我長大了主題班會教案5篇-免費(fèi)閱讀
【正文】 鼓勵孩子把自己會做的事情編成新的兒歌。老師有感情的朗誦兒歌。幼兒能有感情地朗誦詩歌，并配適當(dāng)?shù)膭幼?。這個故事為什么要叫《勇敢的小裁縫》呢？請小朋友們仔細(xì)聽一聽。活動延伸：鼓勵幼兒在日常生活中閱讀幼兒用書，繼續(xù)仿編詩歌。3．鼓勵幼兒認(rèn)真和老師學(xué)本領(lǐng)。教師：你們知道這些好看的玩具和圖畫都是誰做的嗎?二、教師朗誦詩歌，引導(dǎo)幼兒初步學(xué)習(xí)詩歌。二、組織幼兒交流討論“在暑期里，我最喜歡做……事”（鼓勵、幫助幼兒完整的敘述一件事情）師：大家在暑假里也做了許多事，遇到了哪些有趣的事？到什么地方玩了，和誰一起玩的？我們一起來說說吧！讓大家一起來分享你的快了吧！三、請幾名幼兒而在集體面前講述，并結(jié)合一些自己帶來的實(shí)物進(jìn)行講述四、小組活動。（3）這些不一樣的牙齒有什么用呢？在教師的講解和提問的幫助下，知道扁扁的牙齒可以切斷食物，尖尖的牙齒可以撕拉食物，而方方的牙齒力量最大，可以壓碎食物，它們各有各的作用，共同幫助我們把食物咬斷嚼碎。中班活動主題一：我長大了活動內(nèi)容：白白的牙齒（健康）設(shè)計執(zhí)教：活動時間：第三周（周 ；）活動目標(biāo)：，知道牙齒不僅可以咬碎食物，幫助消化，還能幫助咬準(zhǔn)字音，使我們說話清楚。??老師總結(jié)：“對，小朋友們真聰明！我們今天要學(xué)習(xí)的兒歌的名字就是，別說我小。紙、水彩筆以及〈幼兒畫冊〉 活動過程：一、談話，引發(fā)幼兒愛勞動的興趣。如：使人涼爽，傳播花粉，涼干衣服，使帆船前進(jìn)等。（看到風(fēng)吹的數(shù)枝在搖晃，聽到風(fēng)呼呼響等。6．請幼兒集體唱。師：（出示手偶）今天老師要給你介紹一位很能干的小朋友，他人見人愛，每個人都夸他是一個懂禮貌，尊敬老人的好娃娃，那你知道為什么大家都這么說嗎？你猜猜他平時的表現(xiàn)是怎樣的？（啟發(fā)幼兒結(jié)合平時對待老人的態(tài)度，猜猜好娃娃的表現(xiàn)。，其他幾張數(shù)卡也想找到自己的點(diǎn)卡朋友拼一拼，誰想來幫忙呢？請幾個幼兒上來每人拿半塊圖，找到自己的另一半，拼出完整的卡片。2．會看卡片切口進(jìn)行拼圖。）說一說：1）根據(jù)照片，說一說長大的特征。認(rèn)清努力的方向。每個人都受到了教育，從此我們的班級更有凝聚力了，同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)友愛了。師：現(xiàn)在你們長大了，說說長大了你會做什么呢？同學(xué)們一個一個說說自己會做什么了或者以后會做什么。（高怡潔）同學(xué)們寫字既臟又亂還沒體，老師一一檢查提醒改正，并讓我當(dāng)榜樣，鼓勵同學(xué)們把字寫工整。使學(xué)生有積極主動對自己的工作負(fù)起責(zé)任的愿望。（李桑）同學(xué)們下課不會休息，老師選我黨紀(jì)律委員，專門監(jiān)督提醒小伙伴課下遵守紀(jì)律不亂跑。同時聽聽別的同學(xué)有什么優(yōu)點(diǎn)是自己可以學(xué)習(xí)的，什么優(yōu)點(diǎn)是自己有的，什么優(yōu)點(diǎn)是自己缺少的。墩地的時候很認(rèn)真，從不說與值日無關(guān)的話，總是默默地為班內(nèi)同學(xué)服務(wù)的——張奧宇只要一下課就會主動擦黑板，從不叫苦、不怕累，有一次衣服都弄濕了，可她卻沒說任何話的——王馨瑤經(jīng)常主動留下來檢查衛(wèi)生，沒有一句怨言，幾乎是最后一個走的——婁思督師：想看看他們是怎樣做值日的嗎？（放錄像）幾個同學(xué)做值日（討論：值日為什么輪流做？）徐潤發(fā)：看，教室多么干凈??！你們現(xiàn)在有什么感受？（同學(xué)們自由發(fā)言）是的！只有教室干凈了，我們才能更加健康的學(xué)習(xí)，生活不是嗎？（四）、總結(jié)，祝福：新年的家不越走越近了，讓孩子們一起度過一個有意義又難忘的慶祝會。理解我們的無私奉獻(xiàn)，并且產(chǎn)生對集體的熱愛，積極成為一名熱愛集體的好孩子。讓學(xué)生進(jìn)一步了解父母的辛勞，體驗(yàn)父母給予我們的無私和偉大，從而達(dá)到激發(fā)學(xué)生關(guān)心父母，尊敬父母的情感，讓父母真正感受到孩子已經(jīng)長大?！?議一議：分成6個小組，各自把自己的長大表現(xiàn)讀給小組成員聽，大家議一議，共同分享成長過程中的趣事……讀一讀：把每個家長給各自孩子的一句贈言發(fā)到學(xué)生手中，讓他們讀一讀家長第一次寫給他們的話（給孩子的一封信，祝賀他們在漸漸地長大……）談一談：看完話后，同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺?。教師出?5的數(shù)卡，提問：誰能認(rèn)識這些卡片上是什么？讓已會認(rèn)數(shù)字的幼兒讀給小朋友聽。
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