【摘要】第12章機械能和內(nèi)能班級姓名一、選擇題(每小題3分,共30分)1.下列現(xiàn)象中,說明溫度越高,分子無規(guī)則運動越劇烈的是()A.室內(nèi)掃地時,在陽光照耀下,看見灰塵在空中飛舞B.煮飯時,看見飯粒在水中翻滾C.相同的鹽放
2024-12-03 21:10
【摘要】【課后練習(xí)】1、“神舟七號”載人飛船的返回艙下落到地面附近時,由于受到空氣阻力而做減速運動.在減速下降的過程中,返回艙的()A、動能增大,勢能減小B、動能減小,勢能增大C、動能不變,勢能減小D、動能減小,勢能減小2、今年入春以來,大興安嶺部分松林發(fā)生蟲災(zāi).為了滅蟲,政府多次調(diào)動直升飛機在重災(zāi)區(qū)上空噴灑生物農(nóng)藥.當(dāng)
2024-11-29 00:56
【摘要】機械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化將鐵絲快速彎折幾次,彎折處有何感覺?做功是改變物體內(nèi)能的另一種方式活動:研究做功能否改變物體內(nèi)能空氣壓縮引火儀活塞空氣棉絮現(xiàn)象:你看到;2.機械能可以轉(zhuǎn)化為內(nèi)能答:筒內(nèi)空氣的溫度升高了棉絮燃燒起
2025-01-04 19:16
【摘要】為什么汽車高速行駛時,輪胎的溫度會升得很高燃料是怎樣使發(fā)動機工作的§機械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化一、做功——改變物體內(nèi)能的另一種方式你還有什么方法可以使鐵絲的溫度升高嗎?請說出它們增加的內(nèi)能從何而來的?做功是改變物體內(nèi)能的另一種方式內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能2、內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能二、熱機1、汽油機的結(jié)構(gòu)汽油機的工作過程
2025-06-06 04:18
【摘要】機械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化練習(xí)題一、選擇題1.2003年10月15日,我國成功發(fā)射“神舟五號”載人飛船,飛船隨火箭一起離開發(fā)射塔飛向太空的過程如圖所示,下列表述錯誤的是()A.飛船受到平衡力的作用B.推力對飛船做了功C.飛船的動能和勢能不斷增加D.燃料的化學(xué)能最終轉(zhuǎn)化為火箭的機械能
2025-03-25 04:23
【摘要】第11章簡單機械和功導(dǎo)學(xué)案2班級姓名日期【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解做功的兩個必要因素,能運用公式進行功的計算;2、理解功率的物理意義,能運用公式進行功率的計算;3、理解機械效率的物理意義,會計算簡單機械的機械效率;
2024-11-18 16:34
【摘要】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】學(xué)會應(yīng)用歐姆定律的公式以及變形公式?!局攸c難點】學(xué)會應(yīng)用歐姆定律的公式以及變形公式?!菊n前預(yù)習(xí)】如果電流、電壓和電阻三個物理量的符號分別用I、U和R表示,相信你能寫出歐姆定律的表達公式,該公式是,其中三個物理量的單位分別是、和
2024-12-03 12:53
【摘要】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,通過類比的方法,知道任何一個物體都具有內(nèi)能..3結(jié)合事例分析,知道熱傳遞是改變物體內(nèi)能的一種方式,其實質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)移.、生活中的應(yīng)用,應(yīng)用相關(guān)的知識解釋一些現(xiàn)象.【學(xué)習(xí)過程】一、課前預(yù)習(xí):1.物體由于________而具有的能叫動能,物體由于________而具有的能叫重力勢能,物體由于___
2024-11-19 00:31
【摘要】動能勢能機械能(1)一、教學(xué)目標(biāo):1、通過實例分析,認識到運動的物體能做功,具有動能。2、通過探究,知道動能的大小與物體的質(zhì)量和運動速度有關(guān),并能解釋簡單的現(xiàn)象。3、通過探究,知道彈性勢能和重力勢能的概念和決定因素,并能解釋簡單的現(xiàn)象。4、能夠運用“控制變量法”進行實驗設(shè)計,逐步養(yǎng)成在實驗中認真觀察、勤于思考的習(xí)慣。二、重點
2024-11-18 16:35
【摘要】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過比熱容的概念,知道影響物體吸收放出或熱量的多少與哪些有關(guān);2.能夠用比熱容的概念總結(jié)概括出熱量計算公式;3.理解熱量概念,會用公式Q=cm△t計算熱量;4.培養(yǎng)學(xué)生在解題過程中良好計算習(xí)慣?!局攸c難點】重點:比熱容的計算和應(yīng)用難點:比熱容的計算和應(yīng)用,海陸風(fēng)的形成【課前預(yù)習(xí)】
【摘要】UR1R2IU1U2URI等效于課題課型新授課總、分課時261成員主備審核教學(xué)目標(biāo)1、通過實驗和推導(dǎo)理解串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的等效電阻和計算公式。2、會利用串聯(lián)、并聯(lián)電路特點的知識,解答和計算簡單的電路問題
【摘要】機械能導(dǎo)學(xué)案主備人:(第1課時)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】..關(guān).【重點難點】..【自學(xué)指導(dǎo)】一、閱讀課本第1段,知道什么是能量以及能量的單位是什么.物體_________________,表示這個物體具有_______,簡稱______,它的單位是_______,簡稱______,符號是______.二、
2024-11-19 02:12
【摘要】第十二章《機械能和內(nèi)能》復(fù)習(xí)檢測一、選擇題1.下列各物理量中能反映物質(zhì)特性的是()A.比熱容B.內(nèi)能C.熱量D.溫度2.2021年10月15日,“神舟”5號返回艙進入大氣層一段時間后,由于受空氣阻力做勻速運動。返回艙勻速下降過程中()A.重力勢能減少,動能增
2024-12-05 09:00
【摘要】“內(nèi)能熱量機械能和內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化”[教學(xué)設(shè)計]本節(jié)課對內(nèi)能熱量、機械能和內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化兩節(jié)內(nèi)容進行了總體系統(tǒng)的復(fù)習(xí),按照學(xué)生是自主性學(xué)習(xí)的主題,是探索者、實驗者和成功者的原則,讓學(xué)生不斷回憶鞏固基本概念,并把一節(jié)課分為幾個小塊,及時訓(xùn)練,及時歸納,即有知識概念的復(fù)習(xí),又有問題應(yīng)用的復(fù)習(xí)。[教學(xué)目標(biāo)]1、了解內(nèi)能的
2024-11-19 21:13
【摘要】課題:機械能及其轉(zhuǎn)化(第三課時)1.能用實例理解動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化。2.能解釋一些有關(guān)動能、重力勢能、彈性勢能之間相互轉(zhuǎn)化的簡單物理現(xiàn)象。[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]3.通過自制單擺,進行觀察和實驗認識動能和勢能的轉(zhuǎn)化過程。課前熱身:上一節(jié)的知識點較多,你都能記住嗎?考考你:1.動能是___
2024-11-28 14:06