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教師節(jié)暨優(yōu)秀教師表彰大會(huì)上的講話(huà)-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府要切實(shí)履行《義務(wù)教育法》和上級(jí)有關(guān)文件規(guī)定的職責(zé),履行好學(xué)校周邊環(huán)境治理第一責(zé)任人的責(zé)任,依法維護(hù)學(xué)校周邊秩序,保護(hù)學(xué)生、教師、學(xué)校合法權(quán)益。三要切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍管理。確需檢查的須報(bào)經(jīng)縣政府糾風(fēng)部門(mén)批準(zhǔn),只檢查不收費(fèi)。要樹(shù)立“不重視教育的領(lǐng)導(dǎo)是不稱(chēng)職的領(lǐng)導(dǎo)”的責(zé)任意識(shí),建立黨政一把手主抓教育的工作機(jī)制。三是要加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。全體校長(zhǎng)要切實(shí)增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的責(zé)任感和使命感,牢固樹(shù)立“一日無(wú)為,三日不安”的責(zé)任意識(shí)和“業(yè)績(jī)論英雄,無(wú)功便是過(guò)”的理念,面對(duì)不斷發(fā)展變化的教育形勢(shì),要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐、善于用科學(xué)的方法發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題,努力使自己成為教育管理的行家,成為專(zhuān)家型、學(xué)者型、科研型的職業(yè)教育家。四是要積極發(fā)展幼兒教育,進(jìn)一步健全統(tǒng)籌管理農(nóng)村幼兒教育機(jī)制,落實(shí)好每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦好一所公辦中心幼兒園的目標(biāo),切實(shí)提高幼兒入園率。(二)優(yōu)化教育結(jié)構(gòu),統(tǒng)籌各類(lèi)教育協(xié)調(diào)發(fā)展當(dāng)前,我縣教育發(fā)展的總體態(tài)勢(shì)是好的,但也存在著一些突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),如:城鄉(xiāng)教育發(fā)展不平衡,高中階段教育、幼兒教育發(fā)展相對(duì)滯后等。堅(jiān)持“積極鼓勵(lì)、大力支持、正確引導(dǎo)、規(guī)范管理”的方針,大力支持和促進(jìn)民辦教育發(fā)展,形成以政府辦學(xué)為主,社會(huì)各方面力量積極參與的多元化辦學(xué)體制。同時(shí),要解放思想、大膽改革,用改革的辦法解決教育發(fā)展中遇到的困難和問(wèn)題。近年來(lái),在全縣上下的不懈努力下,教育工作取得了一系列可喜成績(jī),教育事業(yè)呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢(shì)頭。我們一定要認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓進(jìn)取,團(tuán)結(jié)協(xié)作,勤奮工作,為把我縣建設(shè)成為教育強(qiáng)縣、教育名縣而努力奮斗。廣大教師和教育工作者,要有堅(jiān)定正確的政治信念和思想覺(jué)悟,有高尚的道德情操、先進(jìn)的教育理念、合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)和復(fù)合型的教育教學(xué)能力,努力成為教育和培養(yǎng)未來(lái)高素質(zhì)人才的專(zhuān)家,做先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的弘揚(yáng)者和推動(dòng)者,做青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人,努力成為無(wú)愧于黨和人民的人類(lèi)靈魂工程師,為加快我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,加快推進(jìn)全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程做出新的更大的貢獻(xiàn)。