【正文】 注意安全問題，在進行焊接時老聽到有同學說把手燙傷了，把線燙壞了，有的還把電路板燙壞了，畢竟烙鐵頭屬高溫物體，我們再用得時候必須小心、以免不必要的事故發(fā)生在焊接芯片時最好使用托焊，因為芯片的焊點又小又密，拖焊能夠很好的使焊錫平均分布在每個焊點上。 溶化焊料，當焊點加熱到一定程度時，將焊錫絲放在焊接處，使其溶解適量的焊料后一看焊錫絲 移開烙鐵 移開烙鐵的時機，方向和速度決定著焊接的質(zhì)量。在上課時間中，我的焊接技術隨著一個個拐腳的焊入，一步步地提高，到交表時我的技術雖說不上好，但是伊還過得去，叫我焊點什么東西我還是可以的。總之，通過這門課，讓我受益匪淺，終生受用。之后，就是組裝萬用表了，這一塊基本上沒啥難度，就是把其中的導電膠條弄好就可以了。不過，我覺得我還真應該感謝那次氧化，因為從那以后，我的烙鐵頭就再也沒氧化過，當然是那次慘痛的經(jīng)歷教會了我。它將基本技能訓練，基本工藝知識焊接技術，和創(chuàng)新啟蒙有機結(jié)合，著重培養(yǎng)我們的動手能力和創(chuàng)新精神。擴展資料：電子工藝實習總結(jié)電子工藝實習總結(jié)15篇總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。無誤后進行調(diào)試。記住要先從小元件焊接起。接著焊接電容及其他元件，焊接電容時要注意其的極性，切勿安裝錯。焊接圖對上號。電子工藝實習總結(jié)15一．工藝實習的內(nèi)容：1．數(shù)字萬用表DT30B的安裝與調(diào)試2．單片機SPCE061A的安裝與調(diào)試二．工藝實習的目的：通過對數(shù)字萬用表的焊接，安裝和調(diào)試來熟悉動手焊接及操作能力。三、焊接電容，先焊接瓷介電容，要注意上面得讀數(shù)，緊接這就是焊電解電容了，特別要注意長腳是“+”極，短腳是“—”極。 b. 打開收音機開關，頻率盤放在最低位置(530KHZ)，將收音機靠近信號發(fā)生器。(3)接入電源前必須檢查電源有無輸出電壓(3V)和引出線正負極是否準確。二、原理天線收到電磁波信號，經(jīng)過調(diào)諧器選頻后。這樣就能給學生提供多一些的動手實踐機會，也能培養(yǎng)他們在日后學習中的創(chuàng)新能力。用電烙鐵焊接元件是最基本的技術，也是基本的裝配工藝，它對保證電子產(chǎn)品的質(zhì)量起著關鍵的作用。因為以前沒有接觸過焊接的電器，所以我有著極大的興趣，也很認真地對待這練習的機會。2．機器焊接機器焊接根據(jù)工藝方法的不同，可分為浸焊、波峰焊和再流焊。高可靠整機產(chǎn)品的接點通常采用這種方法。釬焊按焊料熔點的不同，分為硬釬焊和軟釬焊?，F(xiàn)代焊接技術飛速發(fā)展，焊接方法設備不斷推陳出新，但小批量生產(chǎn)研制和維修仍廣泛使用手工焊接。另外，至于建議，建議老師多給我們講下理論知識，讓我們更深入的了解其工作原.。首先鞏固了電子學理論，增強了識別電子元器件的能力，通過對元器件的測量，也增強了對萬用表的使用能力。實習第三天第三天我們在老師的指導下，觀看了芯片的焊接方式，有點難學，但是熟能生巧，我在嘗試了幾次之后，也學會了焊接，雖然不是很完美，但是還是可以用的。電子工藝實習總結(jié)11本周我們班上進行了電子工藝實習，在這一周中，我們學到了很多，包括最后我們都自己看到親手打造的純手工的收音機時，內(nèi)心的深處充滿了不可言語的喜悅。過少的話會造成焊點強度降低，虛焊?，F(xiàn)在的大中型生產(chǎn)廠家在焊接方面主要采用波峰焊和再流焊，而在小型的中通常采用侵焊，其焊接原理都與手工焊相同，是通過焊盤掛錫而有阻焊劑的地方不掛錫所設計的，這一點我在學習拖焊時有深切的感受。