【正文】 見到老師主動打招呼，與老師交談態(tài)度誠懇，同學(xué)之間團結(jié)互助，不說臟話、粗話，不打架，不罵人。這學(xué)期期初，我初步制定一些管理要求進行實施，當然那不是很成熟，班規(guī)的制定還要經(jīng)過一個循序漸進的過程的，我會在實施中發(fā)現(xiàn)更好的方法對班規(guī)進行修改。(1)進—步完善班干部的組織隊伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當好班主任的好幫手。定期召開家長會，向家長匯報學(xué)生的全面情況，共同研究教育內(nèi)容和方法，密切家校配合，同步教育學(xué)生，促進轉(zhuǎn)化工作的有效開展。成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。其中女生總體上比男生學(xué)習(xí)認真，各方面表現(xiàn)突出。六、衛(wèi)生方面環(huán)境衛(wèi)生：值日生每天按時清掃衛(wèi)生區(qū)及班級衛(wèi)生，要求學(xué)生保持好班級衛(wèi)生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。四、教學(xué)方面重點抓好課堂常規(guī)教育，隨時發(fā)現(xiàn)存在的問題，解決問題，要持之以恒，不能時緊時松，對學(xué)生的進步要及時給予肯定。學(xué)生男生女生人數(shù)相差較大，男生的紀律自主控制能力較差，學(xué)習(xí)能力相對來說也較差，所以本學(xué)期的教育教學(xué)都針對男生來進行。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。(2)班級衛(wèi)生每天下午分派值日生清掃，由勞動委員負責。教師根據(jù)總結(jié)完成每日的學(xué)生評價表，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥、指導(dǎo)，加強教育。四、主要工作穩(wěn)抓常規(guī)管理，將常規(guī)管理走向精細化。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)。、父親節(jié)和校園文化藝術(shù)節(jié)為契機和載體繼續(xù)深入開展感恩教育和主題班會研討評比活動。— “感受電影文化，弘揚民族精神”為主題的2007校園文化藝術(shù)節(jié)之歌詠活動開始；法制教育 — 開展“建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會” 主題教育 — 根據(jù)教育部的安排開展主題安全教育系列活動 中學(xué)生安— — 召開班主任工作會議；— 半期考考紀和考試心理教育，滲透誠信、愛護環(huán)境和感恩、榮辱觀教育。出好本月黑板報并召開班干部會。召開半日活動。出好第一期黑板報。由于家庭的千差萬別，家長對教育子女的目標、成才的觀念各不相同，因此家長對子女的教育理念也不相同，所以家庭教育必須在學(xué)校教育的配合下，具體分析每個孩子的實際情況，正確引導(dǎo)孩子成才，讓孩子健康成長，成為有用之才。指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織學(xué)生多講故事，多聽故事，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。每周一升旗的時間，訓(xùn)練學(xué)生盡快的排好隊，聽從口令。四、具體措施（一）搞好日常管理工作，組織和建立班集體。第三：重視主題班會和各種活動的開展，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作的精神。另外把德育放在首要地位，引導(dǎo)學(xué)生熱愛共產(chǎn)黨、熱愛社會主義、熱愛祖國、熱愛勞動，同時引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展自己的專長，逐步樹立科學(xué)的人生觀、價值觀世界觀。第二：狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí)，促使良好學(xué)習(xí)氛圍的形成。三、班級情況分析我班共有學(xué)生35人，其中男生22人，女生13人。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干，事事有人管，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動，講衛(wèi)生的好習(xí)慣。密切與各科任課老師聯(lián)系，注意教學(xué)模式的創(chuàng)新，注意教學(xué)方法的多樣化，以激起學(xué)生強烈的求知欲，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍，配合科任老師，形成一股積極向上的班風(fēng)。加強安全教育。四月份：“追憶月”開展清明節(jié)活動。黑板報主題：感恩。平時加強對學(xué)生禮貌、守紀、衛(wèi)生等方面教育。服務(wù)型德育”為理念，以感恩教育為主線開展榮辱觀教育、安全教育、行為規(guī)范教育、青春期性健康教育、法制教育、建設(shè)資源節(jié)約型環(huán)境友好型社會主題教育等教育活動，強化德育工作的實效性。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng)，努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。健全“爭當小明星”制度，讓學(xué)生自行管理、監(jiān)督，使他成為一項長期有效的措施。充分利用班隊會及晨檢的時間強調(diào)“輕聲快步靠右行”及“課堂四管”等一日常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。(1)課堂紀律嚴格遵守課堂“四管”，如果有違反紀律的現(xiàn)象，由課代表記錄，并記在學(xué)生評價表中。班級管理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級管理的小助手。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當班干部