我們必須從戰(zhàn)略的高度采取切實(shí)可行的措施,加緊鍛造一支適應(yīng)新形勢(shì)、適應(yīng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展要求的農(nóng)民隊(duì)伍。這一問(wèn)題,一定要引起各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府和教育部門(mén)的高度重視,一方面,要加大項(xiàng)目爭(zhēng)引力度,加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),另一方面要繼續(xù)堅(jiān)持“人民教育人民辦、辦好教育為人民”的方針,認(rèn)真研究國(guó)家政策,用足、用活、用本資料權(quán)屬文秘資源網(wǎng)放上鼠標(biāo)按照提示查看文秘資源網(wǎng)好國(guó)家政策,發(fā)動(dòng)群眾,依靠群眾,通過(guò)“一事一議”、“投工投勞”等辦法,多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi),把農(nóng)村基礎(chǔ)教育辦好,絕不能因此而影響教育教學(xué)質(zhì)量。從市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求來(lái)看,科學(xué)技術(shù)、勞動(dòng)者文化素質(zhì)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的作用越來(lái)越重要。要進(jìn)一步改革第四篇:在慶祝教師節(jié)暨優(yōu)秀教師表彰大會(huì)上的講話(huà)尊敬的各位老師、同志們:正當(dāng)全縣上下深入學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想,加快全面建設(shè)小康社會(huì)之際,我們迎來(lái)了第二十一個(gè)教師節(jié)。二是要重視農(nóng)村基礎(chǔ)教育和高中教育。當(dāng)前,我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,正處于實(shí)施第三步戰(zhàn)略目標(biāo)、全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期。同志們,百年大計(jì),教育為本。各有關(guān)職能部門(mén)要強(qiáng)化聯(lián)席會(huì)議制度,加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理,為教育發(fā)展保駕護(hù)航。以校本培訓(xùn)為抓手,以中、青年教師和各級(jí)骨干教師培養(yǎng)為重點(diǎn),實(shí)行分層培養(yǎng),提高教師的教學(xué)水平和綜合素質(zhì),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。三是個(gè)別學(xué)校,個(gè)別部門(mén)管理粗放,不注重 細(xì)節(jié)。牢牢抓住意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話(huà)語(yǔ)權(quán),進(jìn)行意識(shí)形態(tài)專(zhuān)題培訓(xùn),加強(qiáng)思想引領(lǐng)和輿論引導(dǎo),結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè),加強(qiáng) 群、微信群管理,規(guī)范黨員教師言行。四、明確責(zé)任要求,民生工程建設(shè)有效落實(shí)一是教育扶貧工作卓有成效。大家顧大局、識(shí)大體,心往一處想,勁往一處使,學(xué)校管理工作上了一個(gè)新的臺(tái)階。尤其是疫情期間,對(duì)所有中小學(xué)、幼兒園春季開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作進(jìn)行了實(shí)地驗(yàn)收,確保把疫情阻擋在校門(mén)之外。一年來(lái),在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全鎮(zhèn)上下以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),以辦人民滿(mǎn)意的教育為目標(biāo),堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展,著力提高教育質(zhì)量,不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),按序時(shí)進(jìn)度圓滿(mǎn)完成既定各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),教育整體工作走在了全縣前列,贏得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界及家長(zhǎng)的廣泛贊譽(yù)。