我總結(jié)了一下，一個電子產(chǎn)品從開始到出廠的過程主要包括設計電路制作印刷電路板，準備電子元器件插裝電子元器件焊接電子元器件及修剪拐角檢驗與調(diào)試組裝電子產(chǎn)品，包裝其中最主要的的就是焊接，焊接工藝的好壞直接影響著產(chǎn)品的檔次與功能。查驗，調(diào)試224。一路下來也不是那么的風平浪靜的，在期間也碰到了一些題目，比如元件的識別，各個部分的組裝，因為畢竟只有一張道理圖，不過最終我們還是經(jīng)過議定交換進修克服了這些堅苦，最終把萬用表調(diào)試出來，大略有1%的偏差。轉(zhuǎn)印224。以下是幾點對練習任務的一些心得領會。對于零散的電子元件，通過焊接，才能形成一個完整的系統(tǒng)。溫度過高，可能會燒壞元器件，等元件冷卻后，再繼續(xù)吸取。集成電路的焊接：CD1691CB為雙排28腳扁平式封裝，在焊接時，首先要弄清引線腳的排列順序，并與線路板上的焊盤引腳對準，核對無誤后，先焊接19腳用于固定IC，然后再重復檢查，確認后再焊接其余腳位。中頻放大與檢波：選臺、變頻后的中頻調(diào)制信號送入中頻放大電路進行中頻放大，然后再進行檢波，取出調(diào)制信號。調(diào)頻信號由TX接收，經(jīng)C1送入IC的12腳進行高放、混頻，9腳外接CC調(diào)諧回路選頻，7腳外接CD本振回路，混頻后的中頻信號由14腳輸出經(jīng)10。集成電路收音機的特點是結(jié)構(gòu)比較簡單，性能指標優(yōu)越，體積小等優(yōu)點。現(xiàn)在電工電子實習課正是學習如何把東西裝回去。這次的內(nèi)容包括電路的設計，印制電路板，電路的焊接。調(diào)試后發(fā)現(xiàn)我的制作有點小問題，但經(jīng)我細心檢查修改后最終成功了！聽著自己的制作發(fā)出的聲音心里甜甜的，因為這是我的勞動結(jié)晶！第四天的任務是把收音機的外殼裝上去，第五天老師教我們寫實習報告的細則及注意事項。第二天的主要任務是了解收音機的大致原理。我們所有同學八段數(shù)碼管功能測試都失敗，可能是由于芯片沒有輸入相應功能。接著焊接單排插針，五針座和麥克風，麥克風要先焊接上兩個針腳。檢查無誤后可以進一步來調(diào)試了。然后先安裝電阻，并且為了方便操作，焊接時元件從低到高，用萬用數(shù)字表測電阻值，相應的焊接到電路板上。三．工藝實習的要求：熟悉焊接的技術，熟悉各個工具的作用及注意事項。簡單的焊接使我了解到人生學習的真諦，課程雖然結(jié)束了，但學習還沒結(jié)束，我知道作為信息時代的大學生，作為國家重點培育的高科技人才，僅會操作鼠標是不夠的`，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎和必要條件。，繼續(xù)為單位做一些力所能及的工作，為單位做出應有的貢獻。我決心在今后的工作和學習中改進和解決這些問題，以便更好地做好自己的工作。團隊將共同努力，成為一個強大的集體。但我仍然試圖保持最初的熱情，想做有用的態(tài)度，不斷做一些家務，但也有勇氣幫助同事做好工作，慢慢找到自己的角色，理解他們應該做什么，這是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信他們會被認可，不會做，不好，只有你愿意做。在微電子技術崗位上，我以認真負責的態(tài)度對待每一項工作。在微電子技術崗位的實習過程中，我始終把學習作為獲取新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的重要途徑和方法，用理論武裝思想，指導實踐，促進工作。一開始我焊得不是很好，問了已經(jīng)焊過的同學以后，就開始了改進方法。做什么事情之前，都要有充分的準備才能做好。焊接完后就可以將一些主要元件固定在面殼上了，由于調(diào)試的時候需要各部位連接得很好，所以就算要重新裝也得把螺絲擰得夠緊才行，我將電池放好，液晶片裝好，螺絲擰好，就準備調(diào)試了。