能力克服自身各種違紀(jì)的發(fā)生，能夠?yàn)榘蚜写蛟斐蔀橐凰椭C校園而不懈努力。隨著期末的到來，學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)校內(nèi)的常規(guī)管理。不請(qǐng)假隨意出校，下課追逐打斗，說話粗俗，有的同學(xué)整天無所事事，東游西逛，與同學(xué)產(chǎn)生矛盾，總是出口罵人，動(dòng)手打人，蠻橫無理。謝謝大家!第四篇：常規(guī)教育國旗下講話稿俗話說沒有規(guī)矩不成方圓，常規(guī)管理的前提是制定常規(guī)，只有確立了學(xué)生的日常行為的規(guī)范，才能使學(xué)生的精力更多地放在學(xué)習(xí)上，而不是物質(zhì)追求上，不是放在那些無關(guān)學(xué)習(xí)的事情上。這四種品德的核心是責(zé)任感?！弊孕攀亲钣辛α康娜松鷿撃?，是創(chuàng)造性思維中的最重要因素。成績的取得屬于兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)的老師們，屬于勇于拼搏、勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)們，這里請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向你們表示衷心的感謝。學(xué)會(huì)賞識(shí)別人，學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)。學(xué)校也向同學(xué)們倡議：首先要牢固樹立“生命高于一切”的觀念，尊重和愛惜自己的生命。三是恒心。春天教育國旗下講話稿(一)：親愛的老師們，同學(xué)們：大家好!寒冷的冬天已銷聲匿跡，我們迎來了暖暖的春季，俗話說：一年之計(jì)在于春。在此，我也向全體師生發(fā)出“三節(jié)”倡議：第一，珍惜糧食、避免浪費(fèi)。總之，安全無處不在。在爭搶激烈的運(yùn)動(dòng)中，要自覺遵守競(jìng)賽規(guī)則。二、消防安全人們的生活離不開火。今天我講話的主題是：搞好冬季校園安全，創(chuàng)建文明和諧校園。冬天天氣寒冷，經(jīng)常會(huì)有結(jié)冰下雪天氣出現(xiàn)。三、上體育課應(yīng)注意的事項(xiàng)不論練習(xí)什么樣的項(xiàng)目，都要嚴(yán)格按照老師的要求進(jìn)行訓(xùn)練，不要擅自行動(dòng)。在有機(jī)動(dòng)車通行的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭道、搶行?！边@首古詩。一粒米，辛勤勞動(dòng)者的汗水結(jié)晶；一滴水，沙漠饑渴人的精神支柱；一度電，漫漫黑暗夜的光明和希望。從寒假的以玩為主，轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主，盡快調(diào)整心態(tài)，投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來。五是留心。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做文明向上的好學(xué)生。我們又站在新的起跑線上，即將開始新的征程。第二、要正確面對(duì)困難，始終對(duì)自己充滿自信。對(duì)學(xué)習(xí)、工作有進(jìn)取和敬業(yè)精神。能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，務(wù)本求實(shí)，追求卓越，作創(chuàng)新型的教師。先后有 16 個(gè)班級(jí)獲得學(xué)校頒發(fā)的常規(guī)評(píng)比流動(dòng)紅旗，20 個(gè)宿舍被評(píng)為文明宿舍，8 各班級(jí)被縣教育局評(píng)為校級(jí)三好班級(jí)體，我校高三、1 班被評(píng)為市級(jí)三好班級(jí)體。本學(xué)期在以前 72個(gè)攝像頭的基礎(chǔ)上，又添加了 36 個(gè)高清攝像頭，對(duì)學(xué)校教室、辦公樓、教學(xué)樓、餐廳、操場(chǎng)、院內(nèi)空地、校內(nèi)道路、學(xué)校大門口學(xué)生進(jìn)出情況進(jìn)行全天候 24 小時(shí)監(jiān)控，學(xué)校每天安排專人對(duì)監(jiān)控錄像進(jìn)行回放檢查，對(duì)回放錄像中出現(xiàn)的違紀(jì)現(xiàn)象進(jìn)行記錄、追蹤調(diào)查處理。同學(xué)們，習(xí)慣造就性格，性格決定命運(yùn)，良好的習(xí)慣使學(xué)業(yè)有成，事業(yè)有成，一輩子受人尊敬。不準(zhǔn)擁擠，更不準(zhǔn)推人。不要吃零食，不吃不潔食物，不食過期食品。同學(xué)們，讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園。每一次成功，都體現(xiàn)了茅高“嚴(yán)而有格、嚴(yán)而有愛、嚴(yán)而有序、嚴(yán)而有恒”的管理理念，反映了茅高人學(xué)習(xí)茅盾、自強(qiáng)不息、崇德厚學(xué)、求實(shí)創(chuàng)新的良好人格和樸實(shí)校風(fēng)。為了學(xué)校的騰飛，為了全體同學(xué)在茅高這塊熱土上更好的發(fā)展，在今天報(bào)到的第一天，我向大家提幾點(diǎn)希望。要學(xué)會(huì)關(guān)心他人，愛護(hù)公共財(cái)物，愛護(hù)生活環(huán)境。今年第二屆上線 535 名，人數(shù)列桐鄉(xiāng)市第一。要學(xué)會(huì)去思考。同時(shí)學(xué)校將組織學(xué)生進(jìn)社區(qū)、進(jìn)街道，積極開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和青年志愿者活動(dòng)，使我們初步認(rèn)識(shí)社會(huì)，接觸社會(huì)，從而溶入社會(huì)，使自己的眼光進(jìn)入一個(gè)寬領(lǐng)域、全方位、多層次的新境界。俗話說：“習(xí)慣成自然”。上課座姿端正，書寫時(shí)握筆姿勢(shì)正確。要文明用語，禮貌待人。到了現(xiàn)代，在我們的身邊，你也總會(huì)看見那些談吐文雅，舉止謙和，樂善好施，助人為樂的人。愛護(hù)學(xué)校的公共財(cái)物和公用設(shè)施,節(jié)約公用資源,。你給別人一個(gè)微笑，別人會(huì)給你一個(gè)春天。播下一種習(xí)慣，收獲一種性格。葉圣陶先生生前呼吁：“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。要求小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的前提是得讓他們知道要養(yǎng)成哪些好的習(xí)慣，哪些習(xí)慣是好的。通過校園廣播、宣傳報(bào)欄樹立典型，激勵(lì)學(xué)生向榜樣看齊。師生見面，形同陌路的沒有了，互相親切的問候、甜美的微笑多了。”而培根在《論人生》中便明確指出：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生。那么，什么是文明呢?文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升，是自覺的控制，是人性的超越。文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。對(duì)人守信、對(duì)事負(fù)責(zé)，作業(yè)不抄襲、考試不作弊。這就需要我們?cè)诤霌P(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上，重建新的、體現(xiàn)時(shí)代要求的文明禮儀，讓中國在成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國的同時(shí)，也成為新世紀(jì)的禮儀之邦!恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，讓我們親近