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北京市增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 要堅(jiān)持“引進(jìn)來”和“走出去”相結(jié)合,統(tǒng)籌利用國(guó)際國(guó)內(nèi)兩個(gè)市場(chǎng)、兩種資源,更好地促進(jìn)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)。特別是隨著經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)和人口的不斷增加,能源、水、土地、礦產(chǎn)等資源不足的矛盾越來越尖銳,生態(tài)環(huán)境的形勢(shì)十分嚴(yán)峻。逐步扭轉(zhuǎn)地區(qū)差距擴(kuò)大的趨勢(shì),促進(jìn)地區(qū)協(xié)調(diào)發(fā)展,不僅是重大的經(jīng)濟(jì)問題,也是重大的政治問題,不僅關(guān)系現(xiàn)代化建設(shè)的全局,也關(guān)系社會(huì)穩(wěn)定和國(guó)家的長(zhǎng)治久安。我們黨歷來重視“三農(nóng)”問題,但是由于種種原因,城鄉(xiāng)差距、工農(nóng)差距仍呈不斷擴(kuò)大的趨勢(shì)。隨著人民群眾的物質(zhì)生活水平日益提高,對(duì)精神文化、健康安全等方面的需求也日益增長(zhǎng),更加要求社會(huì)與經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。我們黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)是發(fā)展,首先是要發(fā)展經(jīng)濟(jì)。可以肯定,實(shí)現(xiàn)了全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo),我們的祖國(guó)必將更加繁榮富強(qiáng),人民的生活必將更加幸福美好,中國(guó)特色社會(huì)主義必將進(jìn)一步顯示出巨大的優(yōu)越性。八是大學(xué)入學(xué)率20%以上。近十年每人年均增加0.5平方米,2000年達(dá)到19平方米。三是農(nóng)村居民家庭人均純收入8000元。十六大提出的全面建設(shè)小康社會(huì)的發(fā)展目標(biāo),是一個(gè)綜合性的指標(biāo),包括了經(jīng)濟(jì)、政治、文化發(fā)展的各方面。城鎮(zhèn)人口的比重較大幅度提高,工農(nóng)差別、城鄉(xiāng)差別和地區(qū)差別擴(kuò)大的趨勢(shì)逐步扭轉(zhuǎn)。22.全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)是什么?經(jīng)過全黨和全國(guó)各族人民的共同努力,我們勝利實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化建設(shè)“三步走”戰(zhàn)略的第一步、第二步目標(biāo),人民生活總體上達(dá)到小康水平?!ㄔO(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義的政治,就是在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,在人民當(dāng)家作主的基礎(chǔ)上,依法治國(guó),發(fā)展社會(huì)主義民主政治。此后,在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐中,我們對(duì)新時(shí)期總?cè)蝿?wù)的認(rèn)識(shí)和表述不斷深化。通過三大改造,建立了以生產(chǎn)資料公有制為基礎(chǔ)的社會(huì)主義制度?!耙粋€(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”,是基本路線的簡(jiǎn)明概括和主要內(nèi)容。這是社會(huì)主義制度的偉大勝利,是中華民族發(fā)展史上一個(gè)新的里程碑。我們的社會(huì)主義脫胎于半殖民地半封建社會(huì),以落后的小生產(chǎn)和自給自足的自然經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ),生產(chǎn)力水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于發(fā)達(dá)的資本主義國(guó)家,這就決定了我們必須經(jīng)歷一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的初級(jí)階段,去實(shí)現(xiàn)許多國(guó)家在資本主義條件下實(shí)現(xiàn)的工業(yè)化和經(jīng)濟(jì)的社會(huì)化、市場(chǎng)化、現(xiàn)代化。社會(huì)主義國(guó)家不靠剝削本國(guó)勞動(dòng)人民,不靠殖民掠奪而創(chuàng)造出這種驚人的發(fā)展速度,從根本上說,就在于社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。兩相比較,社會(huì)主義所取得的成就愈顯珍貴和不易。三是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的時(shí)間長(zhǎng)短不同。社會(huì)主義國(guó)家與發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家之間,正是缺乏可比的基礎(chǔ)。過去一講到社會(huì)主義與資本主義的優(yōu)劣,人們通常是將社會(huì)主義與“發(fā)達(dá)的”資本主義比,而將廣大發(fā)展中國(guó)家的那種資本主義排除在外?!