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師徒結對師傅代表發(fā)言稿及擴展資料-免費閱讀

2025-10-16 23:00 上一頁面

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【正文】 師傅們,你們是我們學習的榜樣,站在前面指引著我們前進。希望我們新、老教師能通過幫帶活動建立起真摯的友誼,相互信賴、相互幫助、共同進步!謝謝大家!茅村實驗小學 李桂英尊敬的各位領導、老師們:大家好,能成為師徒結對活動中的一員并作為徒弟代表在這里發(fā)言,我深感榮幸。實際上自己也有許多地方要和在座的各位共同探討。對此,我想談一些個人的感想。學會積累,充實自己。借此機會,請允許我代表全體師傅向大家表個態(tài):作為師傅我們首先要做到,言傳身教,率先垂范,在教學上,在師德上,在業(yè)務技能上都要做出表率作用。二、抓住機遇,勤奮出才能。今天,在這個隆重的“師徒結對會”上,我想代表在坐的師傅們,向大家承諾:結對后,我們愿意對自己工作上嚴要求、業(yè)務上多提高。因此,老教師也要與時俱進,不斷學習。這次,簽訂“幫帶”的目的就是為了新教師能夠在充足的陽光下健康、茁壯的成長,“幫帶”的目的就是為了新教師能盡早的成為一名合格的教師。讓我們在學習中成長,在成長中成熟,在成熟中快樂工作!衷心祝福每個徒弟都能“青出于藍而勝于藍”!謝謝大家!師徒結對師傅代表發(fā)言稿12尊敬的各位領導、老師們:大家好!今天我很榮幸能參加“青藍工程”師徒結對儀式,更榮幸的是能作為師傅代表發(fā)言。因此,在教學活動中,徒弟既要向師傅學習,更要大膽地提出自己的觀點,加強研討,增進交流,促進師徒共同提高。學如逆水行舟,不進則退。通過幫帶活動建立起真摯的友誼,相互幫助、共同快速進步!最后我衷心祝愿所有的新教師在不久的將來都能“青出于藍而勝于藍”?!敖虩o止境,學無止境”。師徒結對只是一種形式,它內(nèi)在的意義在于合作之上的攜手前進,同生共長。這是學校對我的信任,也將是我不斷進取的動力。每一位師傅都是一本書、一部字典,是徒弟取之不盡的教學財富。首先是思想上引導:各位師傅都是我校長期從事教育教學工作的骨干教師,不僅是業(yè)務上的榜樣。這次經(jīng)過嚴格的程序(幾個輪回,雙向選擇),為各位年輕老師選配了年富力強的教育教學骨干做你們的師傅。但這個周期往往較長,且易走彎路,冒風險,甚至要付出失敗的代價。射中歷來有師徒結對的優(yōu)良傳統(tǒng)。最后,我想說,我們將會和徒弟一起快樂地學習,快樂地工作。因此,要想盡快成熟,就必須學會積累,下一些滴水穿石的功夫,苦練內(nèi)功,顯現(xiàn)個性,才能縮短成長周期,站穩(wěn)講臺,并成為受學生歡迎的老師。認真履行師徒結對協(xié)議中師傅的所有職責:從高從嚴要求新教師,使之成為一名稱職的教師,為陶堰鎮(zhèn)小的新教師培養(yǎng)工作盡我們的全力。相信你們獨到的見解和獨特的風格,將是我們76中最寶貴的資源和財富。其次要全面做好指導工作,要經(jīng)常深入徒弟的各個教學環(huán)節(jié),指導他們備課、上課,命題、答題等。我相信,師徒結對活動,它絕不只是一個簡單的形式,也不僅僅是一紙協(xié)議,它構建的更是一個團隊,一種文化,它讓我們師徒在攜手前行的途中,一起收獲成長的喜悅,共同感悟心手相聯(lián)的快樂。我們每一位師傅在成就徒弟的同時也成就了自己,所以希望我們在今后的工作中相互信賴、共同思辯教育教學中存在的問題,共同探討最適合學生的教育教學方法。我的發(fā)言完畢,謝謝大家!師徒結對師傅代表發(fā)言稿5尊敬的各位領導、各位老師:大家下午好!