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雷鋒精神永駐心間六二班-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。雷鋒急忙上前去,脫下自己的雨衣,披在背小孩的大嫂身上,馬上又背起那個(gè)小女孩,一同來(lái)到火車(chē)站。”雷鋒同志在1961年10月20日的日記中還寫(xiě)道:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的。說(shuō)著,從懷里掏出一封信,雷鋒看了看信封上的地址,只寫(xiě)著撫順市XX信箱?!痹谏蜿?yáng)換車(chē)的時(shí)候,一出站口,雷鋒看見(jiàn)一群人圍著一個(gè)背著小孩的中年婦女,原來(lái)是把車(chē)票丟了??墒?,過(guò)了一會(huì),一支隊(duì)伍敲鑼打鼓來(lái)到了部隊(duì)駐地。他把軍裝脫了下來(lái)搭在車(chē)把上,越干越歡。值班軍醫(yī)給他看了看,開(kāi)了一些藥,說(shuō):“你是夜里著涼了,回去用暖水袋捂一捂肚子,好好休息一天,就好了。他把書(shū)放在挎包里,隨車(chē)帶在身邊?!袄卒h叔叔,這么一點(diǎn)時(shí)間,你還看書(shū)啊?”:小學(xué)生非常好奇地問(wèn)。在機(jī)械廠,張書(shū)記問(wèn)廠長(zhǎng):“如果這機(jī)床上少了一顆螺絲釘,機(jī)床還會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)嗎?”廠長(zhǎng)說(shuō):“那就要出毛病了!”聰明的雷鋒這時(shí)已經(jīng)明白縣委書(shū)記為什么要撿那顆小小的螺絲釘了。,常常去上山砍柴,可是,當(dāng)?shù)氐牟裆蕉急挥绣X(qián)人家霸占了,被徐家地主婆看見(jiàn)了,這個(gè)地主婆指著雷鋒破口大罵,并搶走了柴刀,雷鋒哭喊著要奪回砍柴刀,那地主婆竟舉起刀在雷鋒的左手背上邊連砍三刀,鮮血順著手指滴落在山路上...一九四九年八月,還幫助老鄉(xiāng)挑水,不拿群眾的一針一線(xiàn),堅(jiān)決要當(dāng)兵,當(dāng)連長(zhǎng)得知他苦難的身世后告訴他還小,等長(zhǎng)大了才能當(dāng)兵,并把一支鋼筆送給了他,鼓勵(lì)他要好好學(xué)習(xí),新一年的征兵工作已經(jīng)開(kāi)始,雷鋒迫切要求參加中國(guó)人民解放軍,但鑒于焦化廠的征兵名額有限,且雷鋒在工地的表現(xiàn)十分突出,領(lǐng)導(dǎo)也舍不得放他走,他跑了幾十里路,來(lái)到遼陽(yáng)市人民武裝部向余政委講起自己的經(jīng)歷,認(rèn)為他是苦孩子出身,經(jīng)過(guò)實(shí)際工作的鍛煉,政治素質(zhì)好,入伍動(dòng)機(jī)明確,體重不足55公斤,身體條件差些,但他在農(nóng)場(chǎng)開(kāi)過(guò)拖拉機(jī),在工廠開(kāi)過(guò)推土機(jī),多次被評(píng)為社會(huì)主義建設(shè)積極,細(xì)雨霏霏,發(fā)現(xiàn)車(chē)身上濺了許多泥水,便不顧長(zhǎng)途行車(chē)的疲勞,為安全起見(jiàn),雷鋒站在過(guò)道邊上,揚(yáng)著手臂指揮小喬倒車(chē)轉(zhuǎn)彎。老師告訴我:雷鋒是一彎明月,能照亮我們的心靈;雷鋒是一輪太陽(yáng),能溫暖每一個(gè)角落;雷鋒是一縷春風(fēng),能吹開(kāi)所有的花朵;雷鋒是一粒種子,能結(jié)出億萬(wàn)枚愛(ài)的碩果。合:風(fēng)里雨里,泥里水里,哪里有艱苦哪里就有他的身影。(隨便找三四個(gè)同學(xué)回答)乙:雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長(zhǎng)的足跡,總結(jié)出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。1課后進(jìn)行“雷鋒小剪報(bào)”交流,展覽。班主任宣布競(jìng)賽結(jié)果與進(jìn)行小結(jié);[班主任]:經(jīng)過(guò)十分困難的比較過(guò)程,最終χχ小組以微弱優(yōu)勢(shì)勝出。實(shí)際上,雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)依然存在我們的生活中,并被千千萬(wàn)萬(wàn)的人所學(xué)習(xí)與繼承,以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛(ài)與美,感受到如三月和風(fēng)般的溫暖與舒適。他就是這樣處處替他人著想,處處為班級(jí)服務(wù)的好同學(xué)。(現(xiàn)場(chǎng)采訪)可采訪以下一些問(wèn)題:(1)雷鋒是怎樣一個(gè)人嗎?你對(duì)他有多少了解?(2)你是怎樣理解雷鋒的“釘子”精神的?(3)你覺(jué)得努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力是什么?(4)你覺(jué)得自己常在上課睡覺(jué),這樣做對(duì)嗎?為什么?[劉]:在這個(gè)追求經(jīng)濟(jì),充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,我們是否還需要雷鋒?[張]:是的,我們需要雷鋒。雷鋒日記:“釘子”精神表演者:徐莉莉[張]: 當(dāng)雷鋒聽(tīng)到有人說(shuō):工作這樣忙,實(shí)在沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生具備“無(wú)私奉獻(xiàn)”的優(yōu)秀品質(zhì),要求學(xué)生從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從雷鋒身上找差距,重樹(shù)做人準(zhǔn)則,重塑形象。