在焊接的時候，特別要防止焊接的虛焊，老師提醒我們一定要小心這種情況發(fā)生，一定不能焊成虛焊，否則就會使得電路不通。老師先給每位同學發(fā)了一塊電路板以供大家練習，大家都饒有興致地在練習板上焊自己的名字和自己喜歡的圖案以及各種顏色的電阻電容器等，電子工藝實習因此而特別有意思。電容的基本單位為法拉，電容的識別法也分為直標法、色標法和數(shù)標法三種。安裝萬用表。第五，要學會以禮待人。最主要的是，與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關心、相互幫忙和相互體諒。上班第一天，我的心情激動、興奮、期盼、喜悅。以前什么事都沒做過，在家只知道飯來張口衣來伸手，經(jīng)過這次實習，讓我明白了兩個道理：做任何工作都要積極、認真負責。熟悉公司流程及生產(chǎn)流程。在這里我看到了我以前沒有看到過的，學到了我以前從來不會的，這是在我以前的生活中所沒有的。這和我們學習專業(yè)知識一樣，光靠看懂書本知識是不夠的，還要通過實踐、實習來掌握和運用它。因為焊錫凝固的很快，所以就要求我們有很強的動手能力，以及應變能力。其次，本人就對此次為期兩天的電工電子實習作一下簡要的報告與總結(jié)：一、.實習內(nèi)容、萬用表使用介紹。本次實習組裝的收音機采用的是電調(diào)諧彈片fm收音機集成電路，調(diào)諧方便準確，接受頻率87108mhz，較高的接收靈敏度，外形小巧，便于攜帶，耗電量小等特點fm收音機的39。水洗224。電路板是元器件相互連接需要一個載體，是非常重要的，電路板有可以分為很多種，有直接在萬能板上直接用導線連接起來的電路板也有用電腦設計制作的pcb板等，這次實習主要是學習了pcb板的制作，對于現(xiàn)階段實驗室 的條件只能在實驗室做些簡單的單層板。焊接這門技術，說起來不難，只要給幾分鐘就能夠焊接，但是要焊的完美，焊得準確，又不是一件容易的事情了，早在一年以前我就學過焊接，不過沒有這次這們系統(tǒng)的學習，通過這次焊接實習，讓我系統(tǒng)的掌握了焊接的技術，焊接步驟：焊接前處理元件，將元件放到焊盤上，同時將烙鐵放到焊盤相應的部位，放入焊料，待焊好先取出焊料，然后取出烙鐵。我覺得這是一門非常有意思的課程，它能夠把讓我門把自己所學的用到實踐上去，還能夠充分的調(diào)動我們的積極性，通過自己的努力獲取勞動成果，在此期間，老師對我們要求也非常嚴格，講課也非常詳細，大大的減小了我們犯錯誤的幾率。不過要注意，從最開始元件的選擇處理，到最后完成，每一個步驟的是很總要的，一個步驟錯誤就有可能導致最后產(chǎn)品的質(zhì)量問題，有的錯誤有時是很難發(fā)現(xiàn)的。腐蝕224。誤差只是一個估計值，主要造成誤差的原因，可能有以下幾個，選用的電阻，因為不能用萬用表測量只能用色標法自己給讀，無法判斷電阻值準確程調(diào)整按鈕的調(diào)節(jié)，人工調(diào)節(jié)不可能達到百分之一百的準確，不能同時兼顧電壓檔，電流檔，電阻檔。這次也彌補了我實踐上的不足，讓我學習有了更大的動力總之，這次實習給我?guī)砹撕艽蟮氖斋@，同時也給我?guī)砹撕艽蟮目鞓?，再一次感謝學校給我們提供了一個學習鍛煉的機會，和老師對我們的辛勤付出，這對我們以后的工作和學習都有很好的作用。其中包括試電筆的結(jié)構(gòu)還有試電筆的使用方法以及其正確握法。然后，將烙鐵頭放在電路板上進行加熱。在這實訓過程中，我們自己動手焊接出一個工藝作品。實踐出真知。因為學習面前是沒有界限劃分的，多了解不同范疇的知識，能不斷地充實自己，提升自己。所以在工作中必須做到：服從班、組長的安排。工廠也因個人能力不相同而分配各不相同的工作，從而培養(yǎng)了個人的辦事能力。以前，我總是盼望早點到社會參加工作，因為我總覺得工作是一件很容易的事，可是當我離開校園，真的進入社會實習后，才真正體驗到工作，并不是想象中的那樣。