眲⑸倨嬖凇墩摴伯a(chǎn)黨員的修養(yǎng)》一文中對(duì)美好的共產(chǎn)主義社會(huì)也做了詳盡的描述:在那種世界里,沒有剝削者、壓迫者,沒有地主、資本家,沒有帝國(guó)主義和法西斯蒂等,也沒有受壓迫、受剝削的人,沒有剝削制度造成的黑暗、愚昧、落后等。那時(shí),管理公共事務(wù)的機(jī)構(gòu)雖然存在,但它的社會(huì)職能已經(jīng)失去其階級(jí)性質(zhì)。消除了社會(huì)主義時(shí)期實(shí)行“按勞分配”存在著的某些事實(shí)上的不平等現(xiàn)象。關(guān)于共產(chǎn)主義社會(huì),馬克思作了這樣的概述:“在共產(chǎn)主義社會(huì)高級(jí)階段,在迫使個(gè)人奴隸般地服從分工的情形已經(jīng)消失,從而腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的對(duì)立也隨之消失之后;在勞動(dòng)已經(jīng)不僅僅是謀生的手段,而且本身成了生活的第一需要之后;在隨著個(gè)人的全面發(fā)展,他們的生產(chǎn)力也增長(zhǎng)起來,而集體財(cái)富的一切源泉都充分涌流之后,——只有在那個(gè)時(shí)候,才能完全超出資產(chǎn)階級(jí)權(quán)利的狹隘眼界,社會(huì)才能在自己的旗幟上寫上:各盡所能,按需分配!”馬克思和恩格斯在其他著作中也曾對(duì)共產(chǎn)主義社會(huì)進(jìn)行過論述。(四)“三個(gè)代表”重要思想把黨的建設(shè)新的偉大工程同中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)緊密聯(lián)系起來,賦予黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想和任務(wù)以豐富的時(shí)代內(nèi)容,確定了黨的建設(shè)的總體部署。這不僅提出了堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民的根本要求,而且指明了實(shí)現(xiàn)立黨為公、執(zhí)政為民的根本途徑。我們黨八十多年的一切奮斗,無論是戰(zhàn)爭(zhēng)年代浴血奮戰(zhàn)推翻“三座大山”,無論是建立社會(huì)主義制度、開展大規(guī)模的社會(huì)主義建設(shè),還是進(jìn)行社會(huì)主義改革開放和現(xiàn)代化建設(shè),歸根到底都是為了實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益?!毕嘈耪l、依靠誰、為了誰,是否始終站在最廣大人民的立場(chǎng)上,是區(qū)分唯物史觀和唯心史觀的分水嶺,也是判斷馬克思主義政黨的試金石。“三個(gè)代表”重要思想,在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的思想路線、發(fā)展道路、發(fā)展階段和發(fā)展戰(zhàn)略、根本任務(wù)、發(fā)展動(dòng)力、依靠力量、國(guó)際戰(zhàn)略、領(lǐng)導(dǎo)力量和根本目的等重大問題上取得了豐碩成果。只有不斷解放和發(fā)展生產(chǎn)力,增強(qiáng)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,才能為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義文化和實(shí)現(xiàn)人民群眾的根本利益提供雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)。進(jìn)一步提高團(tuán)組織的服務(wù)能力、凝聚能力、學(xué)習(xí)能力、合作能力,不斷提高團(tuán)的工作水平。這就要求在開展增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育時(shí),必須充分考慮各種類型的基層團(tuán)組織工作條件的好壞、工作力量的強(qiáng)弱、工作難度的大小等不同情況,采取不同方式和措施,“因人因地因時(shí)制宜”。尊重基層的創(chuàng)造性,就要處理好繼承和創(chuàng)新的關(guān)系,在繼承中發(fā)展,在發(fā)展中創(chuàng)新。努力使團(tuán)員意識(shí)主題教育的內(nèi)容和形式適合青年的特點(diǎn),不提大而空的口號(hào),不提做不到的要求,在教育內(nèi)容上既注重思想性和教育性,又適當(dāng)注意知識(shí)性和趣味性,在活動(dòng)形式上除了單向灌輸,更要注重雙向互動(dòng),力求使教育活動(dòng)豐富多彩、生動(dòng)活潑。這就要求團(tuán)干部事先要做好調(diào)查研究,選定活動(dòng)內(nèi)容,并反復(fù)研究實(shí)施方案,然后再精心指導(dǎo)、正確指揮、擴(kuò)大成果。共青團(tuán)是黨的助手,又是學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校。一年不搞一兩項(xiàng)有影響、有實(shí)效的活動(dòng),青年團(tuán)的威力就不行,就沒有生氣。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),用科學(xué)理論武裝頭腦,提高廣大團(tuán)員的理論修養(yǎng)和政治素質(zhì),是這次增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)的重要任務(wù)。”江澤民同志在談到加強(qiáng)學(xué)習(xí)時(shí),總是特別強(qiáng)調(diào)廣大青少年的學(xué)習(xí)問題,他說:“要在全黨養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)的風(fēng)氣,并把這種風(fēng)氣大力推廣到全國(guó)人民特別是廣大青少年中去。