師者無(wú)小節(jié),處處皆楷模,只有一片丹心育桃李,才能桃李芬芳香滿(mǎn)園。這三項(xiàng)工作既需要政策和資金的支持,更需要具有創(chuàng)新能力和務(wù)實(shí)作風(fēng)的專(zhuān)家教師,需要專(zhuān)業(yè)方向明確、創(chuàng)新水平較高、結(jié)構(gòu)層次合理的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。(二)要夯實(shí)基礎(chǔ),探索提高,在創(chuàng)新教學(xué)模式、提高教學(xué)質(zhì)量上勇?lián)厝?。借今天這個(gè)機(jī)會(huì),我提幾點(diǎn)希望,與大家共勉。宣傳教育部門(mén)和教育教學(xué)管理部門(mén)要圍繞今年教師節(jié)的主題“忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),爭(zhēng)當(dāng)教書(shū)育人模范”,精心設(shè)計(jì)宣傳方案,認(rèn)真組織實(shí)施。要關(guān)注教師身心健康,改善教師工作環(huán)境,定期開(kāi)展教師健康查體,加強(qiáng)教師心理疏導(dǎo),加強(qiáng)對(duì)教師的人文關(guān)懷。去年以來(lái),學(xué)院黨委堅(jiān)持以人為本,從解決教師地位待遇和完善教師管理機(jī)制等問(wèn)題入手,研究制定了一系列政策措施,在一定程度上激發(fā)和保護(hù)了廣大教師投身教育教學(xué)改革的積極性和主動(dòng)性,并積累了一些經(jīng)驗(yàn)。要?jiǎng)?chuàng)新第二課堂活動(dòng)形式,為學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)造條件,提供平臺(tái)。五是深化校企合作。要研究制定精品課標(biāo)準(zhǔn),發(fā)揮各專(zhuān)業(yè)教研室的作用,推動(dòng)精品課程建設(shè)。從下半年開(kāi)始,在數(shù)控加工技術(shù)、汽車(chē)維修和機(jī)電一體化3個(gè)專(zhuān)業(yè)的2012級(jí)秋季新生中各選擇1個(gè)班開(kāi)始試行人社部推行的一體化課程方案。實(shí)施半年來(lái),已經(jīng)初見(jiàn)成效。教研科研能力是一個(gè)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平的具體體現(xiàn),教師教研科研能力的高低直接決定了專(zhuān)業(yè)建設(shè)水平的高低。廣大教師工作在教育教學(xué)的第一線(xiàn),承擔(dān)著重要的教學(xué)和科研任務(wù),是學(xué)院教育思想、教學(xué)理念、教學(xué)計(jì)劃、培養(yǎng)方案的執(zhí)行者和實(shí)踐者,是教育創(chuàng)新的主體和源泉,是推動(dòng)我院建設(shè)、改革、發(fā)展的核心資源和主要?jiǎng)恿?。我院師生先后在第六屆全?guó)商科院校技能大賽山東賽區(qū)總決賽暨第六屆山東省電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)競(jìng)賽、第三屆山東省印刷行業(yè)職業(yè)技能大賽、第五屆全國(guó)數(shù)控技能大賽山東省選拔賽、第四屆全國(guó)技工院校技能大賽山東省選拔賽中取得優(yōu)異成績(jī),包攬多個(gè)項(xiàng)目比賽前三名,創(chuàng)學(xué)生參賽以來(lái)的最好成績(jī)。通過(guò)一系列政策措施的制定,使過(guò)去“重教學(xué),輕科研”的思想進(jìn)一步扭轉(zhuǎn),教研科研氣氛日益濃厚。其中,3名教師赴德國(guó)、韓國(guó)進(jìn)修學(xué)習(xí),60名專(zhuān)職教師參加了國(guó)家和省里的師資培訓(xùn),22名班主任參加了全國(guó)及全省技工院校班主任(輔導(dǎo)員)培訓(xùn),取得了良好的培訓(xùn)效果。我院三年發(fā)展規(guī)劃明確提出了“學(xué)制教育、社會(huì)化技能培訓(xùn)鑒定和校產(chǎn)運(yùn)營(yíng)”三位一體的辦學(xué)模式,目前看效果開(kāi)始顯現(xiàn),截至目前我們已實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)鑒定2000多人次,校產(chǎn)運(yùn)營(yíng)僅燕山校區(qū)房產(chǎn)租賃收入就達(dá)到500多萬(wàn)元,可以說(shuō)多層次、多形式辦學(xué)已經(jīng)走在了同類(lèi)院校的前面。