我是唐小平。要始終用心地完成工作,而不是為完成任務而工作。師徒結對只是一種形式,它內(nèi)在的的意義在與合作之上的攜手前進,同生共長,我們將欣喜與這種成長,感動于這種齊心合力。在此,還要感謝學校為我們搭建了這個真誠合作,互相促進的平臺。這既是對我的信任,也將是我不斷進取的動力。此時學?!扒嗨{工程,師徒結對”活動的適時安排,猶如一場及時雨,給予我們希望和信心。在這里,請允許我代表全體師傅向各位老師鄭重承諾:我們會將自己工作和教學的經(jīng)驗毫無保留的與新教師們交流,認真履行“師徒結對協(xié)議”中師傅應盡的所有職責。正文:師徒結對師傅代表發(fā)言稿師徒結對師傅代表發(fā)言稿師徒結對師傅代表發(fā)言稿1尊敬的張校及各位領導,親愛的老師們:大家好!今天我很榮幸能參加“青藍工程——師徒結對”的儀式,更榮幸的是能作為師傅代表發(fā)言。同時,我們也會向新教師們學習。俗話說:“師傅領進門,修煉在個人”。我剛上班時,也曾虛心向身邊的老教師學習,學習她們嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,高度的工作熱情,愛生如子的高尚情懷,正因如此我才得以迅速地成長。相信,我們這些新的師徒對子,一定會更加努力工作,真誠祝愿我們大家在相互學習中成長,在成長中共同進步。今天的“師徒結對”儀式,雖然不是一張軍令狀,但也是一份沉甸甸的責任書。別讓機會從你身邊溜走。很榮幸能參加校教研室組織的師徒結對儀式并作為師傅代表發(fā)言,此時此刻我的心情非常激動,同時也深感身上的責任和壓力之大。最后,師徒結對的每個日子都將成為我們專業(yè)成長的平臺,成為我們互幫互助的橋梁,讓我們優(yōu)勢互補,在學習中成長,在成長中成熟,在成熟中快樂生活、快樂工作。最后,感謝幼兒園為我們搭建了這個真誠合作、共同促進的平臺。要耐心細致地解決他們的各種問題。感謝學校為我們搭建了這個真誠合作、共同進步的平臺。在這我還想和徒弟們說幾句心里話:當一名優(yōu)秀的教師,是每一位教師的追求和理想。教學相長,切磋提升。我相信,今天的師徒結對活動,明天定會結出豐碩的果實!謝謝大家!師徒結對師傅代表發(fā)言稿9各位老師:大家好下午!今天,我們在這里舉行青年教師拜師結對活動,首先我代表校領導向愿意收徒的23位師傅表示衷心地感謝,向23位青年教師找到向往的指導老師表示熱烈祝賀。記得1990年我剛分配到射中,學校安排王素蘭老師做我的師傅,后來是陸佩珍老師,1994年上高中后,又安排李元洪老師做我?guī)煾???山逃皇茄h(huán)工程,每個學生一生就一個高中三年,也不容我們?nèi)ピ囼?、失敗,在這種情況下,年輕教師向有經(jīng)驗的師傅學習、討教,不失為使自己盡快成長的一個積極穩(wěn)妥的捷徑。相信他們身上寶貴的教育智慧、敬業(yè)精神得到薪火傳承,發(fā)揚光大。其次是作風上身教:要注重以自身的人格魅力和表率作用來教育、帶動徒弟,使他們能夠自覺養(yǎng)成敢于擔當、敢為人先、敢爭一流的工作作風。在向師傅學習的過程中,徒弟要努力做到“四勤”。但同時也使我感到很慚愧、很忐忑。我們將欣喜于這種成長,感動于這種齊心合力。其實,師徒結對活動,并不僅僅是我們“傳、幫、帶”新教師。謝謝大家!師徒結對師傅代表發(fā)言稿11尊敬的領導,親愛的老師們:大家好!非常榮幸我能作為師傅代表在此發(fā)言,這是學校領導對我的信任,非常開心;但這更是我的責任和義務。我們?nèi)w師傅愿與在座的徒弟們一起努力,上好每一節(jié)課,
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