我們的節(jié)日端午主題活動(dòng)的總結(jié)-免費(fèi)閱讀
【正文】 ”區(qū)文明辦相關(guān)負(fù)責(zé)人表示。端午”主題活動(dòng)分為：群眾性文化活動(dòng)、志愿服務(wù)活動(dòng)、家庭文明建設(shè)、弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)。綿延兩千多年的端午節(jié)是傳承中華文化的重要載體。另外還普及了日常衛(wèi)生保健知識(shí)，從科學(xué)角度為全校學(xué)生講解了懸白艾等端午傳統(tǒng)習(xí)俗，引導(dǎo)學(xué)生講文明、講科學(xué)、講衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活方式。各中隊(duì)利用班會(huì)、閱讀課等時(shí)間，在班上舉辦故事會(huì)。通過(guò)開(kāi)展誦讀活動(dòng)，陶冶了學(xué)生的情操，弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷，真正把誦讀活動(dòng)變成了一次學(xué)生潛移默化接受愛(ài)國(guó)主義教育的過(guò)程。國(guó)家非常重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)，2006年5月20日，該民俗經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。第三篇：“我們的節(jié)日——端午”主題活動(dòng)總結(jié)“我們的節(jié)日——端午”主題活動(dòng)總結(jié)農(nóng)歷五月初五，俗稱“端午節(jié)”，端是“開(kāi)端”、“初”的意思。不管時(shí)光如何變遷，他永遠(yuǎn)生活在歲月的長(zhǎng)河里，永遠(yuǎn)銘記在人們的心中！同安區(qū)2009年6月第二篇：“我們的節(jié)日 端午”主題活動(dòng)總結(jié)為使學(xué)生了解我國(guó)傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣，弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，xxx小學(xué)在端午節(jié)期間開(kāi)展了“粽葉飄香、情系端午”感受中國(guó)傳統(tǒng)文化主題教育。各班開(kāi)展了生動(dòng)活潑的中隊(duì)會(huì)，組織一次包粽子體驗(yàn)活動(dòng)；開(kāi)展一次愛(ài)國(guó)主義主題故事會(huì)；舉辦一次理性面對(duì)中外節(jié)日的討論。第一篇：我們的節(jié)日端午主題活動(dòng)的總結(jié)傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)2009年的5月28日是農(nóng)歷五月初五，中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。低年級(jí)學(xué)生了解什么是端午節(jié)；布置包粽子活動(dòng)，參加展覽；中高年級(jí)學(xué)生收集屈原等愛(ài)國(guó)人士鮮為人知的精彩故事，制作故事提綱，利用班會(huì)時(shí)間通過(guò)抽簽方式組織故事會(huì)，引導(dǎo)其增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感；高年級(jí)就“情人節(jié)、圣誕節(jié)等外來(lái)洋節(jié)日與傳統(tǒng)節(jié)日的理性參與”組織討論、辯論，培養(yǎng)學(xué)生辯證看待問(wèn)題的能力。一、利用國(guó)旗下講話之機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了端午的專題教育活動(dòng)，——端午節(jié)及其意義，做了大力宣傳，充分弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化。初五可以稱為端五。端午節(jié)為我校提供了一個(gè)很好的教育機(jī)會(huì)，利用學(xué)生對(duì)過(guò)節(jié)的興趣，不僅能激發(fā)學(xué)生從不同的角度感受節(jié)日的意義所在，刺激他們的想象力以及正在形成的民族正義感和愛(ài)國(guó)情，還靈活地激發(fā)每位學(xué)生的探索創(chuàng)造精神。三、豐富了傳統(tǒng)文化教育的內(nèi)容。有的中隊(duì)輔導(dǎo)員大膽啟用了班干部，充分發(fā)揮他們班干部的職能，鍛煉了他們團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同組織策劃的能力。我國(guó)地大物博、歷史悠久。此次端午節(jié)傳統(tǒng)教育活動(dòng)，豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，陶冶了學(xué)生的情操，
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1