在各方面十分困難的情況下,院黨委充分發(fā)揮集體領(lǐng)導(dǎo)的作用,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全院師生員工,勵(lì)精圖治、共克時(shí)艱,統(tǒng)一思想、科學(xué)謀劃,全面推進(jìn)各項(xiàng)工作。在這個(gè)我們學(xué)院最熱鬧、最美好的時(shí)節(jié),我們剛剛迎來(lái)了2012級(jí)新同學(xué),為我們的校園注入了新的生機(jī)。希望全體同志認(rèn)真學(xué)習(xí)這些同志的先進(jìn)事跡,在思想政治上、道德修養(yǎng)上、學(xué)識(shí)教風(fēng)上率先垂范,靜心教書(shū),潛心育人,用心服務(wù),努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓家長(zhǎng)放心、令同行敬佩、讓學(xué)校滿(mǎn)意的教師。在這份8000多字的規(guī)劃中,用近一半的篇幅對(duì)學(xué)院的教育教學(xué)、專(zhuān)業(yè)建設(shè)、師資建設(shè)進(jìn)行了科學(xué)詳細(xì)的規(guī)劃,提出了明確的目標(biāo)任務(wù)和基本思路。四是教師隊(duì)伍整體素質(zhì)有新提高。積極參加教學(xué)和科研成果申報(bào),李新偉老師的課件《齒輪基本知識(shí)》獲國(guó)家教學(xué)研究成果二等獎(jiǎng),程厚強(qiáng)老師研究設(shè)計(jì)的翻轉(zhuǎn)式液基細(xì)胞染色機(jī)成功取得國(guó)家專(zhuān)利。2012年,我院用于提高和改善辦學(xué)條件的支出超過(guò)了3000萬(wàn)元。全院各部門(mén)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),圍繞教學(xué)、教師、學(xué)生開(kāi)展服務(wù),尊師重教的氛圍日益濃厚,服務(wù)教學(xué)一線(xiàn)的水平有較大提高。我們的目標(biāo)是把每一名學(xué)生培養(yǎng)成身心健康、品德高尚、技能過(guò)硬的高技能人才。學(xué)校辦教育,不能關(guān)起門(mén)來(lái),抱著過(guò)去的思想不放。今后一段時(shí)間我們將加大教育教學(xué)改革創(chuàng)新的步伐。今后,學(xué)院將進(jìn)一步加大對(duì)朝陽(yáng)專(zhuān)業(yè)和新興專(zhuān)業(yè)的資金扶持力度,逐步淘汰落后的、失去競(jìng)爭(zhēng)力的專(zhuān)業(yè)。完成校內(nèi)科研課題申報(bào)和立項(xiàng)工作,加大對(duì)承擔(dān)省級(jí)以上科研課題的支持力度。三是加大對(duì)學(xué)生的關(guān)懷和服務(wù)力度,重點(diǎn)做好對(duì)新生的關(guān)懷和服務(wù)工作,學(xué)生工作處、各系要把新生穩(wěn)固率作為一項(xiàng)重要指標(biāo)來(lái)抓,要研究制定針對(duì)新生的工作方案,密切關(guān)注新生入學(xué)后的表現(xiàn),及時(shí)掌握新生心理狀態(tài),合理引導(dǎo)新生初次離家后的情感需求,確保新生盡快適應(yīng)新的環(huán)境,安心就讀。三是要加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)工作的規(guī)范化管理,完善培訓(xùn)機(jī)制體制,加強(qiáng)培訓(xùn)工作基礎(chǔ)資料建設(shè)。加強(qiáng)政策調(diào)研,探索建立專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)基金,加強(qiáng)對(duì)專(zhuān)業(yè)帶頭人、教學(xué)能手、科研骨干和創(chuàng)新型人才的獎(jiǎng)勵(lì)力度。各部門(mén)要立足解決實(shí)際問(wèn)題,在服務(wù)態(tài)度、服務(wù)方式、服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)效果上不斷取得新的提高。四、提升能力,勇?lián)厝危詢(xún)?yōu)異成績(jī)推進(jìn)學(xué)院又好又快發(fā)展今年是學(xué)院實(shí)施三年發(fā)展規(guī)劃的開(kāi)局之年,也是開(kāi)展基層基礎(chǔ)建設(shè)年活動(dòng)的起步年。目前,我們要集中力量?jī)?yōu)先培養(yǎng)一批有實(shí)力、有潛力、有凝聚力的拔尖人才和學(xué)術(shù)骨干,進(jìn)而以他們?yōu)楹诵?,分別建立起結(jié)構(gòu)合理、方向明確、特色鮮明、素質(zhì)過(guò)硬的教學(xué)團(tuán)隊(duì)、科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和社會(huì)服務(wù)團(tuán)隊(duì),更加有效地發(fā)揮人才的支撐與推動(dòng)作用。