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正文內(nèi)容

教師個人自評計劃-免費閱讀

2024-10-17 23:18 上一頁面

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【正文】 作為有責任感的小學教師,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。能采用多樣化的、個性化的評價方式激勵學生的學習興趣和自信心,引導學生創(chuàng)新與實踐。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容,我積極查找課件,制作課件,準備、制作教具。建立新的課程觀,重視教材內(nèi)容的整合、開發(fā)和利用,注重廣泛聯(lián)系社會生活,開發(fā)和利用課外資源;轉(zhuǎn)變教學觀,改變學生的學習方式,形成師生互動的課堂教學氛圍;樹立新的學生觀,尊重學生的人格和差異,因材施教,用發(fā)展的眼光看待學生,關注學生的全面發(fā)展。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力。新時代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領。做一名師德高尚的教師。工作效績工作積極認真,得到了學生家長合同行的認可,在縣“百名新秀”評選活動中被評為優(yōu)秀。堅持業(yè)務學習,學習與所教學科密切聯(lián)系的知識,不斷充實自己的知識內(nèi)容。未來路漫漫,相信在今后的工作學習中,我定能改善不足,發(fā)揚優(yōu)點,在教育的路上越走越好,全面而不失風格第四篇:教師個人總結及自評教師個人總結及自評(三)基本素質(zhì)本人在工作中做到了忠于黨的教育事業(yè),樂于奉獻,勤于實踐,思想上不斷要求進步,言談、舉止文明,為人師表。作為一名老師,在如今信息技術日新月異,發(fā)展很快的年代,自身的學識相當重要。四、今后努力方向在各位領導和教師的大力支持、幫助下,本學年,我在工作中雖然取得了一定的成績,但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多,理論知識不夠。為提高自身的教學水平,我不但積極參加各項培訓,還參加市、鎮(zhèn)、區(qū)、校內(nèi)的各項教研交流活動;和本校的XXX老師結對子,互相指導,共同成長。在工作中,我積極、主動、勤懇地完成了學校布置的各項工作;我還注重文化學習,參加了網(wǎng)絡教研上傳很多文章篇,與同行交流探討教學經(jīng)驗,學習他們先進教學理念和教學方法并結合自己實際情況設計教學方案。我將腳踏實地,追求卓越,使學生在德、智、體等各方面全面發(fā)展。三.配合德育班主任做好班級管理工作。根據(jù)大綱要求分析教材內(nèi)容的前后聯(lián)系。第一篇:教師個人自評計劃教師個人自評計劃1一.加強學習,提高自身素養(yǎng)。具體說明本節(jié)課的重難點、教學方法。第二篇:教師個人自評彈指一揮間一個學年又結束,在過去的一年里壓力與動力并存、忙碌與收獲同在。二、在教育教學上:敬業(yè)愛崗,嚴謹治教。在這一學年中,我不僅在業(yè)務能力上,還是在教育教學上都有了一定的提高。文化知識有待進一步強化,特別是要不斷提高理論水平和業(yè)務水平,從而進一步完善自我。所以工作以來,我不斷學習,絲毫不敢松懈,繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。聽從校領導的工作安排,盡職盡責,教書育人,在課堂教育中,注重培養(yǎng)學生具有良好的思 想品德。認真學習教育教學理論,用以指導教學實踐。教學效果顯著,一年中教學成績在片聯(lián)考中一直名列前茅。二十余年的實踐告訴自己,一位教師,
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