北師大版一年級語文教案(詠鵝)四篇-免費閱讀
【正文】 （2）指導書寫”向、毛。請你找出后兩行詩中描寫顏色的詞（白毛、綠水、紅掌），這些顏色是寫什么的？我手上有只大白鵝，請你給這兩只大白鵝正確地涂上顏色。（8）小朋友們讀得真準，古詩光是會讀，不算稀奇，還要讀出詩的味道來。二、初讀古詩（1）有一天，駱賓王正在河邊玩，忽然他看見了？（出示鵝，練習說話：他看見了美麗的大白鵝在快活地游來游去）是啊！他看見這些美麗的大白鵝，喜歡極了！于是他便寫了一首詩來夸夸大白鵝。2．學習歌曲時，采用聽唱法，通過反復聽賞，使學生獲得了音樂美感，讓學生在反復體驗中獲得了對音樂的感受和理解。學生與老師一起做動作想觀看Flash動畫鵝嘎……一個學生起來背《鵝》，其他學生可以一起背誦?！敫枨瑢W們模仿的真像，看看把誰吸引來了？（出示鵝的頭飾）2．我國古時候有一位詩人，特別喜歡鵝，還為鵝寫了一首詩呢,有誰知道這首詩？給大家背背。五、拓展 板書設計：詠鵝第四篇：一年級音樂詠鵝教案一年級音樂詠鵝教案教學目標：通過學習根據(jù)古詩詞創(chuàng)作的歌曲《詠鵝》，體味中國古詩詞的韻味，感受樂曲中描繪的鵝的音樂形象──悠閑自在。（１）請女同學讀第三行，男同學讀第四行。教學過程：一、引入，揭題。2．朗讀課文，背誦課文。（學生找出來后，教師用彩筆標出）分析字形，比較這四個字的異同。1．朗讀古詩、背誦古詩。4．（1）你們想知道這首詩的節(jié)拍嗎？請認真聽錄音。你們說得真棒！唐朝的時候，有位大詩人叫駱賓王，他從小就喜歡小動物。3．引導學生欣賞鵝的形象、顏色、姿態(tài)，感受鵝的美好形象，使學生發(fā)生對鵝的喜愛之情，受到美的教育。①欣賞動聽的歌曲和美麗的畫面。請大家自身練習讀。（板書課題，讀課題）（設計意圖：通過簡介作者遷移興趣，引入自讀古詩）感知詩意。能力目標：指導學生能依照詩的節(jié)拍正確、流利、有感情地朗讀課文，并誦讀課文，自主積累古詩。寫完的同學給字找個朋友。（2）反饋（實物投影出示學生練習，理解后兩行詩意。為什么鵝、鵝、鵝要說三個？出示停頓的地方（學生試讀指名讀齊讀）三、課間操（小朋友們讀得真有味道，老師帶著大家去看鵝吧?。┧?、理解詩意小朋友學會了有味道地讀古詩，現(xiàn)在請你有味道地背一背這首詩。師范讀。（語感目標）會認鵝、向天、白毛、綠水、紅掌、清波，學會向、白、毛。讀一讀，演一演，領司古詩情趣。用自己喜歡的方法識記10個生字。2．組讀字開火車比賽。免費分享創(chuàng)新2．讀詞語（1）課件出示詞語：詠鵝、白毛、向天歌、紅掌、綠水。二、導入1．播放錄像，教師伴著優(yōu)美的音樂解讀：鵝，鵝，鵝，彎著脖子對天唱著歌。2．能讀準生字表中的生字。嘴一縮，就念o，學習拼音好處多。（4）學生自讀課文，把不認識的字畫上圈。（3）同桌同學互相聽讀。可以朗誦；可以繪畫；也可以根據(jù)自己的理解和想象跳舞表現(xiàn)詩歌的意境。（1）出示圖文（一幅大白鵝的圖畫，白鵝身體上貼著這首古詩）（2）教師：每首古詩都有一定的韻律節(jié)拍，只有按照它的節(jié)拍讀才能理解得好，你們想知道這首詩的節(jié)拍嗎？請認真聽錄音朗讀，仔細體會。教師：趕快用自己喜歡的方法記住這些字?？纯催@位新朋友的打扮和我們大家有什么不一樣？（出示詩人形象）介紹詩人：他是古時候的人，他生活在一千多年以前的唐代，叫？請大家拼拼音節(jié)，看誰最先拼出他的名字？（出示名字和音節(jié)）指名一人拼。（老師要考考小朋友的記憶力，給你6秒鐘的時間，請你記這些詞，看誰記得最多？）（7）請同桌互相念念這一首詩，注意把音讀準。）（2）向天歌它可能會唱些什么呢？小朋友，你學得真不錯。你學會哪個字？指名拼讀音節(jié)。一年級的閱讀教學應把“讓學生能朗讀課文并感受閱讀的興趣”作為起步階段閱讀教學的第一要求，采取多種手段讓每一個學生都喜歡讀書，主動地讀書，把讀書當成一種樂趣、一種享受。①師：同學們，今天老師給大家?guī)硪晃恍屡笥?，你們想知道它是誰嗎？請你們先猜個謎語，猜對了，它就會跟大家見面。①師：讀好一首古詩，必需讀出節(jié)拍，讀出重音，讀出感情。但剛學古詩的一年級小學生不懂這些，靠老師的講解很難收到理想的效果。隨同著學生的活動，教師適時調控，使學生的身心始終處在高度的興歷和激動之中。三、教學時數(shù)2課時四、教學過程第一課時（一）激發(fā)情感，導入新課。（1）朗讀時大家一定明白了不少問題，愿意互相說說嗎？（先小組內(nèi)交流再全班交流）（2）誰還有不懂的問題可以提出來，讓同學和教師幫幫你。6．（1）大白鵝看著藍天白云，在清清的水面上唱歌游玩，心情怎樣？作者駱賓王看到這幅有白有綠、有紅有青、有動有靜的感人畫面，在什么樣的思想感情中吟出了這首小詩？（體會朗讀、練習背誦）（2）多種形式
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1