辯論賽：研究生就業(yè),綜合素質(zhì)比專業(yè)素質(zhì)更重要四辯結(jié)辯陳詞-免費閱讀
【正文】 例子：對方反復(fù)對XX避而不談，屢屢逃避我方問題，是不是對方自認理虧呢？對方將XX概念偷換成XX了，沒有把握住本場比賽的重心……對方對我方某問題的回答極為牽強，試問……對方以偏概全，用XX例子來論證讀書是唯一出路，實在是盲人摸象，一葉障目，沒有看到還有……有些雞蛋里挑骨頭的感覺，但是確實是四辯的王道。許多失學的兒童等待著人們的救助，有些人在今天還不識字。同時，總結(jié)比賽中敵我雙方的表現(xiàn)也是很重要的。一、總結(jié)陳詞的意義。所以與觀眾的互動很重要，有的同學在總結(jié)陳詞的時候眼里只有對方辯友將觀眾和評委涼在一邊了，這是不對的。還有的同學時間到了，還大半沒念，這樣場面效果不好還是其次，最主要的重要的觀點有的沒表達出來或者對方重要的漏洞沒陳述出來。㈡4辯總結(jié)時易犯的幾個錯誤①吐詞不清，結(jié)結(jié)巴巴普通話標準，語言通順和流暢是最基本的要求，但是有的同學因為不熟悉辯詞所以念起來結(jié)結(jié)巴巴，念一下想一下。三、總結(jié)陳詞的結(jié)構(gòu)。如果總結(jié)陳詞只是在機械復(fù)述己方觀點，則會給評委很不好的印象。對方辯友在剛才的辯論中犯下以下三點錯誤：第一，對方辯友混淆概念，認為硬實力就是生存，沒有硬實力就是無法生存，這樣的邏輯顯然是錯誤的，按照對方的邏輯我們今天討論的應(yīng)該是中國如何死里逃生的問題，而不是中國和平崛起的問題啦？第二，我方從未說過不需要硬實力，我方強調(diào)今天我們討論的不是二選一的選擇題，而是誰多誰少、誰輕誰重的排序題；第三，對方辯友只是不斷強調(diào)中國硬實力發(fā)展的成果，卻對我們付出的代價只字不提，每年中國有將近10萬起社會群體事件，這樣的代價太大了。魯迅先生說：真的勇士敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。今天我們本著對真理的追求來同對方一起談?wù)撨@個百年來爭論不休的話題，無論是從“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”的孔子，還是“志不強者智不達”的墨子，又有哪一家哪一派不是要我們手握理想，心懷天下呢？從掃一屋開始，踏踏實實，最終實現(xiàn)掃天下的遠大理想。一個人要成功，終究要靠自己的努力，而機遇只是作為外部條件存在。而一切的準備都是奮斗的產(chǎn)物。我們研究生院的老師們一再倡導(dǎo)大家不要一味地讀死書，死讀書，否則你讀的不是研一研二研三，你讀的是高一高二和高三，有什么意思。我方認為，對于研究生就業(yè)，綜合素質(zhì)要比專業(yè)素質(zhì)更重要。一場精彩的辯論賽需要一個正確的邏輯，而對方辯友的邏輯從頭到尾都存在很大問題。中國經(jīng)濟在轉(zhuǎn)型，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)在升級，研究生數(shù)量在暴增，就業(yè)環(huán)境在變化。我特別想，和對方辯友，以及在場的同學們，真誠而友好地溝通一下。下面我再一次總結(jié)我方的觀點。可見，機遇比奮斗更重要!奮斗更有助于把握和實現(xiàn)人生價值。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。新東方俞敏洪說：人要有樹的精神，如果像草一樣，雖然每天都在生長，但是你長不大，別人踩在你頭上，踩得你很痛，但是人們不會知道你的痛，因為他們根本就看不到你，人要像樹一樣生長，雖然被踩進地底下，但是你有一個向上生長的決心，總有一天你會直入云端，長成一棵參天大樹，人們都要仰望你，活著可以為人們帶來蔭涼，死了可以變成木材和礦產(chǎn)，活著和死了都有用，這是我們的楷模。讓我們以勇敢者的名義，保留這項運動，取其精華、去其糟粕，對它進行創(chuàng)新性繼承。第四篇：辯論賽四辯及陳詞辯論賽四辯及陳詞辯論中，總結(jié)陳詞一向是不被注重的環(huán)節(jié)，因為賽果往往在前一階段自由辯論就定型了，所以總結(jié)陳詞往往是背稿子，這種總結(jié)陳詞的水平很低，聽起來有如雞肋，一份好的總結(jié)陳詞，需要有結(jié)構(gòu)和層次，將預(yù)先準備好的論點與賽場上的賽況總結(jié)綜合起來。總結(jié)陳詞應(yīng)該直入主題，將自己方的觀點概括闡述，最好再加上幽默的方式。2解圍部分辯論是即時性的戰(zhàn)斗，自然容易出現(xiàn)漏洞，如果自由辯論或之前陳述觀點環(huán)節(jié)中被對方問得啞口無言，在總結(jié)陳詞中可以加以補救，因為這時已經(jīng)沒人有機會反駁你了，所以，即使補救的水平低了點，也是可以的。③不注意時間的把握這分為兩種情況，一種是時間多了，一種是時間少了。相信大家都有這樣的經(jīng)歷，在總結(jié)陳詞念到最后的時候經(jīng)常因為時間不夠了所以沒念完或者最后該抒情的地方由于語速過快而沒達到預(yù)期標準。看看對方還有哪個人正晃晃悠悠想站起來，那就立馬上去補上一刀。前面說了總結(jié)陳詞的意義了，目的自然是針對這個意義而言的。注意的是，總結(jié)時不用太深入，但要求盡量全面。把重要性和必要性混為一談，是對方辯友犯的一個嚴重錯誤。畢竟汲取知識的方法是無限的，讀書是最直接的方式，但不是唯一的方式。根據(jù)我個人理解，將總結(jié)陳詞分作三個部分1闡述觀點。一般情況下，四辯本身的自由辯論發(fā)言機會就不太多，只有把總結(jié)陳詞做得靈活，才能充分表現(xiàn)個人能力，不會給人造成團隊能力不均的印象。并不是說寫這些東西不好，而是這些東西要與對方的錯誤相結(jié)合來說，這樣才能更加突出對方邏輯的荒謬。語氣該重的
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