雷鋒的釘子精神,螺絲釘精神,雷鋒的高貴的品質(zhì)和優(yōu)秀的精神,一次次地打動(dòng)了同學(xué)們,同學(xué)們都聽(tīng)得入了迷,有的同學(xué)還感動(dòng)得流下熱淚。有同學(xué)生病了,他總是樂(lè)呵呵地幫別人掃地,提水。而且一做就是兩年。合:班會(huì)到此結(jié)束,謝謝!第二篇:雷鋒精神,永駐心間雷鋒精神,永駐心間孝昌縣王店中心小學(xué)502班黃殊蔓“我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。學(xué)雷鋒,見(jiàn)行動(dòng),進(jìn)教室,開(kāi)窗戶(hù)。甲:走雷鋒的路,發(fā)揚(yáng)雷鋒精神這是時(shí)代對(duì)我們的希冀。B:早上好,A,你怎么了?心神恍惚的。8)??如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著,你又是否為了未來(lái)的人類(lèi)生活付出你的勞動(dòng),使世界一天天變得更美麗?我想問(wèn)你,為未來(lái)帶來(lái)了什么?在生活的倉(cāng)庫(kù)里,我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者。甲:請(qǐng)聽(tīng)《格言朗誦》(事先找6名朗讀能力、表演能力強(qiáng)的同學(xué)上臺(tái)朗誦演示。一天傍晚,天下起大雨,雷鋒見(jiàn)公路上一位婦女懷里抱著小孩,手里還拉著小孩,身上還背著包袱,在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著,雷鋒忙上前一打聽(tīng),才知道這位大嫂從外地探親歸來(lái),要去十幾里外的樟子溝去,她著急地說(shuō):“同志啊,今天雨都把我澆迷糊了,這還有孩子,我哭也哭不到家啊!” 雷鋒把雨衣披在大嫂身上,抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去,寧可自己淋得透濕,一直走了兩個(gè)多小時(shí),才把她們母子送到家。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時(shí)他又把100元錢(qián)以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線(xiàn)。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。乙:是啊,共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。3.課件 活動(dòng)過(guò)程一、主持人導(dǎo)出隊(duì)會(huì)主題合:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,上午好!甲:五年級(jí)《雷鋒精神永駐我心》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!乙:三月,陽(yáng)光明媚。通過(guò)活動(dòng),希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。(此時(shí),大屏幕出示青松翠柏樹(shù)著雷鋒的畫(huà)像及隊(duì)會(huì)主題。為此,他多次立功。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí),而且?guī)?dòng)戰(zhàn)友們學(xué)習(xí),幫助戰(zhàn)友們提高思想覺(jué)悟?!崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。共青團(tuán)撫順市委為表彰雷鋒的事跡,曾于一九六二年五月二十八日頒發(fā)獎(jiǎng)狀,上面寫(xiě)著:“獎(jiǎng)給優(yōu)秀輔導(dǎo)員雷鋒同志,保持光榮,繼續(xù)前進(jìn)”。⑤青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。乙:這就是雷鋒叔叔,雖然他離開(kāi)了我們,但他的精神卻閃耀在祖國(guó)的大地上,閃耀在校園的每一個(gè)角落,閃回在我們五年級(jí)的集體中。AB:好,謝謝你。請(qǐng)聽(tīng)三句半《頌雷鋒》。老師總結(jié)同學(xué)們,雷鋒是我們心中的偶像,雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模,雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。我的同學(xué)劉星昊就是一個(gè)這樣的人?!边^(guò)了幾天,奶奶看見(jiàn)他每天早早的起床,在屋子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,好像在找什么東西。第三篇:讓雷鋒精神永駐心間讓雷鋒精神永駐心間“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨......”又一年的三月五日來(lái)到了,我們學(xué)校召開(kāi)了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題隊(duì)會(huì)。我們需要雷鋒精神,要時(shí)時(shí)刻刻地牢記學(xué)習(xí)雷鋒!必須在生活中的時(shí)時(shí)處處都像雷鋒一樣為別人想得多,為自己想得少,那我們身邊的雷鋒會(huì)越來(lái)越多!讓我們共同努力,讓雷鋒精神永遠(yuǎn)停駐在我們每一個(gè)人的心中吧!第四篇:讓雷鋒精神永駐心間
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