要使這一實(shí)際步驟和具體舉措落到實(shí)處,取得成效,各級(jí)團(tuán)組織就必須堅(jiān)持“黨建帶團(tuán)建”,緊緊依靠黨的領(lǐng)導(dǎo),按照黨的總體部署,主動(dòng)把增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育納入保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的整體工作格局之中,力爭(zhēng)做到要求同步提,任務(wù)同步下,活動(dòng)同步搞,考核同步做,努力爭(zhēng)取黨政支持與重視,不斷優(yōu)化增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育的環(huán)境與氛圍,使教育活動(dòng)切實(shí)取得實(shí)效。堅(jiān)持“黨建帶團(tuán)建”才能牢牢把握教育活動(dòng)正確的政治方向。及時(shí)總結(jié)基層的好作法好經(jīng)驗(yàn),努力探索新時(shí)期團(tuán)員教育的有效途徑。將理論學(xué)習(xí)作為整個(gè)教育活動(dòng)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié),堅(jiān)持不懈地在廣大團(tuán)員中開展理想信念教育、宗旨意識(shí)教育、黨的基本路線教育、思想道德教育和團(tuán)史團(tuán)情教育,引導(dǎo)和幫助廣大團(tuán)員牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。對(duì)于共青團(tuán)員而言,必須以“三個(gè)代表”的要求嚴(yán)格規(guī)范自己,牢固樹立模范帶頭意識(shí),在青年中發(fā)揮好模范帶頭作用,增強(qiáng)作為團(tuán)員的光榮感和責(zé)任感。共青團(tuán)近八十年的奮斗歷程表明,正是因?yàn)橛辛酥袊?guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),有了正確的指導(dǎo)思想,才在革命、建設(shè)和改革的各個(gè)歷史時(shí)期,緊跟黨走在時(shí)代的前列,為我們黨戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)艱難險(xiǎn)阻,奪取一個(gè)又一個(gè)勝利做出了積極的貢獻(xiàn)。按照“三個(gè)代表”的要求健康成長(zhǎng),既體現(xiàn)了黨對(duì)青年成長(zhǎng)的一貫要求,又具有鮮明的時(shí)代特征,將青年成長(zhǎng)的方向與青年成長(zhǎng)的基本途徑有機(jī)統(tǒng)一起來。共青團(tuán)作為黨的助手和后備軍,始終以黨的指導(dǎo)思想為自己的行動(dòng)指南,以黨的奮斗目標(biāo)為自己的光榮使命。隨著我國(guó)社會(huì)主義法制建設(shè)的不斷深入,越來越多的團(tuán)員青年逐步樹立起牢固的公民意識(shí)和法制觀念,依法維護(hù)自身合法權(quán)益的能力和運(yùn)用法律武器同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)的自覺性不斷增強(qiáng)。團(tuán)員青年在發(fā)揮先鋒模范作用、愛崗敬業(yè)、為社會(huì)盡職盡責(zé)、無私奉獻(xiàn)的同時(shí),還要求社會(huì)予以承認(rèn)和重視,滿足其物質(zhì)和精神上的需求,達(dá)到個(gè)人、集體、社會(huì)的兼顧,奉獻(xiàn)與獲取的統(tǒng)一。推進(jìn)全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),對(duì)共青團(tuán)工作提出了新的更高要求,共青團(tuán)事業(yè)面臨著難得的發(fā)展機(jī)遇。從這個(gè)意義上講,增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育是全團(tuán)進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨中央保持先進(jìn)性教育活動(dòng)精神的實(shí)際步驟和具體舉措?!叭齻€(gè)代表”重要思想是馬克思主義中國(guó)化的最新理論成果,是我們黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想,也是共青團(tuán)建設(shè)和工作的根本指針。(二)組織意識(shí)。切實(shí)抓住“五個(gè)要點(diǎn)”,即抓主題活動(dòng)、提高團(tuán)員形象;抓典型引導(dǎo)、提高整體水平;抓窗口特色、樹立企業(yè)形象;抓促進(jìn)工作、發(fā)揮突擊作用;抓成果推廣、注重機(jī)制形式。生產(chǎn)資料事業(yè)部黨委書記蔣乾浩同志、副書記陳偉寶同志聽取了聯(lián)絡(luò)組《關(guān)于開展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育的實(shí)施方案》匯報(bào)后指出“這次教育活動(dòng)重要、必要,開展得也很及時(shí)。組織意識(shí)是共青團(tuán)員獨(dú)特的政治身份和社會(huì)作用在觀念上的反映,是團(tuán)的先進(jìn)性的一種體現(xiàn)。全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想,把它體現(xiàn)到團(tuán)的建設(shè)和團(tuán)的各項(xiàng)工作的方方面面,最終需要廣大團(tuán)員團(tuán)干部去推動(dòng)、去實(shí)踐、去落實(shí)。