其次，要學會怎樣與人相處和與人溝通。于是，我意識到：自己絕不能再像以前那樣，要學會像這里的同事一樣嚴肅、認真、努力地工作。實習過程：由于閱兵的同學參加方陣訓練，我們的小學期時間是一推再推，最后終于擠出了平時沒課的時間來上小學期，我們?nèi)缭缸哌M了實驗室，動手為自己的“大作”忙碌起來。電阻也可以按材料類型和功耗來分。組裝電子儀器，首先就得學會使用電烙鐵。安裝萬用表的時候，應該對照著線路板安裝各元器件，要先清除元件表面的氧化層和把元件的引腳彎制成型，這些工作都需要做得很精細才行。因為有的時候一不小心，引腳被剪掉時會彈起來，飛到人的眼睛里。實習收獲：感覺收獲也是很大的。我們在實習的過程中就是這樣不斷的學習的?；仡欉@兩個月的實習工作，我感觸頗深，收獲頗豐。通過這兩個月的實習，結(jié)合微電子技術崗位的實際情況，認真學習微電子技術崗位的政策制度、管理制度和工作規(guī)定，最有效地解決了工作中的`困難。三、轉(zhuǎn)變角色，以極大的熱情投入工作。實習期間的工作讓我充分認識到團隊精神的重要性。工作組的成員不會對超出其義務范圍的結(jié)果負責，也不會嘗試名成員共同工作帶來的增值效應。還有此次實習還鍛煉了我們解決問題的能力，在實習中我們遇到了各種各樣的問題，通過此次實習我們懂得了面對一個問題，要不慌不忙，理清思路，尋找問題的根源，然后一步一步的解決問題。并且熟悉更多的元器件。熟悉使用數(shù)字萬用表。在安裝檔位時要注意彈珠極易遺失，盡量弄多點凡士林。接著焊接發(fā)光二極管，焊接時注意極性。單片機89C52的調(diào)試：分部分測單片機的電路是否良好：（1）將單片機連接到電腦上，發(fā)現(xiàn)電源指示燈亮，表示此部分電路良好（2）然后將芯片插入單片機，發(fā)現(xiàn)流水燈亮，并且蜂鳴器發(fā)出響聲，表示此部分電路良好（3）最后把電路連接完整，發(fā)現(xiàn)八段數(shù)碼管亮，表示此部分電路良好結(jié)果及錯誤分析數(shù)字萬用表的測試結(jié)果：我的成品功能有測電阻、電壓、交流電壓。第一天并不是學制作，而是做一些基本工的練習，練習如何用電烙鐵去焊接元件。第三天，我們要把昨天插好的每個元件焊接上去。這樣的一個過程不知不覺地使我的實踐能力提高，為以后學習、做實驗打下基礎！作為一名合格的大學生，社會實習是必經(jīng)的過程，不管什么專業(yè)，都能在實習中獲得自己以后從事的工作崗位所必需的技能。不過，通過這個實驗我們也發(fā)現(xiàn)有些事看似實易，在以前我是不敢想象自己可以獨立一些計時器，不過，這次實驗給了我這樣的機會，現(xiàn)在我可以獨立的做出。電氣電子工藝實習是自動化專業(yè)學生重要的實踐教學環(huán)節(jié)，其目的是鞏固和加深所學電子技術的知識；了解并初步掌握一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)制作、調(diào)試與研制開發(fā)的基本技能與方法，全面提高學生的實踐動手能力和分析問題、解決實際問題的能力；使學生對電子產(chǎn)品生產(chǎn)獲得一定感性認識，為今后從事電子產(chǎn)品制作與創(chuàng)新設計工作奠定初步的實踐基礎。收音機電路圖如圖2所示。收音機的選頻回路通過調(diào)諧，改變自身的振蕩頻率，當振蕩頻率與某電臺的載波頻率相同時，從而完成選臺。元器件的裝插焊接應遵循先小后大，先輕后重，先低后高，先里后外的原則，這樣有利于裝配順利進行。元件焊錯插槽：由于焊接時沒有仔細檢查管腳，或者焊接電解電容是沒有注意正負極，造成了此類問題的發(fā)生。為期兩周的電氣電子工藝實習，我們很好的完成了調(diào)頻調(diào)幅收音機的組裝。電子工藝實習總結(jié)9韶光荏苒，韶光易逝，轉(zhuǎn)眼間一周的時候過去了，回顧這一周，有了很多成果，為此次練習畫了一個美滿的句號。二，印制電路板計劃與建