創(chuàng)建良好班風營造濃厚學習氛圍-免費閱讀
【正文】 當班風建設(shè)中出現(xiàn)反復時，班主任應了解原因?qū)ΠY下藥，通過細致的思想工作和正面引導，變阻力為動力。以非凡魄力嚴肅班風解決問題要有魄力，所謂魄力，就是指處理問題要果斷，一般的問題最好不要拖，拖的過程往往會激化矛盾，使矛盾復雜化。”靦腆地說：“在這兩年之間，只要有時間，每逢課間我都會進教室，要么站在教室后面，要么坐在空位上，找學生談話或備課，讓學生從潛意識上認識到教室是學習的地方，使班級形成安靜、學習的風氣，所以我感覺我們班課間休息時的教室猶如大學自習室，想玩，想問問題的學生早早出去，留在教室里的學生，要么寫作業(yè)，要么背書，要么趴在桌上作短暫地休息，準備下一節(jié)課。二、常抓不懈，不斷鞏固班風的培養(yǎng)是一個細水長流的工作，必須進行經(jīng)常性的教育和訓練。班風，即一個班級的風氣，是由班級成員共同營造的一種集體氛圍，反映了班級成員的整體風貌與個性特點，體現(xiàn)出班級的內(nèi)在品格與外部形象，引領(lǐng)著班級未來發(fā)展方向，對班級建設(shè)具有重要的導向作用。在社會宣傳方面，我們整合各單位力量，加大了投入力度。與此同時，由縣文明辦制定下發(fā)了《“營造濃厚精神文明創(chuàng)建氛圍，掀起精神文明創(chuàng)建熱潮”宣傳教育活動方案》和《各部門文明標識牌明細表》并下發(fā)到各單位，對文明標識牌的型號、尺寸、制作的數(shù)量及文明用語的內(nèi)容都做了明確的規(guī)定，并明確提出要把此次活動完成情況作為各級文明單位保級、晉級和各黨委年終評比的一項重要條件。本班同學孫樹才，擔任學院學生會體育部部長。四、文化活動上檢驗07級三班現(xiàn)有成員37人，兩年多來，在全班同學的共同努力下，積極參加校組織的活動，都取得不錯的成績。然而，在檢本三班這個大家庭中，他們所能感受到的從來都是溫暖和愛，是絲絲縷縷存在于心中和生活中的真情。在學期中間，班委同學積極為特困生同學聯(lián)系勤工助學崗位，比如：為學生餐廳幫忙，打掃教室衛(wèi)生，做家教等等，他們可以利用課余時間做這些工作，既不耽誤學習，又可以解決經(jīng)濟困難。貧困生問題一直是檢驗07級三班班委特別關(guān)心的問題。開展班級活動時，班費的使用要經(jīng)過班干部的討論。北方學院知識競賽中，張依，劉文娟等同學獲得一等獎；2007—2008第一學年有二人獲得勵志獎學金，四人獲校二等獎學金，六人人獲得校三等獎學金。在自習室、草地、圖書館總能看到他們的忙碌的身影。“班風正才能學風正，學風正才能成績好”，檢驗07級三班班委將樹立良好班風放在班級建設(shè)工作的首位，嚴格遵照校規(guī)進行管理，督促同學們作好各項常規(guī)工作。三、班會總結(jié)在良好的學習氛圍中，我們的身心才會愉悅，我們的學習效率才會提高?！尽秳?chuàng)建良好班風,營造濃厚學習氛圍》主題班會】文章《創(chuàng)建良好班風,營造濃厚學習氛圍》主題班會出自://，轉(zhuǎn)載請保留此鏈接！。出示動畫。（四）以PPT形式出臺營造良好學習環(huán)境的相關(guān)規(guī)定，并結(jié)合班級實際情況做一定的闡釋。孟子的媽媽看到了，就皺起眉頭：“不行！我不能讓我的孩子住在這里了！”孟子的媽媽就帶著孟子搬到市集，靠近殺豬宰羊的地方去住。第一篇：創(chuàng)建良好班風營造濃厚學習氛圍主題班會《創(chuàng)建良好班風營造濃厚學習氛圍》一、總結(jié)近期班級狀況。到了市集，孟子又和鄰居的小孩，學起商人做生意和屠宰豬羊的事。課前一分鐘 預備鈴響速回座位 不說廢話靜下心來 上課用具準備齊全 復習預習相互結(jié)合 安安靜靜等待老師 胸有成竹快入狀態(tài) 上課 尊重同學尊重老師 氣氛活躍師生默契 思維敏捷爭創(chuàng)高效 共同課堂人人努力 自習自主學習效率非常 爭先恐后計劃有方 專心致志認真鉆研 良好氛圍你我共創(chuàng) 熱愛八班題名金榜這一周，我班管理工作的重點是抓課前一分鐘、上課和自習的紀律。從前孟子小的時候和母親住在墓地旁邊。每月夏歷初一這個時候，官員到文廟，行禮跪拜，互相禮貌相待，孟子見了之后都學習記住。X班是我們每個人的家，作為x班的一個成員，有責任，有義務，更應該有 信心一來共同努力，去營造一個良好的學習氛圍。全班同學都樹立了塌實認真的學習態(tài)度和生活態(tài)度，以“篤學、創(chuàng)新、厚德、遠志”為座右銘，共同營造純正的班級風氣和良好的班級氛圍。在課堂上，他們積極向老師發(fā)問，抓緊課堂時間，保證學習效率。六人獲得校三好學生的稱號現(xiàn)共有33名同學通過大學英語四級考試，其中500分以上6人；通過大學英語六級考試5人，此外，該班大多數(shù)同學已決定考研究生，并為此做著積極的準備。同時要求所有的班費使用要有票據(jù)，使班費的使用做到有據(jù)可查，突出班費使用的公開化和透明化，使同學們了解班費的使用情況也使班費真正的為班級建設(shè)所用，切實做到班費的統(tǒng)一收取和合理支出。檢驗07級三班是一個團結(jié)友愛，齊心協(xié)力的溫馨大家庭，特困生就是這個大家庭中倍受呵護的孩子。到目前為止，該班的十幾名貧困生有一名在肯德基兼職，有一半以上在學校的勤工助學崗位，還有一些做著家教工作。雖然只有短短的兩年時間，他們的心卻早已緊密相連?，F(xiàn)階段他們的目標是讓每個同學獨立自主地，身心愉悅地投入到學習實踐和社會實踐中去，在德、智、體諸方面的實踐
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