文明美德伴我成長(zhǎng)讀書征文、演講活動(dòng)實(shí)施方案-免費(fèi)閱讀
【正文】 2011年冬天，我做了截肢手術(shù)，安裝了假肢，同學(xué)們跑到家里看望我、安慰我，寶馬集團(tuán)的叔叔阿姨把“雪中的炭”親自送到爸爸手中,我真的很感動(dòng)。在學(xué)校的每一天，我們都在接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明美德。讓我們手拉手，肩并肩，一起攜手將文明美德的火炬?zhèn)鬟f下去。文明美德就像一盞燈，燈光亮一些，笑臉就會(huì)更清晰，文明美德像花朵，香氣越迷人，心靈就會(huì)更陶冶。“弟子規(guī), 圣人訓(xùn)。版面設(shè)置為A4紙，標(biāo)題為小二黑體加粗，正文為四號(hào)宋體單倍行距，文章最后寫明校名、學(xué)生姓名和指導(dǎo)教師姓名第三階段：作品展示及評(píng)選上報(bào)階段（—）學(xué)校在各班推薦的基礎(chǔ)上評(píng)選出校級(jí)一、二等獎(jiǎng)若干名，擇優(yōu)報(bào)送教育局。二、活動(dòng)參與對(duì)象：全體學(xué)生三、活動(dòng)工作小組：組 長(zhǎng)：易巧星成 員：德育管理中心組成員、各班班主任和語文老師四、活動(dòng)時(shí)間及內(nèi)容：第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)（）學(xué)習(xí)關(guān)工委的通知精神，制定我校的“文明美德伴我成長(zhǎng)”讀書征文活動(dòng)方案。③表情儀態(tài)（2分）要求：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態(tài)端莊、自然大方。六、演講、誦讀比賽安排：比賽時(shí)間暫定5月16日，如有變動(dòng)另行通知。并在班級(jí)內(nèi)評(píng)選出優(yōu)秀征文。二、參賽對(duì)象：全校學(xué)生三、比賽形式：征文(一至六年級(jí))、演講（三至六年級(jí)）、誦讀（一至二年級(jí)）。四、比賽內(nèi)容及時(shí)間安排：比賽分四個(gè)階段進(jìn)行第一階段：3月5日至3月10日，《文明美德伴我成長(zhǎng)》書籍征訂。班級(jí)評(píng)獎(jiǎng)比例自行確定。一二年級(jí)每班一個(gè)節(jié)目，三至六年級(jí)每班兩名學(xué)生演講。演講、誦讀時(shí)間不超過5分鐘，否則均作降等處理。召開班主任例會(huì)，具體布置“文明美德伴我成長(zhǎng)”讀書征文活動(dòng)。花果畈小學(xué)“文明美德伴我成長(zhǎng)”主題演講比賽一、參加對(duì)象 四、五、六年級(jí)每班一名學(xué)生。首孝悌, 次謹(jǐn)信。中華民族的文明美德歷經(jīng)五千年發(fā)展錘煉，是歷代流傳下來的寶貴精神財(cái)富，它包含了優(yōu)秀的民族品質(zhì)、優(yōu)良的民族精神、崇高 1的民族氣節(jié)、高尚的民族情感、良好的民族禮儀等等。讓文明美德伴隨著我們快樂成長(zhǎng)，讓學(xué)校為有我們這些文明美德小標(biāo)兵而感到自豪吧！第五篇：(2014征文)文明美德伴我
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