第三,開展增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育是加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)的重要舉措。能否抓住機(jī)遇,完成肩負(fù)的歷史使命,關(guān)鍵在不斷增強(qiáng)團(tuán)組織的吸引力、凝聚力,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)好廣大團(tuán)員青年為全面建設(shè)小康社會(huì)貢獻(xiàn)力量。事業(yè)成功、個(gè)人生活幸福、自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)為當(dāng)代團(tuán)員青年所看重,也是他們追求與努力的目標(biāo)??傊?,團(tuán)員青年思想觀念、行為方式的變化,反映著時(shí)代進(jìn)步的潮流,代表著時(shí)代發(fā)展的方向。在新形勢(shì)下,共青團(tuán)要肩負(fù)起光榮使命,就必須把“三個(gè)代表”重要思想貫穿于團(tuán)的工作和建設(shè)之中。團(tuán)員青年要認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,準(zhǔn)確理解和深刻把握黨的基本路線、方針和政策,充分認(rèn)識(shí)我們黨是代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求、中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向和中國(guó)最廣大人民的根本利益的馬克思主義政黨,是與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的黨,是充滿生機(jī)與活力的黨,從而增強(qiáng)對(duì)黨的信心,堅(jiān)定不移地跟著黨沿著建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn)。“黨有號(hào)召,團(tuán)有行動(dòng)”,就是共青團(tuán)這種光榮傳統(tǒng)的生動(dòng)寫照。第三,這是共青團(tuán)肩負(fù)的光榮使命決定的。(三)堅(jiān)持以主題實(shí)踐活動(dòng)為載體。(六)堅(jiān)持區(qū)別情況,分類指導(dǎo)。政治方向問題是做好共青團(tuán)工作的根本問題。9.為什么增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育要把理論學(xué)習(xí)貫穿始終?重視和加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗(yàn),也是黨對(duì)團(tuán)員的一貫要求。這樣我們才能更好地完成歷史賦予我們的改革和建設(shè)的偉大任務(wù)。只有引導(dǎo)和幫助好廣大團(tuán)員高度自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),才能確保教育活動(dòng)各個(gè)階段取得良好實(shí)效。這一思想,是對(duì)幾十年來團(tuán)的工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),辯證地闡明了團(tuán)的活動(dòng)與團(tuán)的戰(zhàn)斗力的關(guān)系,也說明了團(tuán)的活動(dòng)在團(tuán)的工作中的重要作用。作為“助手”當(dāng)然要起作用,作為“學(xué)?!碑?dāng)然要使青年受教育,二者不可偏廢。這一系列工作,對(duì)團(tuán)干部來說,是實(shí)際鍛煉,可以提高團(tuán)干部組織群眾活動(dòng)的才干。發(fā)揮團(tuán)員的主體作用,就要區(qū)別團(tuán)員青年的差異和個(gè)性。尊重基層的創(chuàng)造性,就要善于總結(jié)并及時(shí)肯定基層的首創(chuàng)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)典型、培植典型、宣傳典型,運(yùn)用典型指導(dǎo)工作,同時(shí),還要加強(qiáng)理論研究,在實(shí)踐中提煉理論,在運(yùn)用理論中推動(dòng)工作實(shí)踐。14.增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育應(yīng)達(dá)到什么效果?(一)增強(qiáng)意識(shí)。著重解決工作中存在的突出問題和難點(diǎn)問題,推動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)深化落實(shí),努力構(gòu)建有效服務(wù)青年、服務(wù)黨政工作大局的工作體系。只有不斷發(fā)展和繁榮社會(huì)主義文化,才能不斷滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的精神文化生活需要,才能為發(fā)展生產(chǎn)力提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和智力支持?!叭齻€(gè)代表”重要思想,在鄧小平理論的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步回答了什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義的問題,創(chuàng)造性地回答了建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨的問題,集中起來就是深化了對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)識(shí)。