要加強(qiáng)學(xué)習(xí),及時(shí)學(xué)習(xí)補(bǔ)充本專(zhuān)業(yè)本領(lǐng)域的前沿知識(shí)和新技術(shù);要多做調(diào)研,了解企業(yè)需求,把握科技創(chuàng)新的最新成果;要科學(xué)規(guī)劃一體化教學(xué)的內(nèi)容,探尋課堂教學(xué)和生產(chǎn)實(shí)踐無(wú)縫對(duì)接的方式和方法;要注意培養(yǎng)學(xué)生興趣,讓學(xué)生感到老師的教學(xué)并不是課本內(nèi)容的重復(fù),而是對(duì)知識(shí)探究的過(guò)程,是思考學(xué)習(xí)的過(guò)程,是開(kāi)發(fā)潛能的過(guò)程,就會(huì)覺(jué)得上課是一種享受,不聽(tīng)課是一種損失,達(dá)到這樣的效果,教學(xué)質(zhì)量必然會(huì)獲得一個(gè)較大幅度的提高,示范性技師學(xué)院建設(shè)的基礎(chǔ)也會(huì)更加牢固。(四)要博學(xué)善教,厚德立人,在樹(shù)立良好教風(fēng)學(xué)風(fēng)、打造學(xué)院文化品牌上勇?lián)厝?。加快技能人才培養(yǎng),提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家,離不開(kāi)廣大教師;發(fā)揮教學(xué)科研、服務(wù)社會(huì)、文化傳承和創(chuàng)新職能,推動(dòng)學(xué)院又好又快發(fā)展,更離不開(kāi)廣大教師。為進(jìn)一步整合教育資源,今年秋季,順利完成對(duì)張付小學(xué)的撤并工作。二是加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)。曹艷艷、李曉艷、楊敏等老師分別在全縣多媒體教學(xué)大賽和部編教材優(yōu)質(zhì)課大賽中榮獲一等獎(jiǎng),王娜、高艷麗、屈倩倩、桑麗等老師指導(dǎo)的學(xué)生分別在寒假讀一本好書(shū)征文、電腦動(dòng)畫(huà)制作、“學(xué)憲法、講憲法”演講比賽等活動(dòng)中榮獲縣級(jí)一等獎(jiǎng),李澤九等多位老師被授予市、縣級(jí)學(xué)科帶頭人或骨干教師稱(chēng)號(hào)。程建設(shè)項(xiàng)目有序推進(jìn)。二是教師隊(duì)伍建設(shè)仍需加強(qiáng)。一是建章立制,激發(fā)隊(duì)伍活力。以社團(tuán)活動(dòng)或興趣小組活動(dòng)為平臺(tái),深入推進(jìn)素質(zhì)教育,加強(qiáng)校園文化建設(shè),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,構(gòu)建“一校一品”的學(xué)校特色發(fā)展格局。要用好“不忘初心、牢記使命”主題教育成果,引導(dǎo)廣大黨員教師增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”,自覺(jué)愛(ài)黨護(hù)黨為黨,敬業(yè)修德,奉獻(xiàn)社會(huì),爭(zhēng)做“四有”好教師的示范標(biāo)桿。特別是教育工作,在全縣各級(jí)黨政組織和廣大教職員工的努力下,辦學(xué)水平、辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益穩(wěn)步提高,普、職、成綜合教育質(zhì)量躍居全市前列,全社會(huì)關(guān)心教育、支持教育、大辦教育的意識(shí)不斷增強(qiáng),尊師重教、興學(xué)育人的風(fēng)氣日益濃厚,教育事業(yè)取得了歷史性的輝煌成就。我縣地處西部邊遠(yuǎn)地區(qū),教育事業(yè)發(fā)展相對(duì)薄弱,勞動(dòng)者素質(zhì)不高、人才非常短缺,嚴(yán)重阻礙著全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展。三是要適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求,大力發(fā)展職業(yè)教育。當(dāng)前,我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,正處于實(shí)施第三步戰(zhàn)略目標(biāo)、全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期。二是要重視農(nóng)村基礎(chǔ)教育和高中教育。要進(jìn)一步
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