【摘要】課程設(shè)計(jì)說明書課程名稱數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)課題模擬旅館管理系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書設(shè)計(jì)題目:模擬旅館管理系統(tǒng)的一個功能——床位的分配與回收設(shè)計(jì)內(nèi)容與要求:某旅館有n個等級的房間,第I等級有a
2025-06-29 02:47
【摘要】數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)報告(2013)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)報告貪心算法任務(wù)調(diào)度問題專業(yè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)生姓名吳小會班級M計(jì)算機(jī)112學(xué)號1151401225指導(dǎo)教師吳素芹1目錄1課程設(shè)計(jì)目的及要求 1
2025-04-11 22:48
【摘要】《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》課程設(shè)計(jì)報告專業(yè):班級:姓名:學(xué)號:指導(dǎo)教師:2011年4月27日一、設(shè)計(jì)題目(一)《編程實(shí)現(xiàn)二叉排序樹的創(chuàng)建于操作》(二)《Josephu問題的實(shí)現(xiàn)》(三)《迷宮問題求解》(四)《編程實(shí)現(xiàn)無向圖的基本操作》二、設(shè)計(jì)內(nèi)
2025-01-16 06:26
【摘要】課程設(shè)計(jì)報告冊2013—2014學(xué)年度第一學(xué)期計(jì)算機(jī)院/系信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)11年級1班課程名稱:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)姓名:XXX學(xué)號:XXX1.程序設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)建立一元多項(xiàng)式并按照指數(shù)
2025-01-18 15:48
【摘要】中南林業(yè)科技大學(xué)課程設(shè)計(jì)報告設(shè)計(jì)名稱:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)姓名:學(xué)號:專業(yè)班級:2009級軟件工程系(院):計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院設(shè)計(jì)時間:2010~201
2025-08-04 00:16
【摘要】數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)題目:二叉排序樹院系:信息工程學(xué)院班級:信息10本1指導(dǎo)老師:安強(qiáng)強(qiáng)日期:2012年1月10日
2025-06-25 13:15
【摘要】課程設(shè)計(jì)報告數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)報告設(shè)計(jì)題目:迷宮年級計(jì)科09級班級092,093姓名學(xué)號指導(dǎo)教師起止時間
2025-06-05 09:08
【摘要】第一篇:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)題目要求2010-12-22 問題描述:以二叉鏈表表示二叉樹,在此基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)對二叉樹的遍歷和應(yīng)用。要求:創(chuàng)建二叉樹 輸出二叉樹 二叉樹的先序、中序、后序遍歷 二叉樹...
2024-10-17 23:19
【摘要】第一篇:2012級數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)題目及要求 2012級數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)題目及要求 一、要求 本次課程設(shè)計(jì)可以從以下的題目中任選其一,每個題目基本實(shí)現(xiàn)的要求是: 1、有菜單功能 2、有讀寫數(shù)...
2024-10-17 20:02
【摘要】第一篇:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)教學(xué)大綱 《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)》課程設(shè)計(jì)教學(xué)大綱 CourseDesignofDataStructure 課程代碼: 適用專業(yè):信息計(jì)算、信息安全總學(xué)時數(shù):1周編...
2024-10-17 23:14
【摘要】數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報告(排序操作)學(xué)院:計(jì)算機(jī)學(xué)院專業(yè):班級:學(xué)號:姓名:指導(dǎo)教師:完成日期:目錄一、需求分析………………………………………………11.
2025-01-18 21:54
【摘要】Thegenralstf(1mpoyidvc,uh)0jb;5wT算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)報告系(院):計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院專業(yè)班級:教技1001班姓名:戴征淼
2025-05-07 20:37
【摘要】1/14數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)報告設(shè)計(jì)題目:稀疏矩陣專業(yè):計(jì)算機(jī)科技院系:計(jì)算機(jī)學(xué)院姓名:xxxxxxx學(xué)號:xxxxxxxx時間:2021年9月22日2/14目錄一需求分析
2025-06-03 15:11
2025-03-23 08:47
【摘要】設(shè)計(jì)題目:回文判斷專業(yè):****姓名:***學(xué)號:***日期:一,問題描述二,需求分析三,概要設(shè)計(jì)四,詳細(xì)設(shè)計(jì)五,測試分析六,源程序清單七,用戶使用手冊八,心得體會一、問題描述判斷依次讀入的一個以@為結(jié)束符的字母序列,是否形如“序列1&序列2”模式的字符序列。其中序列1和序列2都不含“&”字符,且序列2是序
2025-06-17 06:53