對(duì)于馬克思主義執(zhí)政黨來說,堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民,實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益,充分發(fā)揮全體人民的積極性來發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化,始終是最緊要的。實(shí)現(xiàn)人民的愿望、滿足人民的需要、維護(hù)人民的利益,是“三個(gè)代表”重要思想的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。17.如何認(rèn)識(shí)“三個(gè)代表”重要思想的歷史地位?胡錦濤總書記指出:“‘三個(gè)代表’重要思想是面向21世紀(jì)的中國(guó)化的馬克思主義,是指引全黨全國(guó)人民為實(shí)現(xiàn)新世紀(jì)新階段的發(fā)展目標(biāo)和宏偉藍(lán)圖而奮斗的根本指針。堅(jiān)持貫徹“三個(gè)代表”重要思想,以加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)為重點(diǎn),不斷提高黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,不斷鞏固黨的階級(jí)基礎(chǔ)和擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ),我們黨就能在世界形勢(shì)深刻變化的歷史進(jìn)程中始終走在時(shí)代前列,在應(yīng)對(duì)國(guó)內(nèi)外各種風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)的歷史進(jìn)程中始終成為全國(guó)人民的主心骨,在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的歷史進(jìn)程中始終成為堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。綜合他們的觀點(diǎn),共產(chǎn)主義社會(huì)有以下基本特征:(一)社會(huì)生產(chǎn)力高度發(fā)展,物質(zhì)財(cái)富極大豐富。(四)徹底消滅了階級(jí)差別和重大社會(huì)差別。以上這些特征,盡管只是共產(chǎn)主義社會(huì)的大致輪廓,但它已經(jīng)表明:共產(chǎn)主義是人類歷史上最美好、最進(jìn)步、最合理的社會(huì)制度。在那種社會(huì)里,物質(zhì)生產(chǎn)和精神生產(chǎn)都有高度的蓬蓬勃勃的發(fā)展,能夠滿足所有社會(huì)成員的各方面的需要。全世界有180多個(gè)資本主義國(guó)家和地區(qū),其中發(fā)達(dá)國(guó)家只占很小比例,絕大多數(shù)處于落后、貧困狀態(tài)。一是經(jīng)濟(jì)發(fā)展起點(diǎn)不同。從第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家建立至今,只有八十多年的歷史,大多數(shù)社會(huì)主義國(guó)家不過四五十年歷史,處于發(fā)展的初期,它的經(jīng)濟(jì)、政治和社會(huì)運(yùn)行機(jī)制尚未發(fā)育健全,如何發(fā)揮社會(huì)主義的優(yōu)越性還在艱苦探索中。如果我們把只有幾十年發(fā)展歷史、處于幼年時(shí)期的社會(huì)主義同經(jīng)過幾百年發(fā)展的發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家相類比,這是不公正的;把處于初級(jí)階段的社會(huì)主義與將來要達(dá)到的理想目標(biāo)相混同,以理想化的社會(huì)主義來苛求現(xiàn)實(shí)中的社會(huì)主義,這也不是歷史唯物主義的科學(xué)態(tài)度。還要看到,八十多年社會(huì)主義發(fā)展的歷史,不僅從根本上改變了這些國(guó)家的面貌,更重要的是,對(duì)人類社會(huì)歷史的進(jìn)程產(chǎn)生了巨大而深遠(yuǎn)的影響。從50年代中期我國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段開始到現(xiàn)在,經(jīng)過四十多年特別是近二十年的發(fā)展,我國(guó)生產(chǎn)力有了很大提高,各項(xiàng)事業(yè)有了很大進(jìn)步。但也必須看到,我國(guó)正處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段,現(xiàn)在達(dá)到的小康還是低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康,人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)力之間的矛盾仍然是我國(guó)社會(huì)的主要矛盾。這條基本路線來之不易,必須長(zhǎng)期堅(jiān)持,不能動(dòng)搖。1956年黨的八大作出了關(guān)于黨的工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移的一系列正確決策。1987年,十三大對(duì)黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線作出完備的規(guī)范的表述。這就要堅(jiān)持和完善工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政;堅(jiān)
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