【摘要】高中物理·選修3-2·人教版第四章電磁感應第六講電磁感應現(xiàn)象的兩類情況知道動生電動勢的產(chǎn)生以及與洛倫茲力的關系,會判斷動生電動勢的方向并計算其大小.2目標定位電磁感應現(xiàn)象的兩類情況1理解楞次定律的內容,并應用楞次定律判定感應電流的方向.理解楞次定律的內容,并應用楞次定律判定感應電流的方向知道感
2024-11-19 17:17
【摘要】高中物理·選修3-2·人教版第四章電磁感應第八講電磁感應中的動力學和能量問題目標定位電磁感應中的動力學和能量問題2會分析電磁感應中的能量轉化問題1理解楞次定律的內容,并應用楞次定律判定感應電流的方向.理解楞次定律的內容,并應用楞次定律判定感應電流的方向綜合運用楞次定律和法拉第電磁感應定律解決電磁感應中的動
2024-11-17 08:16
【摘要】4.如圖所示,水平導軌間距為L,左端接有阻值為R的定值電阻。在距左端x0處放置一根質量為m、電阻為r的導體棒,導體棒與導軌間無摩擦且始終保持良好接觸,導軌的電阻可忽略,整個裝置處在豎直向上的勻強磁場中,問:在下列各種情況下,作用在導體棒上的水平拉力F的大小應如何?(1)磁感應強度為B=B0保持恒定,導體棒以速度v向右做
2025-05-10 11:46
【摘要】高中物理·選修3-2·粵教版第一章電磁感應學案4法拉第電磁感應定律學習目標知識儲備學習探究典例精析自我檢測課堂小結12理解和掌握法拉第電磁感應定律,并能夠運用法拉第電磁感應定律定量計算感應電動勢的大小.能夠運用E=BLv或E=BLvsinθ計算導體切割磁感線時的
2024-11-17 14:37
【摘要】第一章電磁感應章末檢測一、選擇題(本題共10小題,每小題4分,共40分)1.豎直平面內有一金屬環(huán),半徑為a,總電阻為R,磁感應強度為B的勻強磁場垂直穿過環(huán)平面,與環(huán)的最高點A鉸鏈連接的長度為2a,電阻為R2的導體棒AB由水平位置緊貼環(huán)面擺下(如圖1所示).當擺到豎直位置時,B點的線速度為v,則這時AB兩端的電壓大
2024-11-28 18:24
【摘要】第19點巧妙入手分析變壓器動態(tài)變化問題變壓器由于與實際生活聯(lián)系緊密,在歷年的高考中均有一定的體現(xiàn).變壓器問題往往與閉合電路的動態(tài)變化結合,要解決此類問題的關鍵是抓住不變量,從不變量入手分析變化量.要弄清“誰決定誰”的制約關系,從“制約量”入手分析“被制約量”.1.匝數(shù)比不變的情況(如圖1所示)圖1(1)U1不變
2024-12-03 13:07
【摘要】第六節(jié) 自感現(xiàn)象及其應用學習目標知識脈絡,把握自感現(xiàn)象的特點,能正確分析兩類自感現(xiàn)象.(重點)2.知道日光燈的結構和工作原理.(重點)3.斷電自感燈泡閃亮原因的分析判斷.(難點) 自感現(xiàn)象與自感系數(shù)1.自感現(xiàn)象:當線圈中的電流發(fā)生變化時,線圈本身產(chǎn)生感應電動勢,阻礙原來電流變化的現(xiàn)象.2.通電自感和斷電自感電
2025-06-07 13:21
【摘要】第一節(jié)電磁感應現(xiàn)象電磁感應盒式錄音機錄音時,聲音通過話筒轉化為電信號,放大后再進入錄音磁頭,錄音磁頭把電信號轉化為磁信號,并把磁信號記錄在走動的磁帶上,可見,錄音是把聲音轉化為電信號,再轉化為磁信號的過程.放音時,錄有磁信號的磁帶走動,不斷在放音磁頭上感應出微弱的電信號,經(jīng)放音放大器放大后,電信號就具有了足夠的功率,然后去推動喇叭發(fā)出聲
2024-11-17 15:41
【摘要】小專題(二)電磁感應中的圖象問題1.電磁感應現(xiàn)象相關的圖象:主要包括B-t圖象、Φ-t圖象、E-t圖象、I-t圖象、F-t圖象,還可能涉及感應電動勢E和感應電流I隨線圈位移x變化的圖象,即E-x圖象和I-x圖象.2.解題關鍵(1)弄清初始條件,正、負方向的對應變化范圍,所研
2024-11-17 22:44
【摘要】在電磁感應中的動力學問題中有兩類常見的模型.類型“電—動—電”型“動—電—動”型示意圖棒ab長L,質量m,電阻R;導軌光滑水平,電阻不計棒ab長L,質量m,電阻R;導軌光滑,電阻不計分析S閉合,棒ab受安培力F=,此時a=,棒ab速度v↑→感應電動勢BLv↑→電流I↓→安培力F=BIL
2025-03-25 06:22
【摘要】學案1電磁感應現(xiàn)象產(chǎn)生感應電流的條件[學習目標定位]..以及常見磁鐵完成簡單的實驗..決實際問題.1.磁通量的計算公式Φ=BS的適用條件:(1)勻強磁場,(2)磁感線與平面垂直.若在勻強磁場B中,磁感線與平面不垂直,公式Φ=BS中的S應為平面在垂直于磁場方向上的投影面積.2.磁通量是標量,但有正
2024-12-09 13:27
【摘要】第4點布朗運動與擴散現(xiàn)象的比較布朗運動間接反映了分子的運動,而擴散現(xiàn)象直接證實了分子的運動.二者在產(chǎn)生原因上的本質是一致的,但在研究對象和影響因素方面是有區(qū)別的.布朗運動擴散現(xiàn)象不同點產(chǎn)生條件固體顆粒懸浮在液體或氣體中兩物體相互接觸,在固、液、氣中都能發(fā)生產(chǎn)生原因液體或氣體分子無規(guī)則運動,
2024-12-03 13:00
【摘要】高中物理·選修3-2·教科版第一章電磁感應第三講法拉第電磁感應定律目標定位法拉第電磁感應定律1理解楞次定律的內容,并應用楞次定律判定感應電流的方向.理解楞次定律的內容,并應用楞次定律判定感應電流的方向記住法拉第電磁感應定律內容及其數(shù)學表達式2知道公式E=n與E=BLv的區(qū)別和聯(lián)系,會用這
2024-11-17 22:39
【摘要】學案7電磁感應中的能量轉化與守恒[目標定位],楞次定律的實質就是能量守恒在電磁感應現(xiàn)象中的具體表現(xiàn)..握電磁感應中動力學問題的分析方法.一、電磁感應中的動力學問題1.電磁感應中產(chǎn)生的感應電流在磁場中將受到安培力作用,所以電磁感應問題往往與力學問題聯(lián)系在一起,處理此類問題的基本方法是:(1)用法拉第電磁感應定律和楞次定律求感應電動
2024-12-08 03:13
【摘要】第2點緊扣“閉合”與“變化”,理解感應電流產(chǎn)生的條件電磁感應現(xiàn)象能否發(fā)生的判斷1.確定研究的閉合電路.2.弄清楚回路內的磁場分析,并確定該回路的磁通量Φ.3.???Φ不變→無感應電流Φ變化→?????回路閉合,有感應電流不閉合,無感應電流,但有感應電動勢對點例題
2024-12-03 13:06